? ? ? ? ? 在兒子蔣萊的養(yǎng)育計劃里，我并沒有想在3歲前教他識字?，F(xiàn)在回過頭來看看，估計在兒子1歲零兩個月左右，晚飯后我和他爸爸都在閱讀，爸爸在看報紙（爸爸是報社的記者），媽媽在看雜志，這個情景在兒子的眼里一定覺得很好玩吧！不然你們?yōu)楹谓?jīng)常如此呢？于是吸引了他，他也要參與進來，讓我的閱讀就不能不停下來，照顧一下孩子的感受，完全是隨意找出雜志上比較大而醒目的簡單的字，比如這個是大小的大，大人的大，大西瓜的大。這個是小，小伙伴的小，小雞的小，高山的山。然后就讓他玩去了。第二天，當爸爸看報紙時，兒子又來了，他在報紙上找到大、小、山就會特別開心！很有成就感！就這樣循環(huán)往復！當然，還有就是我在兒子半歲時就堅持每天給他講故事，并給他訂了嬰兒畫報那本雜志，也經(jīng)常抱著他，一邊翻一邊指著畫面講給他聽。
同時，我給兒子買了一套看圖說話的卡片，現(xiàn)在想起來，并沒有選擇好因為圖片的形象不夠清楚，而且畫面太小。大概在兒子一歲四個月左右，有一天，我們玩游戲，我說媽媽，他就會把媽媽的那張卡片找出來，我說護士，他就會把護士的那張卡片找出來。當萊萊把這兩張卡片放我手中時，我很吃驚，因為這兩張圖片的女士形象基本差不多，仔細觀察會發(fā)現(xiàn)護士手上拿著一個注射的針！那一刻我好感動！孩子的成長讓我喜悅！
? ? ? ? ?一天我洗完臥室的窗簾正站在凳子上掛，正在與鄰居家的姐姐玩的兒子站在客廳門口離臥室大概有十米左右，大聲說媽媽反了反了！我沒明白，什么反了？熊貓反了！原來兒子是說我把窗簾掛倒了，那窗簾上是個白色底暗花的熊貓吃竹葉的圖案，其實兒子的小伙伴正在跑來跑去玩，抬頭一望就發(fā)現(xiàn)問題！他真的是觀察仔細的！
? ? ? ? ?兒子一歲半左右，正是夏天，幼兒園會讓所有的小朋友喝預防肝炎的藥，廚房、醫(yī)務室都貼著預防肝炎的宣傳畫。我去廚房里倒開水，兒子望著墻上的畫說火、火，我一頭霧水，完全沒有明白什么意思，因為兒子沒有得到我的贊許，又說一遍火、火！哦，原來他是把那個肝炎的炎看著是兩個火了。
? ? ? ? ?我們住在幼兒園的宿舍樓的六樓，每一層都是用黑色的毛筆在白色的墻壁上寫著一樓，二樓，每次我們一起上下樓時，都會一邊走一邊說一樓二樓。有一天，兒子突然給我說媽媽、媽媽我知道了一樓二樓的樓就是那邊有個木上面有個米，下面有個女孩的女！我再一次驚喜！
? ? ?有時候，在街上也會遇到牽著孩子的媽媽或者爸爸，面對孩子的提問一臉的不耐煩，甚至還罵孩子說：你怎么這么多問題，真是煩死人了！我就為這些家長汗顏呀！
? ? ? ?我們真的沒有做什么大事，就是一份自然快樂的相伴、輕松的引導、耐心的回答、用心的堅持！孩子的生命潛能是有無限的可能性！也帶給我們意外的驚喜。
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