一直覺得我們的教育是有問題的，縱觀下來，我們培養(yǎng)出了很多的精致利己主義者，他們是世俗里的成功者，在吃瓜群眾的眼中都有著金晃晃的光芒，如真金白銀一樣。倪匡曾經(jīng)說過，為什么要試煉呢？黃銅也是如黃金一樣的，只要一輩子不變色也沒有什么不好。（大概意思是這樣，具體原文記得不太清楚了）

問題就出在這里，這個(gè)黑天鵝頻發(fā)的時(shí)代，這個(gè)欲望橫生色彩繽紛的時(shí)代，我們?cè)趺茨鼙ＷC不被誘惑，保持初心，用無比純潔的心靈來描繪愿景，實(shí)踐利他之心從而獲得心身靈性自由。

為什么我們想擁有那么多的身外之物？有實(shí)驗(yàn)證明只需讓人寫一篇簡(jiǎn)短的文章來講述自己感到驕傲的時(shí)刻，就可以減少人們對(duì)炫耀的需求，也就是說內(nèi)心不強(qiáng)大的人特別渴望通過某種沒有意義的或者難以負(fù)擔(dān)的購買行為來證明自己的價(jià)值。我們用外在的包裝來掩飾我們內(nèi)心的不安全。

那我們需要找到篤定的自我，我們需要尋找源頭，找到真實(shí)的自己，找到自己存在的價(jià)值和意義，找到自己的使命。

使命是什么，是我們內(nèi)在和外在的融合，是內(nèi)心的覺悟和外在的創(chuàng)造。用覺悟連接源頭，用創(chuàng)造來表現(xiàn)本體世界。

怎么找到使命？關(guān)注當(dāng)下，臨在當(dāng)下。我們不再用世俗里的成功、目標(biāo)來檢驗(yàn)自己，而是用內(nèi)在的使命和意義來看待自己的行為。而且，當(dāng)我們做好當(dāng)下的每件事情時(shí)，人生有了意義，事業(yè)也會(huì)更加成功。

怎么找到使命？是把手上的事情做到極致，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。也許有一天，使命就長出來了，他不是你想出來的，而是在工作中自然而然的涌現(xiàn)出來的。

怎么找到使命？通常打動(dòng)人們的并不是你做的事情，而是你在做這個(gè)事情中的狀態(tài)，是這個(gè)狀態(tài)讓我們肅然起敬，讓我們心生感動(dòng)，讓我們無比向往愿意終生追隨。比如王陽明，比如特麗莎，比如蘇軾。

一個(gè)人最大的幸福莫過于在人生的中途、富有創(chuàng)造力的壯年，發(fā)現(xiàn)自己此生的使命?！沟俜摇ご耐瘛度祟惾盒情W耀時(shí)》

也許我們并不能如范仲淹那樣，先天下之憂而憂后天下之樂而樂，沒有關(guān)系，盡全力去做有意義的事情，做我喜歡、我擅長，被需要的事情，這也是一種存在，也是一種美好，不要糾結(jié)事情的大小。

也許你并沒有找到自己的使命，沒有關(guān)系，只要相信使命的存在，相信自己存在的意義，就可以讓人生變得美好而有生機(jī)。

所以，我們的教育需要改革，不需要那么功利，讓孩子們從小就開始認(rèn)識(shí)自己，找到自己的熱愛，用真善美作為基石，以成長性開放性的心態(tài)伴隨他們的人生路。

當(dāng)然，更美的是找到一批人，共建一個(gè)使命場(chǎng)。想想，一群人為了共同的使命在人生的道路上一起奔跑，多么有畫面感，多么美好。

我想和大家一起腳踏實(shí)地，仰望星空，你要來嗎？