19期演講訓(xùn)練營(yíng)每日作業(yè)思路整理(11.23-12.1)

【11.23開營(yíng)打卡注意事項(xiàng)】

第一:朗讀部分先聽三次示范音,再跟讀三次示范音之后再開始朗讀輸出;

第二:每天的課程音頻最少聽五遍以上,才開始作業(yè)輸出;

第三:每天最少學(xué)習(xí)三位優(yōu)秀學(xué)員的標(biāo)桿作業(yè);

第四:建議每天6點(diǎn)前起床,作業(yè)爭(zhēng)取在早上早一點(diǎn)完成,標(biāo)桿作業(yè)推薦截止時(shí)間可能為每天的18點(diǎn)哦,提交作業(yè)時(shí)間不超過每天的21點(diǎn);

第五:每天最少給一位班級(jí)其他的學(xué)員的作業(yè)做點(diǎn)評(píng);

第六:朗讀和感想部分到一條語(yǔ)音條里面,時(shí)長(zhǎng)控制在120秒正負(fù)30秒。

第七:已經(jīng)完成的學(xué)習(xí),請(qǐng)按主題開始寫學(xué)習(xí)總結(jié),并做到每天記錄自己的學(xué)習(xí)情況,包括知識(shí)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)感想等等,可以用word、石墨、有道云筆記、簡(jiǎn)書等進(jìn)行記錄。

第八:錄制視頻時(shí),請(qǐng)把手機(jī)放在平視的位置上,膝蓋以上入境,背景盡量選擇一扇白墻或者是其他簡(jiǎn)單的背景,不要長(zhǎng)時(shí)間保持一種手勢(shì),手勢(shì)也不能太頻繁,每分鐘三個(gè)動(dòng)作比較合適。

第九:請(qǐng)把你的打卡心得和學(xué)習(xí)感悟發(fā)到朋友圈,讓更多朋友見證你的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。

【寄語(yǔ)】心在哪里收獲就會(huì)在哪里,付出多少回報(bào)就會(huì)有多少,不逼自己一把,不知道自己潛力有多大!

【11.23作業(yè)思路】

如何做出招人喜歡的自我介紹(時(shí)長(zhǎng)2分鐘)

向在座訓(xùn)練營(yíng)的同學(xué)做2分鐘的自我介紹

? ? ? 不是背簡(jiǎn)歷

? 1.你做自我介紹的目的是什么?

? ? ? ? ? 認(rèn)識(shí)你,并且記住你,可以用名字拆字法,金句開場(chǎng)。

? 2.挑什么內(nèi)容講才能達(dá)成目的?

? ? ? 與別人有什么不同,優(yōu)勢(shì),有什么故事?

? 3.怎么能給聽我介紹的人驚喜?

? ? 龍兄能送書,咱能帶給同學(xué)什么?

【11.24作業(yè)思路】

? ? 關(guān)鍵詞法自我介紹(時(shí)長(zhǎng)2分鐘)

目的:1、進(jìn)一步提升自我介紹的能力,讓別人認(rèn)識(shí)你,并且記住你

2、鍛煉自己的歸納總結(jié)能力,提煉3個(gè)關(guān)鍵詞

要求:

提煉三個(gè)關(guān)鍵詞,如果三個(gè)關(guān)鍵詞中有一個(gè)共同的字就最好了,有排比句的氣勢(shì),讓人印象更加深刻。比如三高,三愛。你的三個(gè)關(guān)鍵詞是什么呢?

