專業(yè)學(xué)得是漢語言文學(xué)，大學(xué)里沒怎么動筆寫寫文章，更多是的去寫新聞。

對，現(xiàn)在的我，不叫寫作，只能是碼字。對，一個(gè)一個(gè)字的寫出來。說實(shí)話，很喜歡邏輯性強(qiáng)，語言又優(yōu)美的文章。而最愛的便是古人的文章內(nèi)容。

經(jīng)過了學(xué)習(xí)創(chuàng)意魔法寫作課，我知道自己有話題寫，對，我又這個(gè)素材在，但是我的邏輯能力極差，對，文章的結(jié)構(gòu)差，邏輯性不強(qiáng)。這是我的一個(gè)弱點(diǎn)。

我昨天給自己定下來，每天寫一千字的文。感覺我僅僅是為了完成這任務(wù)在湊字寫，我的文章的內(nèi)容很是匱乏，寫的很沒有條理性，極差的內(nèi)容。并沒有把樊老師教的總分總的方法運(yùn)用其中去寫。我害怕這樣的自己的，對，感覺我們僅僅是為了某個(gè)目的而去做事情，我又發(fā)現(xiàn)自己的寫得很差很差，別人寫得文章的內(nèi)容有理有據(jù)。

而我的老師告訴，我們的文章不要總是一蹴而就，應(yīng)該反復(fù)的修改，好文章是修改出來的，并不是你寫一遍就可以完成的。你需要把你自己的內(nèi)容反復(fù)的修改訂正，不要為了碼字而碼字，就是為了完成任務(wù)，而不是修改。現(xiàn)在的我已經(jīng)過了那種什么都寫不出來的過程，反而是有很多的話想說想寫，但是我卻一直都忘記了，我要過的關(guān)是什么呢？學(xué)習(xí)模仿別人的寫作，模仿別人的寫作風(fēng)格，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，可以就從我的喜歡的作家開始，比如說汪曾祺先生，錢鐘書先生，古代的大家任務(wù)，古典老師的文章，達(dá)達(dá)令的文章，宋小君的文章。去模仿，對，就跟練字一樣的，你需要去模仿，在模仿過程中去修改，慢慢的你就能有所前進(jìn)，而不是總是停在某個(gè)坑坑里。

請?jiān)谀７轮谐砷L，在成長中模仿。期待你自己有更多的進(jìn)步。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，那就是請您去把你寫過的文章，進(jìn)行反復(fù)的修改，有你自己寫作文章的大綱內(nèi)容，根據(jù)大腦里所想的內(nèi)容，把你的內(nèi)容一點(diǎn)一點(diǎn)的敲下來，然后進(jìn)行一種改變，一種修改，反復(fù)的修改，一直達(dá)到你自己的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)表在寫作平臺上，這才對得起自己的付出。請不要貪多，一定一定的去修改自己的稿件，對，每天花費(fèi)時(shí)間，不要在去過多的涉及其他內(nèi)容。每天嘗試著去回到一個(gè)問題。

把日子碼成自己想過的日子。

不要貪多，每天都去修改，反復(fù)的修改自己的文章，把榜樣的文章打印出來，一點(diǎn)一點(diǎn)的模仿學(xué)習(xí)。

不貪多，慢慢的靜待自己的成長。

對，只求精致，不求多，少即是多。

寫作是如此，生活也是如此，飲食，運(yùn)動。

浮躁的我，現(xiàn)在當(dāng)下最重要的問題是，能夠靜下心來做事情，能夠?qū)Ｗ?，不被世界其他事情所打擾。

就如采銅老師所說的一樣，就是好好的專注做一件事情，慢慢你就找尋到了自己的夢想，找到了內(nèi)心所期待的內(nèi)容。

把一件事情做好了，把你自己的專注力培養(yǎng)起來，把你的自信建起了，把你的奮斗拉起來，不要去放棄你自己的。找回初高中那個(gè)為了目標(biāo)而拼盡全力的你。

把大學(xué)那個(gè)懶惰，荒廢，迷茫，貪圖享受，自卑，將就，妥協(xié)，隨便，低目標(biāo)的我，改變，成為自立自強(qiáng)，理性，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇敢。

期待著那個(gè)改變了的自己。

不要以為自己很強(qiáng)，默默的做好自己應(yīng)該做的事情。

向我的偶像王瀟和秋水老師學(xué)習(xí)。