? ? ? 上周三深夜，微信里收到一條筱媽（化名）的求助信息。女兒筱筱（化名）最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，成績下降的很厲害，甚至感覺孩子眼里看不到光。究其原因筱媽認(rèn)為是自己驕縱了孩子。從小對孩子百依百順，要什么都會依著她，哪怕偶爾拒絕了，之后也會用另外一種形式去彌補(bǔ)。結(jié)果孩子變得承受不了一點(diǎn)挫折，遭遇到一點(diǎn)批評或者拒絕就生氣。后來家里有了弟弟，孩子更加感覺心里不平衡，認(rèn)為父母偏心，只喜歡弟弟而不喜歡自己了。現(xiàn)在孩子不僅成績不好，而且經(jīng)常生悶氣，什么事情也不和父母說。筱媽著急的第一次動(dòng)手打了筱筱，可是打完自己心里特別后悔，不知道今后該怎樣教育孩子。
? ? ? 我能理解父母面對孩子教育問題時(shí)的無助心情。焦慮、擔(dān)憂、沮喪、迷茫甚至恐懼。這些情緒讓成人變得無所適從。一個(gè)孩子來到世界，就像天使降臨凡間。他們眼里閃爍著熠熠光芒，渾身都散發(fā)出健康生命體的勃勃生機(jī)。筱筱成績下降厲害，眼睛里沒有光。她肯定經(jīng)歷了自己不能解決的問題或者傷害，才會呈現(xiàn)出這樣的狀態(tài)。分析下筱筱成長的經(jīng)歷，大致是這樣的一條主線：驕縱——受挫——抗拒——怨恨——注意力不集中——學(xué)習(xí)下降——對生活缺少興趣
? ? ? 筱筱從小被驕縱慣養(yǎng)，生活中遭遇一點(diǎn)挫折，就會感到煩躁不開心。時(shí)間久了她變得抗拒他人，不愿意和別人交流溝通，甚至對周圍不順心的人、事，都產(chǎn)生抱怨。這些不良情緒自然會影響到她的注意力，進(jìn)而成績下降，這樣一步一步使她變得沉默，變得對生活也缺失了興趣。
? ? ? ? ?|? 驕縱剝奪了孩子逆商的發(fā)展
? ? ? ? ?||? 假想父母偏心讓自己內(nèi)心受傷害
? ? ? ? ?|||? 冷漠抗拒不溝通，錯(cuò)過最佳教育點(diǎn)
? ? ? 筱筱在父母長期的驕縱下，已經(jīng)習(xí)慣了什么事情都得到滿足，一切以自己為中心。所以當(dāng)?shù)艿軄淼竭@個(gè)家庭，她感覺自己的愛被剝奪。在孩子成長的過程中，被過度溺愛或者驕縱都是對孩子成長的傷害，父母的包辦剝奪了他們原本該接受的挑戰(zhàn)，父母過度的保護(hù)反而限制了孩子逆商的發(fā)展。想把孩子從慣養(yǎng)驕縱中釋放出來，唯有父母自我的改變。
? ? ? ? 首先，請放棄對她的溺愛，有節(jié)制、有底線、延遲滿足孩子的要求；學(xué)會和孩子定約定、談承諾，嘗試召開民主平等的家庭會議。
? ? ? ?其次，教會孩子分享、付出。一個(gè)自我為中心的人一定是個(gè)相對自私的人，要讓孩子多參與家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)著和弟弟、親人一起分享自己心愛的物品。并且鼓勵(lì)她多多幫助他人，在勞動(dòng)中獲得參與感，在分享中產(chǎn)生獲得感，在幫助他人的時(shí)候形成被需要的幸福感。在分享付出中體會愛與被愛，筱筱的眼里一定是有光的，她可以找到自己真正的價(jià)值。
? ? ? ? 再次，和孩子做到心的溝通。許多家長忙于工作生意，忽略了和孩子情感上的交流，許多時(shí)候只養(yǎng)育著孩子吃穿等物質(zhì)上的需求，對于孩子內(nèi)心的波動(dòng)，是沒有關(guān)注并及時(shí)處理。而一個(gè)孩子的內(nèi)心長時(shí)間得不到父母的回應(yīng)，她會慢慢關(guān)上心門，不再愿意溝通。家長需要做的是聆聽，放下工作、放下手機(jī)、放下內(nèi)心的浮躁，用心去聆聽孩子的聲音，用自己最大的耐心去回應(yīng)她詢問你的各種問題。
父母是原件，孩子是復(fù)印件。只有原件出了問題，復(fù)印件才會出問題。
? ? ? ? ? ? ? ? ?——寂靜法師
? ? ? ? 孩子是可以和父母共情的，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子身上存在這樣或那樣的問題，請你們先從自己身上尋找原因。你變了，他自然也變了！
文|山禾佳人
作者簡介：20年教育經(jīng)驗(yàn)，資深家庭教育工作者，專注于6-12歲小學(xué)階段孩子的心靈成長、學(xué)科教育，立志幫助一萬個(gè)家庭創(chuàng)建美好、快樂、信任的親子關(guān)系。
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