幼時(shí)，兒童節(jié)是最快樂的節(jié)日，因?yàn)闀?huì)有各種活動(dòng)和吃的零食，也可以放假。但不知什么時(shí)候，兒童節(jié)已經(jīng)隨著年齡的增長而逐漸褪色。直到大學(xué)，學(xué)業(yè)沒有中學(xué)那么繁重，大學(xué)生們可以把所有的節(jié)日都慶祝一遍，順便還發(fā)明了女生節(jié)、男生節(jié)、520表白日等節(jié)日。到了六月一日，空間就被兒童節(jié)刷得天真爛漫。今天上課的時(shí)候，老師說他家孩子說能不能不要過兒童節(jié)？老師問他為什么，他說太辛苦了。

如今的兒童節(jié)，只剩下節(jié)日的空殼，快樂早已被人偷偷地提溜走了。幾乎每所小學(xué)都視兒童節(jié)為一場(chǎng)盛會(huì)，力求排場(chǎng)，早早地?cái)?shù)月前就開始著手準(zhǔn)備文藝匯演，甚至還經(jīng)常有例如孩子冒雨演出領(lǐng)導(dǎo)撐傘觀看之類的新聞。

兒童節(jié)到底該是什么樣子的？僅僅是放假一天的標(biāo)志？亦或是各種折騰孩子的文藝匯演？

很多人都不知道也沒有想過兒童節(jié)是怎么來的。早在1925年8月，世界54個(gè)國家的代表就在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì)”，發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。到了二戰(zhàn)之后，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。國際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月10日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。而國際兒童節(jié)的設(shè)立就是為了呼吁人們關(guān)注兒童，呼吁人們保障兒童的權(quán)益。

今天的兒童節(jié)還記得它的初衷是什么嗎？花了一個(gè)月籌辦、排練的節(jié)目，套在孩子們身上的劣質(zhì)演出服，被抹得紅綠相間的大花臉，這是孩子們想要的兒童節(jié)？還是我們強(qiáng)加給他們的？

我很贊同兒童節(jié)舉辦活動(dòng)，但不一定非要以匯演的形式來進(jìn)行。世界上很多國家都有兒童節(jié)，大多數(shù)都是慶祝6月1號(hào)國際兒童節(jié)，也有很多國家有自己的兒童節(jié)日期。韓國和日本也有兒童節(jié)，甚至日本還分男孩節(jié)和女孩節(jié)，在節(jié)日的那一天，孩子們會(huì)穿上傳統(tǒng)的服裝，接受來自父母的禮物，還會(huì)有一些體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，日本孩子通常會(huì)隨父母去神社祈福，男孩節(jié)還會(huì)有插鯉魚旗的習(xí)俗，韓國的兒童節(jié)通常是穿上傳統(tǒng)服裝，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，或者父母帶著孩子去公共游樂場(chǎng)所游玩一天。

西方國家更是有非常多的慶祝方式，比如西班牙有“三個(gè)國王”的花車游行，哥倫比亞的兒童在這天帶上假面具上街頭慶祝玩耍。從別國的身上我們能看見兒童節(jié)本應(yīng)有的快樂。

我不是希望中國模仿他們，而是希望中國的兒童節(jié)過得像兒童節(jié)，按照孩子們的方式度過，而不是以我們成年人的思維和方式，非把六一過得跟春晚一樣。舉韓國與日本的例子也是說明另一個(gè)問題，中國文化確實(shí)源遠(yuǎn)流長，然而對(duì)于傳統(tǒng)文化的教育只停留在書面，說好的漢代禮儀，儒家文化，大多數(shù)人連漢服的袖子都沒摸過。這方面我們真的應(yīng)該向另外兩個(gè)東亞國家日本和韓國學(xué)習(xí)，對(duì)于傳統(tǒng)文化意識(shí)的培養(yǎng)，不是靠生硬地灌輸，從娃娃抓起，將學(xué)習(xí)文化踐行于實(shí)踐中?？梢栽趦和?jié)這一天，營造良好傳統(tǒng)的文化氛圍，讓孩子們自己去玩耍和學(xué)習(xí)，而不是讓他們遠(yuǎn)距離地觀摩沒有溫度的文化表演。

兒童節(jié)既然是兒童的節(jié)日，他們就有選擇如何度過的權(quán)利，我們?cè)O(shè)立兒童節(jié)的初衷是為了保護(hù)兒童和他們的權(quán)益，請(qǐng)不要在這一天侵犯他們的權(quán)益。請(qǐng)還給他們一個(gè)快樂的兒童節(jié)，不要再偷盜他們的自由。