期中考試

祁門(mén)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校403班? 倪添誠(chéng)

在眾多考試?yán)?，期中考試算得上一種有些“尷尬”的存在。說(shuō)它重要吧，它的分量比不上期末考試；可要說(shuō)它普通，又比日常小測(cè)驗(yàn)更受重視。今天，我就來(lái)聊聊期中考試。

期中考試有著悠久的歷史雛形。早在隋朝科舉制度初創(chuàng)時(shí)，一些州府就會(huì)通過(guò)歲試，定期檢驗(yàn)學(xué)子的學(xué)習(xí)成果。到了唐朝，國(guó)子監(jiān)還設(shè)立了季考，成績(jī)不合格的學(xué)生會(huì)被降級(jí)，這些制度就是早期期中測(cè)試的影子。1904年，清政府推行新學(xué)制，將一學(xué)年劃分為兩個(gè)學(xué)期，京師大學(xué)堂首次明確設(shè)立期中考試，和期末考試搭配，形成了完整的學(xué)業(yè)考核體系。

關(guān)于要不要取消期中考試，大家一直有不同的看法。

如果保留期中考試，好處是能讓我們及時(shí)摸清自己的學(xué)習(xí)水平，考得理想，還能為期末備考樹(shù)立信心；但壞處也很明顯，一旦考試失利，很容易讓人懷疑自己的努力，打擊學(xué)習(xí)積極性。

如果取消期中考試，我們能少一次緊張的考核，學(xué)習(xí)節(jié)奏更輕松；可弊端是，缺少了階段性檢驗(yàn)，我們很難發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，無(wú)法及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。

不管觀點(diǎn)如何，期中考試都有它存在的意義。它就像一次學(xué)習(xí)路上的小驛站，幫我們復(fù)盤(pán)過(guò)往、找準(zhǔn)方向。我們要以認(rèn)真的心態(tài)去對(duì)待，把它當(dāng)成查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，踏實(shí)走好學(xué)習(xí)的每一步。