【演講技巧的使用】

1、用總分總的結(jié)構(gòu)進(jìn)行演講:總分總是最常用最經(jīng)典的演講演講架構(gòu),開頭總述—中間3點(diǎn)分述——結(jié)尾再總結(jié)回顧觀點(diǎn)或升華觀點(diǎn)。

有結(jié)構(gòu)的表達(dá)不僅可以讓別人耐心的聽下去,還可以讓別人更容易的記住你想說的內(nèi)容。

2、黃金數(shù)字三的運(yùn)用,即闡述一個(gè)問題時(shí)最好講3點(diǎn)。

——接收2條信息時(shí)大腦還是比較活躍的狀態(tài),好像要彌補(bǔ)些什么。

——收到4條信息時(shí)大腦就會(huì)在一個(gè)高負(fù)荷的狀態(tài)。

——收到3條信息時(shí)大腦就會(huì)顯得特別的穩(wěn)定,

3點(diǎn)相對(duì)而言比較有說服力,而且感覺這個(gè)人很謹(jǐn)慎很客觀,而且很有領(lǐng)導(dǎo)范。

【關(guān)鍵詞梳理小方法】

1.自己總結(jié)

A.想幾個(gè)自己的故事,從身份入手,比如你是媽媽、爸爸,你和寶寶們的故事提取關(guān)鍵詞,再比如你的職業(yè)等等提取關(guān)鍵詞。

B.你的性格特質(zhì)和愛好

C.你希望自己成為什么樣的人,他有哪些關(guān)鍵特質(zhì)

2.詢問他人

你可以去問問你的伴侶、同事、朋友,在他們心中你是什么樣的人,有幾條說幾條,那么關(guān)鍵詞和故事都有了。

【11.25作業(yè)思路】

? ? 四個(gè)一自我介紹:

今天的練習(xí)主題是依然自我介紹,每個(gè)主題有3篇,今天是自我介紹的第三篇――四個(gè)一自我介紹法。即:一個(gè)名字,一個(gè)標(biāo)簽,一個(gè)故事,一個(gè)金句。

??一個(gè)名字:名字是固定的,有不同的介紹方法,可以根據(jù)你的介紹場(chǎng)合選擇你的名字出場(chǎng)方法,可以簡(jiǎn)單介紹名字,也可以用拆字法。如果名字恰好和目的相關(guān)聯(lián)就再好不過了。

??一個(gè)標(biāo)簽:我們每個(gè)人可以有很多標(biāo)簽,就如我們同時(shí)有很多社會(huì)角色,演講中宜選擇與介紹場(chǎng)景相關(guān)的標(biāo)簽。如果你要講與堅(jiān)持相關(guān),就選擇與堅(jiān)持相關(guān)的標(biāo)簽,聊親子就選親子相關(guān)的話題。比如龍兄在作業(yè)講解里的標(biāo)簽是“不太一樣的演講教練”。

??一個(gè)故事:選擇和標(biāo)簽相對(duì)照的故事,比如龍兄作業(yè)講解中就講他一次培訓(xùn)中和其他培訓(xùn)講師不一樣的教學(xué)方式。這個(gè)故事與“不太一樣的演講教練”標(biāo)簽相對(duì)應(yīng)。

故事與標(biāo)簽這兩者之間是有關(guān)聯(lián)的?

??一個(gè)金句:可以用經(jīng)典金句,也可以自創(chuàng)金句,能讓大家很快記住就再好不過了。比如作業(yè)講解里龍兄的金句是“做好自己,我們都是不一樣的煙火?!?/p>

【11.26作業(yè)思路】

? ? 報(bào)站法

今天開始我們通過三天的時(shí)間學(xué)習(xí)如何讓演講條理清晰。今天學(xué)習(xí)如何用【報(bào)站法】設(shè)計(jì)演講的開頭!

我們?cè)谘葜v的開場(chǎng)時(shí),你先對(duì)自己的演講做一個(gè)如同公交車上一樣的報(bào)站,給觀眾植入一個(gè)【路線圖】。

【如何報(bào)站呢?】

先說時(shí)長(zhǎng),

再說重點(diǎn),

最后講價(jià)值!

即咱先告訴觀眾你要講多久,然后說你要講的重點(diǎn)是什么,這個(gè)重點(diǎn)可以是一點(diǎn)、兩點(diǎn),最好是三點(diǎn),最多不能超過四點(diǎn)。價(jià)值是觀眾聽完你的演講后會(huì)收獲什么樣的好處!

