父母百分百付出,卻始終走不進孩子的內(nèi)心?這就是原因所在

01

在江蘇衛(wèi)視《新相親大會》的節(jié)目現(xiàn)場,看到了一位非常特別的男嘉賓。

為什么說他特別呢?因為他不是單純地來相親,而是特意來節(jié)目現(xiàn)場跟心儀的女嘉賓告白的。

這位男嘉賓名叫鐘元凱,在之前的節(jié)目中,他的妹妹曾以女嘉賓的身份來到節(jié)目現(xiàn)場,他當時作為親友團和媽媽一起為妹妹挑選良婿。

后來,他對3號女嘉賓施楚君一見鐘情,讓他覺得慶幸的是,施楚君在那期節(jié)目中沒有牽手成功,于是他便精心策劃了這場告白儀式,最后也成功抱得美人歸。

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除了令人感動的求愛儀式外,鐘元凱不幸的成長經(jīng)歷也令在場很多人動容。

在短片中,鐘元凱極言了對爸爸的愛和懷念。

他的爸爸在他讀小學(xué)六年級時就意外去世了,爸爸的去世,讓整個家都蒙上了陰影。

突然之間少了一個很愛的人,年幼的他一時間難以接受,痛苦感也日漸深刻。

現(xiàn)在他聽到老歌還是會不自覺地流淚,因為那是爸爸帶給他的回憶;現(xiàn)在他還是會時常夢見小時候和爸爸一起玩耍的快樂畫面。

每次想爸爸時,他只能緊緊握著爸爸曾經(jīng)戴過的一塊手表,難過地哭泣。

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02

相較于對爸爸的思念,鐘元凱對媽媽則充滿了排斥。

他說爸爸過世以后,他們一家人的關(guān)系變得越來越疏遠,因為媽媽總是用控制的方式來關(guān)心他們兄妹三人,從來不會在意他們內(nèi)心到底怎么想。

媽媽平時說得最多的話就是:“我是媽媽!”

媽媽的強勢在家人之間筑起了很深的壁壘,慢慢地,他們也不愿多跟媽媽交流了,因為即使說出來,她也不會理解。

直到現(xiàn)在,他們跟媽媽的關(guān)系還是很疏遠。

這次他要來節(jié)目現(xiàn)場跟女嘉賓表白,媽媽事先也毫不知情。

他甚至直言未來他想找的另一半,一定不能像他媽媽那樣強勢。

除了鐘元凱,在之前的節(jié)目中,妹妹也曾傷心地說媽媽不知道他們內(nèi)心最缺失的東西是什么。

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03

面對兒子的控訴,鐘媽媽難過地說她的孩子都不愛跟她溝通,他們?nèi)齻€會形成一個小團體,彼此間的感情也非常好,但她這個做媽媽的卻一直像個局外人一樣。

她解釋說自己之所以強勢,只是為了保護孩子們,丈夫的意外離世,給她造成了很大的恐慌和壓力。

她說自己只是個簡單的女人,沒有教育家的智慧,所以她能用的方法都是最快、最簡單的,她只想確保三個孩子能夠平安長大,至于其他方面,她確實疏忽了。

節(jié)目現(xiàn)場,孟非問她這么多年有沒有再婚或者交往異性?

她回答曾斷斷續(xù)續(xù)地交往過一些異性,但都很短暫,因為她跟異性在一起的前提就是對方要接受她的三個孩子,但后來發(fā)現(xiàn)他們都接受不了,所以她就斷然拒絕了。

丈夫去世的時候鐘元凱12歲、妹妹10歲、還有一個更小的8歲,這么多年以來,鐘媽媽始終把他們兄妹三人放在人生的第一順位,也為他們犧牲了自己的幸福。

她百分百付出,卻始終走不進孩子們的內(nèi)心,對此,她也倍覺難過和苦惱。

一個女人獨自把三個孩子撫養(yǎng)長大,真的是一件很不容易的事,在父親角色缺位的情況下,她一個人真的很難把兩個角色詮釋完美。

在生活的重壓下,她常常會沒了耐心,跟孩子溝通的方式也都是簡單粗暴的,而這也最終導(dǎo)致了孩子們的疏離。

她強勢的母愛就像風箏線一樣,一端努力拽緊,另一端卻想要逃離。

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04

鐘媽媽的拳拳愛子之心可昭日月,孩子們對她的感謝,用盡一生也說不完,但不可否認的是,她表達愛的方式確實不妥。

丈夫去世時,她沉溺在悲傷和痛苦中,卻沒有考慮到年幼的孩子在突然失去父親后,內(nèi)心的無助與彷徨。

她總是用自己認為對的方式獨斷地要求孩子們按照她的意愿行事,卻沒有真正了解過他們內(nèi)心的渴求。

當孩子們違背她的意愿時,她也沒有耐心地跟他們解釋她的用意,讓他們理解她的良苦用心,只會粗暴地說:“我是媽媽!”

所以盡管她為孩子付出了很多,但孩子還是不可避免地和她漸行漸遠。

李玫瑾教授說孩子在青春期時,家長與孩子最好的溝通原則是四個字——“亦師亦友”,如果在這個時期家長依然以領(lǐng)導(dǎo)管理的姿態(tài)來面對孩子,那孩子一定會跟你鬧的勢不兩立。

她自己正是通過和孩子做朋友的方式,把曾經(jīng)數(shù)學(xué)只能考15分的女兒,成功送進了首都師范大學(xué)。

所以,父母應(yīng)當學(xué)會跟孩子做朋友,用平等尊重的態(tài)度對待孩子。

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莫言說:“好溝通都是聽出來的。

第一個步驟是傾聽,就是讓孩子把話說出來,并且聽懂孩子話里的真實意思。

第二個步驟是理解,就是站在孩子的角度想是不是有道理,結(jié)果往往是有道理的。

第三個步驟是建議,即使有道理,孩子并不一定就能采取正確的行動,因此父母這時應(yīng)該給以建議?!?/p>

在這里,莫言強調(diào)了在和孩子的溝通中“傾聽”的重要性。因為唯有通過傾聽,家長才能了解孩子內(nèi)心最真實的想法、才能理解孩子、才能幫助孩子解決他遇到的困難。

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莫言說:“父母僅僅會愛并不及格,因為母雞也會愛?!?/p>

所以,父母光愛孩子是不夠的,想要孩子健康成長、想和孩子擁有良好、親密的親子關(guān)系,還要學(xué)會做“及格”父母——和孩子做朋友、耐心傾聽他們內(nèi)心的想法。

康德說:“人類有兩件事情最難:一是如何統(tǒng)治他人;另一個是如何教育他人?!?br>

十年育樹,百年育人。教育孩子本就是件非常困難的事,但仔細想想,父母辛苦了大半輩子,唯一的心愿不就是希望孩子過得幸福快樂嗎?

那既然如此,即使再忙再累,也請您給予孩子多一些傾聽、多一些耐心、多一些陪伴吧!

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