本科時候匯報作業(yè)的演講稿，因為太好笑了所以被同學們說要留下來紀念。

發(fā)言稿一稿

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各位同學，還有我們和藹可親的龔老師，大家吼。

我們小組的內(nèi)容是‘中國歷史上的治理經(jīng)驗’

前面同學提到這個主題的時候，著重于治理疫情，而我愿意更進一步，從治理疫情往下挖掘，來談談治理人民。我想，相比于美國，治理人民的經(jīng)驗，才是中國遏制新冠肺炎的根本。畢竟，有誰比特朗普更懂疫情呢？

第一次做調(diào)查報告發(fā)言，說實話有些緊張，如果有口誤還請見諒。

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我們總說政治和我們似乎很遙遠，但細細想來，沒有以往諸位帝王的勤勉朝政，我們所歌頌的五千年文化難以有“抽刀斷水水更流”的韌性，而這種韌性，恰恰是我們每個中國人潛在的特質。換言之，過去的治理保證了文化，文化塑造了中國人的韌性，這份韌性則到了今天。

所以，以往的治理經(jīng)驗，一定會因為我們的了解，而讓這些知識在現(xiàn)在有全新的解讀和應用。

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言歸正傳，我們小組利用網(wǎng)上問卷調(diào)查的方式，從設計問卷到收集問卷，分析問卷統(tǒng)共用時1周。

這份問卷對我們意義重大，一群理科生們甚至復蘇了做語文題目的能力。

由第一份表格可以看出，參加的大多是大一的學生，我們大一學生，正如我前面所說，曾經(jīng)經(jīng)歷過和身為知識點的‘治理經(jīng)驗’強迫接觸。

體現(xiàn)這一點，可以看第二個表格，從結果大家可以看出來，大家對于過去的歷史其實了解不深。假設這些治理經(jīng)驗是一棵樹，大部分人便只知道他是什么樣，卻不知道哪些枝頭掛著真正的果子。

然后第三份表格，請問你認為治理經(jīng)驗對今天有無作用，大部分人回答“有一定作用”，那我只能說這些人老傻瓜了。在兩個確切答案間模棱兩可的背后，是對于治理經(jīng)驗本身的不熟悉。由此看來，大伙知道個錘子，所以我們今天給大家拓展拓展，以后不要再只知道個錘子了，至少，要知道個柱子。

P4-6

P4：我想先講講漢朝，因為這倆位大爺長相奇妙，比我?guī)浂嗔恕５麄儏s開創(chuàng)了比長相更加奇妙的“文景之治”。重視農(nóng)業(yè)的漢朝可以說是“全員種地”，同時銘記秦朝浪死自己的教訓，拒絕奢侈，減少開支，少打仗，多休養(yǎng)生息。文景之治使得漢武帝可以在執(zhí)政期間大喊“蕪湖起飛”因此漢朝的“文景之治”，毫無疑問代表了這個朝代高水平的治理經(jīng)驗。

可以說，處于王者段位的漢朝，（到P5）開創(chuàng)絲綢之路，推推恩，打打匈奴（到P6）確實也是手到擒來。但這些輝煌的背后的男人，不是漢武帝，而是老祖宗傳下來不斷改良的治理方法（P7）當然，飛行的過程中總會有爭吵。漢武帝擴張疆土的打仗使得中國的版圖有所膨脹，給人民帶來了一些災難，但因為征服外敵，得到了長久的和平，這些也仍然值得我們辯證看待。

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讓我們把齒輪往前撥動一下，回到秦朝。一開始，秦朝橫掃六國，我們喊著他“666”，最后，他以為他席卷八荒，卻在短暫的輝煌后，痛罵一句“席八”。

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秦朝的特色，可以用一句話概括：

統(tǒng)一，永遠滴神！統(tǒng)一文字，使得文化延續(xù)便利；統(tǒng)一貨幣，就不會因為內(nèi)部貨幣的匯率互相變化而影響經(jīng)濟的水平。

但統(tǒng)一不僅僅是那么簡單，統(tǒng)一最最最重要的事情是，告訴全世界——你拆不散我們，我們內(nèi)部也好得很，不用那些所謂的世界警察亂出動。別人不能給你亂搞，我們也可以更好地教別人，別人理解中國，只需要理解一條路，而不是各種奇怪的支路，甚至是死路。

我們不得不承認，秦朝是一個墜機的王朝。但我們也得說，‘統(tǒng)一’的概念確實由他開始，我們提倡‘一個中國’，‘求同存異’，便是一個有野心的君王，把6個大小孩子收拾了一頓后，坐在龍椅上大喊一聲：

“啊！爽！”

國家爽了，大家都會爽，搞內(nèi)部爭斗，是會難受的。

P10

縱觀中國歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)這個國家在五千年的歷史中，起飛是一直可以的。

