與大家分享關(guān)于“孩子作業(yè)拖延”，從金剛體系的理解：如果我們可以理解“空性”的含義，那么我們就能理解那個作業(yè)拖拉的孩子也是具備“空性”本質(zhì)。

我們對“空”會有一些錯誤的理解，以為空就是什么都沒有，什么都不存在，都是虛幻的，其實并非如此。

那個孩子是確實存在的呀，你罵他的話，他還會回嘴不是嗎？所以佛法里的“空性”并不是什么都沒有，而是萬事萬物無限的潛能。就如為什么一支筆我們看到是“筆”，而小狗看到是“磨牙玩具”？是這支筆告訴我它是一支筆嗎？是我們認(rèn)為他是一支筆，我們的有一顆筆的“種子”，才會在我們的世界看見一支筆，而小狗只有磨牙玩具的種子，所以它看到的是一支磨牙玩具。

那我們?yōu)槭裁纯匆娨粋€“作業(yè)拖拉的孩子”？種瓜得瓜，種豆得豆，一定是我們自己過去種下過“拖拉”的種子。

例如，我們的父母會說：“你們有空的話，就多回家看看我們，大家一起吃吃飯?！笨陬^上，我們會說：“好的好的，有空就回來?！钡悄?？我們總會把“忙”當(dāng)作口頭禪—“哎呀，我這個項目正在實施中啊，過兩天吧。”“孩子馬上就考試?yán)玻挠袝r間回去呢！”等等等等。我們總是在無意識中種下“拖拉”的種子，甚至老公叫你，幫我拿一下桌子上的杯子，你可能也會說：“等我電視劇看完再拿。”包括在工作中，我們也總會拖拉的把工作進(jìn)度放慢，心里打著算盤“我做的太快的話，什么活都叫我做了！”

所以，當(dāng)我們身（行為）、語（語言）、意（意識）種下這些拖拉的種子后，在我們的世界里就會呈現(xiàn)一個孩子他也總是在拖拉，包括你到餐廳去吃飯，你也會感覺服務(wù)員很拖拉，甚至等車等飛機(jī)的時候，也會感覺很慢很拖拉……

所以在金剛體系里，當(dāng)我們看到一個“作業(yè)拖拉的孩子時”，

第一步：馬上回想“空性”，

第二步：明智的懺悔——是我過去種下了太多拖延他人的種子，所以我現(xiàn)在會看到這個“果實”在我的世界里呈現(xiàn)。

第三步：許下承諾—一天內(nèi)甚至是一分鐘內(nèi)，我不再種下拖延他人的事和想法的種子了。

第四步：平衡業(yè)力，種下反向彌補(bǔ)的種子——種下精進(jìn)、堅持、麻利的種子。

例如，同事讓你發(fā)一份文件給他，你馬上幫助他；答應(yīng)過給父母、孩子過節(jié)，提前就準(zhǔn)備妥當(dāng)；在菜場買菜的時候，可以麻利選好菜，不再討價還價………從自己的身上清理拖延的種子，再加上咖啡冥想，很快就會看到你的孩子不再那么拖拉了。

如果可以，請親身驗證，看是否有效[愛心][玫瑰]

—感謝金剛學(xué)友的好文章