【標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)】

接下來的多少時(shí)間里我會(huì)給大家介紹1.....、2......、3.......,大家聽完后會(huì)....…

【報(bào)站法設(shè)計(jì)演講開頭舉例】

舉例一:

【時(shí)長(zhǎng)】:接下來的30分鐘里,

【重點(diǎn)】:我會(huì)給大家介紹如何講精彩的故事,

【價(jià)值】:我相信大家聽完后一定能提升講故事的水平。

舉例二:

【時(shí)長(zhǎng)】:接下來的10分鐘內(nèi),

【重點(diǎn)】:我會(huì)為大家介紹家鄉(xiāng)的美食、美景和美人,

【價(jià)值】:相信大家在聽完后,心中會(huì)多出一個(gè)旅行的目的地。

【11.27作業(yè)思路】

? ? 拆字法

我們?cè)谘葜v的過程中如何讓別人對(duì)我們的演講留下一個(gè)深刻的印象的,那就是利用拆字法讓別人眼前一亮[呲牙]

【如何拆字呢】

先說出這個(gè)字

字面本身的意思

最后說這個(gè)字可以拆為哪幾個(gè)部分

【標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)】

在職場(chǎng)帶團(tuán)隊(duì)的過程中時(shí)刻要有贏的思維,贏就是要有一往無前的勇氣,同時(shí)這個(gè)字也給我們很多啟示:亡代表....口......月....貝......凡.....

【人名拆字法】

舉例一:

一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有“奧巴馬”式的員工

奧:無傲氣

巴:不巴結(jié)上級(jí)

馬:馬上行動(dòng)

【11.28】作業(yè)思路如下?:

大家好,今天學(xué)習(xí)的是提問法以及結(jié)尾部分的首尾呼應(yīng)和升華主題,至此結(jié)構(gòu)部分學(xué)習(xí)暫告一段落,我們一起來重溫下如何進(jìn)行完整演講的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

【完整的演講】

?開場(chǎng)報(bào)站:

自報(bào)家門+報(bào)站(用時(shí),內(nèi)容梗概,對(duì)聽眾的價(jià)值)給聽眾一個(gè)心理預(yù)期,告訴游客我們要在什么時(shí)間節(jié)點(diǎn)帶他們?nèi)ツ膬和?,可能?huì)看到哪些風(fēng)景

?中間結(jié)構(gòu):

(1)提問法:做聽眾肚子里的蛔蟲,他們可能關(guān)心什么問題呢?提出三個(gè)

(2)拆字法:合久必分,分久必合,拆解的詞最好是大家耳熟能詳,既要拆解每個(gè)珠子的含義,也要有串聯(lián)后對(duì)鐲子整體魅力的闡述

(3)時(shí)間順序:比如,

見到美女前一心只讀圣賢書不知世俗為何物,見到美女時(shí)臉紅心跳手發(fā)抖抓住美女不撒手,見到美女后從此節(jié)操是路人魂不守舍不可救!

?首尾呼應(yīng)+升華:

帶聽眾回憶一下之前發(fā)生的事情,高密度的總結(jié)同時(shí)情緒鋪墊達(dá)到一個(gè)頂峰,從具體發(fā)生的事件中提煉出一個(gè)普世的智慧,升華主題!

【11.29作業(yè)思路】

即興演講主題:你怎么看待演講的重要性?