我個人認為起飛姿勢優(yōu)美，飛行速度適當?shù)?，當屬唐宋?/p>

一提唐朝，貞觀之治（P11），開元盛世（P12），好優(yōu)美的中國話。

（P13）分省，任用賢才，老套路了。

科舉制從這里開始步入軌道。到今天，成為了讓我們又愛又恨的高考。高考這條路，目前依舊是中國最好的選拔人才法。

最有意思的則是提倡文化教育，唐太宗帶頭從各地收集書籍五萬本，然后統(tǒng)一管理，我有理由相信這是圖書館的前身。利用這些書籍來表明態(tài)度，要求朝廷內(nèi)大伙好好讀書，變得上流一點。

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再說宋朝，宋朝“守內(nèi)虛外，重文輕武”，體現(xiàn)在職官和軍事，這些不是歷史課咱不說。

但我的組員給我看了個有意思的東西：用馬克思主義來看待宋朝興衰，這個我想大伙愛聽，畢竟你們也不敢反對呀。

P下一頁

聽好了：從經(jīng)濟基礎與上層建筑，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系之間來分析——商品經(jīng)濟在起飛，農(nóng)業(yè)不行，結果皇帝做拿農(nóng)業(yè)起飛的美夢，這個故事告訴我們：起飛也要找對軌道，經(jīng)濟基礎都沒看對，上層再漂亮的鐘塔也會倒塌。

另一個問題是對內(nèi)對外的：從這張圖可以看到，內(nèi)部政治宋朝搞得一套套，但是面對外敵就不行。然而矛盾恰恰在這，這個矛盾對于人也適用——你整天想著針對外面的敵人，你的內(nèi)心就會陰暗，會空虛，內(nèi)部就會有問題，但你如果只關心內(nèi)部，過于潔身自愛，那外部的沖擊會直接讓你崩潰。如此向來，大家就會明白，中國的和平外交政策到底好在那里，有時候當一個‘老好人’，其實才是精明人的做法。

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提到外交，就得說說明朝。明朝之前也是一個混亂的時候，各種精彩的起義戰(zhàn)爭，新舊勢力的交戰(zhàn)都是這里產(chǎn)生的。明朝建立之后，外交這件事便擺在了紙面上——以前的人不服氣，和你一起起義的兄弟可能會背刺。所以這里著重說說外交。

明朝初期，通過朝貢用內(nèi)部矛盾瓦解了蒙古實力。土木堡之變后，明朝衰弱，瓦剌崛起，明朝通過封貢互市換來了和平，并用經(jīng)濟手段開始對蒙古進行制約。而對于藏族地區(qū)和叛亂超多的西南地區(qū)明，建立了都司衛(wèi)所一整套地方軍政機構，讓本地人管理本地人，穩(wěn)定住了邊疆。而對于遼東，則部署了最精銳的部隊：遼東鐵騎。該強硬則強硬，該柔和則柔和，剛柔并濟的操作，至今也在用。

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最后是清朝。嚴格來講，清朝其實才算是封建主義的巔峰：農(nóng)業(yè)技術到達高峰，海外貿(mào)易也有所起色，農(nóng)業(yè)和商業(yè)的雙頭巨龍騰飛在中國的版圖之上。農(nóng)村繁華，城市繁榮，中國人口首次破億。

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然而康熙之后，盛況不再，閉關鎖國不應該，文字獄一起，文人完蛋，不知道文化該怎么辦。

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所幸，通過近現(xiàn)代的發(fā)展，我們彎道超車，最后在今年來到了小康社會。

一個國家是什么性質，由人民決定。

治理人民，不是指把人民整得服服帖帖，而是通過整頓國家，改善社會條件，讓人民滿意，認為你有道理，這叫治理。

舉個例子，親賢遠佞是一個朝代得以良好發(fā)展的基本條件。然而今年疫情期間，某些官員不作為導致疫情沒有及時得到控制，瞞報、謊報等等惡劣事件層出不窮，令百姓寒心，使我國蒙受了巨大的損失。嚴肅處理貪官污吏，“蒼蠅老虎一起打“，整治官場不良風氣。而這些追查責任，懲戒錯誤的手段，前身是各種監(jiān)察制度。

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除此之外，治理在今天又意味著什么呢？

經(jīng)濟上對外開放，借鑒漢唐，與別國友好貿(mào)易，達到共贏。拒絕清朝閉關鎖國的衰敗，只有走出國門，對外開放，才能使一個國家跟上世界發(fā)展的腳步。

軍事上借鑒漢朝，軍隊管制，保證供給，給予投入，鋼鐵雄心的中國，才會成為鋼鐵雄獅。

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外交上友好往來，不當舔狗，不當惡霸，堅持獨立自主、和平外交，尊重其他民族，堅持各民族平等，友好相處。

文化建設可適當提高文人地位，增強全社會的學習氛圍，利用現(xiàn)有的技術手段加強宣傳優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使人民群眾從心底里支持文化建設，熱愛文化。誰，又不想當有文化的上流人呢？

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：以史為鑒，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。從中國歷史上的治國理政中我們可以得出許多寶貴的經(jīng)驗，也吸取了很多經(jīng)驗教訓。

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最后給大家看看我們小組的靚仔名單，老實說我被他們6k字的資料給嚇到了，這里也非常感謝我的兄弟們，沒有你們充分的支持，我也說不了成篇的騷話，也感謝大家聽我嘮叨到現(xiàn)在，謝謝