在這片充滿希望、大有可為的熱土上，發(fā)展始終是每個時代的關鍵詞，而經(jīng)濟是衡量發(fā)展水平的重要指標，是一切發(fā)展的基礎和保障。大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、人臉識別、在線支付等，我們曾經(jīng)期待的，渴望的，都照進了現(xiàn)實。
經(jīng)濟結構優(yōu)化轉(zhuǎn)型，綜合國力增強提升等這些都在向全世界展示我國經(jīng)濟“乘長風，破萬里浪”的洶涌氣勢。但國際形勢發(fā)展時局瞬息萬變，我國經(jīng)濟發(fā)展也面臨新的挑戰(zhàn)與困難。要想突破重重阻礙，贏得經(jīng)濟發(fā)展的主動權，樹立經(jīng)濟自信，要善于著眼當下的時局，看到眼前靜態(tài)的“形”，更要心系長遠的未來，勇于開拓創(chuàng)新，蓄勢謀勢、求變應變，抓住長遠發(fā)展的“勢”。
40多年的風云變幻，一代又一代人的使命背后，是我們“拔地而起”的優(yōu)勢，不僅包含雄厚的經(jīng)濟、科研、人才等多方面的積累，亦包括走在前端的，發(fā)達的移動互聯(lián)網(wǎng)，特別是黨和政府提供的寬松的，優(yōu)良的政治環(huán)境。但是，一代人安于現(xiàn)狀、固步自封，就會讓我們在時代的變遷中，固化思維，困住手腳，難以實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
經(jīng)濟發(fā)展要心系長遠未來，充分利用中國人民創(chuàng)新的文化基因，達成文化共識，樹立文化自信，只是讓經(jīng)濟體有底氣、有信心的基礎。一直以來，我國都有創(chuàng)新的歷史和文化基因：在古代，四大發(fā)明對世界文明發(fā)展進程產(chǎn)生了重要影響；在今天，高速鐵路、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)絡購物改變了人們的生活方式，提高了人們的生活質(zhì)量，被外國友人評選為中國的“新四大發(fā)明”。這些都是中國人民積極創(chuàng)新的生動體現(xiàn)。中華優(yōu)秀文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，也為中華兒女不斷創(chuàng)新的生動體現(xiàn)。新時期，我們更應發(fā)揚創(chuàng)新傳統(tǒng)，實現(xiàn)中華優(yōu)秀文化創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化，以文化創(chuàng)新增強經(jīng)濟自信。
經(jīng)濟發(fā)展在長遠未來中還要注重技術進步和產(chǎn)業(yè)變革，不斷更新創(chuàng)新內(nèi)容，在變革中催生新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，這是讓經(jīng)濟體有底氣、有信心的保障?！帮L物長宜放眼量”，創(chuàng)新是百年大計。近年來，在全國范圍內(nèi)出現(xiàn)了一系列有重大影響、顛覆性的新興技術，這些技術互相交叉、融合、滲透。孕育了以人工智能為代表的新技術革命，成為了經(jīng)濟發(fā)展的新引擎。在促進經(jīng)濟發(fā)展的同時，新技術改變?nèi)藗兊乃季S，拓寬人們的視野，不斷催生新的發(fā)展模式，讓發(fā)展生生不息，讓經(jīng)濟持續(xù)突破。
經(jīng)濟發(fā)展在長遠未來中亦需要樹立結果導向，緊跟用戶、市場需求，催生企業(yè)對生產(chǎn)、商業(yè)的創(chuàng)新，實現(xiàn)產(chǎn)品智能化升級，這是讓經(jīng)濟體有底氣、有信心的方向。“顧客就是上帝”滿足用戶需求是市場得以持續(xù)發(fā)展的關鍵要素；關注用戶需求，重視用戶體驗，掌握用戶在使用產(chǎn)品時的心理感受，是產(chǎn)品更新?lián)Q代、推陳出新的必經(jīng)階段。用戶需求關乎市場需求，或愛不釋手，或厭惡至極，或欣喜若狂，或怒不可遏；用戶需求就是商機，或稍縱即逝，或曠日持久，或曇花一現(xiàn)，或綿延不絕。因此，有目的、有目標地的發(fā)展經(jīng)濟，是贏得勝利的保障，是拓展用戶，擴大市場的指向標。
“政入萬山圈子里，一山放出一山攔”，回望過去，中國經(jīng)濟無論經(jīng)歷多少坎坷風雨，都能一路披荊斬棘、自信滿滿。我們只要善于積勢蓄勢謀勢，把握眼前的“形”，更勇于識變求變應變，積極開拓創(chuàng)新，看到長遠發(fā)展的“勢”，就會在危機中哺育新機，于變局中廣開新局。
給大家說一下，我先抄幾篇申論范文，過幾周我會自己開始寫。這個因為不是自己寫，就不麻煩大家評價了。因為用筆寫，沒有整體的邏輯和思路，所以以這種方式。之后，抓到門道之后，會每周以這種方式自己寫申論文章，如果是自己寫的，還是配的上大家的評價的。我原來開始寫作的原因就是先學會表達和描述的整體邏輯，之后把這種能力遷移到公務員考試當中。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