演講結(jié)構(gòu)思路:PREP+結(jié)構(gòu)

?拿到題目第一時(shí)間問問自己為什么來訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)演講(原因reason)

?曾經(jīng)因?yàn)闆]有演講好錯(cuò)失了什么機(jī)會(huì)或者留下了什么遺憾?(具體事例example)

如果演講好了,可以得到什么(具體事例前后對(duì)比,襯托出演講的重要性)

?總結(jié)升華,因?yàn)殄e(cuò)過,所以覺得演講重要,因?yàn)榱粝铝诉z憾,所以一定要好好學(xué)習(xí)演講(升華觀點(diǎn)point)

【11.30 作業(yè)思路】

? ? PRS結(jié)構(gòu)

P:【承認(rèn)問題】

這里明確表明自己的觀點(diǎn),即"是的,我想要更高的薪水"。

R:【說明原因】

通過“三點(diǎn)式”總結(jié)出自己想要高薪水的理由,一定要有理有據(jù);我們可以從對(duì)公司的價(jià)值體現(xiàn)、同行業(yè)對(duì)比、家庭情況……等方面出發(fā),說出我們要求高薪的理由。

比如:老板,我想要高薪主要是有下面三方面的原因:

1、最近對(duì)公司的貢獻(xiàn),自己能力對(duì)公司業(yè)績(jī)提升起到的重要作用,注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)來佐證;

2、同行業(yè)薪酬在整體上漲,與同行的對(duì)比……;

3.家庭壓力,比如買房、買車的壓力等,即打感情牌。

S:【解決方案】

告知老板加薪之后你的工作進(jìn)一步會(huì)如何開展?公司將會(huì)有什么收益?……

比如:營(yíng)業(yè)額會(huì)提高多少,客戶成交率達(dá)到多少,……等,并讓老板看到你的行動(dòng)與決心。

【溫馨寄語(yǔ)】

遇到問題不要驚慌,利用PRS結(jié)構(gòu)勇敢面對(duì)!

【12.1作業(yè)思路】

? 【趕過豬結(jié)構(gòu)】

用【趕過豬】的結(jié)構(gòu)形式,在孩子小學(xué)畢業(yè)典禮上,向老師學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行一次即興演講

什么是【趕過豬】結(jié)構(gòu)?

【趕】:感恩感謝

【過】:回憶過去

【豬】:祝愿未來

一般適用于宴會(huì)、典禮或婚禮等一些儀式感場(chǎng)景下的即興發(fā)言。

【溫馨提示】比如,在參加親人或朋友婚禮時(shí),臨時(shí)被邀請(qǐng)上臺(tái)說兩句,就可以很好的運(yùn)用【趕過豬】結(jié)構(gòu)來從容應(yīng)對(duì)哈!

【趕~感恩感謝】

我們可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的所有老師、家長(zhǎng)和學(xué)生們,表示感恩感謝!

作業(yè)二思路:

以趕過豬的方式,在孩子小學(xué)畢業(yè)典禮上,向老師學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行演講。

什么是趕過豬,首先我們分解開來看一下

趕~感恩,在這里我們可以感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有老師家長(zhǎng)和學(xué)生們;

過~過去,回憶過去,讓大家能夠?qū)^去產(chǎn)生共同的回憶,在回憶中鏈接大家的感情,肯定老師和家長(zhǎng)的付出及陪伴;

豬~祝愿,祝福老師,學(xué)生以及家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮纳钜约皩W(xué)業(yè)中一切順利。

【過~回憶過去】

引發(fā)大家對(duì)過去產(chǎn)生共同的回憶,在回憶中來鏈接大家的感情,肯定老師和家長(zhǎng)的付出及陪伴!

【豬~祝愿未來】

祝愿我們的老師,學(xué)生以及家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中一切順利!

【12.2 作業(yè)思路】

【打開口腔四步法】

聲音是演講的表現(xiàn)形式,一個(gè)好的演講,離不開一個(gè)好的聲音

第一個(gè)步驟:提笑肌;

第二個(gè)步驟:開牙關(guān);

第三個(gè)步驟:挺軟腭;

第四個(gè)步驟:松下巴;

【打開口腔練習(xí)】

【提】:提笑肌

每天早起對(duì)著鏡子微笑說“早上好!”

【打】:打開牙關(guān):

咬蘋果練習(xí),10次

【挺】:挺軟腭

打哈欠體會(huì),10次

【松】:松下巴

邊左右動(dòng)下巴,邊發(fā)出“啊……”的聲音

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