? ? ? 2017年8月7日，周一，立秋，晴空萬里，在這里開啟文字旅行。??
? ? ? 今天是參加“打擊樂青年教師培訓(xùn)”的第七天，連續(xù)整天整天的上課，已經(jīng)進入疲憊期，而且授課內(nèi)容與自己的期望相差甚遠，對于非打擊樂專業(yè)畢業(yè)的我來說，聽專家們細細解說打擊樂演奏作品，著實聽得我云里霧里。與其混混沌沌的坐在這兒保證課時，還不如把時間平移到自己感興趣的事情或者自身“長板”上。說到這個“長板”，它就是源自跟“木桶原理”中“短板”相對應(yīng)的“新木桶原理”。如圖：
? ? ? ? 記得第一次知道“木桶原理”是2012年的夏天，單位組織一次團建活動，我是作為職場小兵而旁聽單位骨干員工的培訓(xùn)課程。不懂管理崗的工作內(nèi)容，不知道什么SWOT分析或者類似于思維導(dǎo)圖等其它一些解決問題的方法。全單位估計只有我一人是音樂院校畢業(yè)的，大學(xué)時光幾乎全部用來練習(xí)自己的音樂專長，除了本專業(yè)及相關(guān)的書籍，基本沒有博覽群書的好習(xí)慣。直到工作以后才發(fā)現(xiàn)，閱讀對于一個人的思想境界、生活品味、人際交往甚至端正三觀是有多重要。
? ? ? ? ? 前段時間，抱著提高手帳能力的想法，為自己在微信上第一次付費報了趁早的小行星手帳營，為期21天的學(xué)習(xí)。從始至終是兩位美麗、可愛、有能力的姑娘帶領(lǐng)我們有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)如何寫手帳、色彩搭配、手張布局、效率計劃等等，主講人是小雨，大內(nèi)助是秋秋，她倆合起來是不是可以叫“秋雨”組合呢。在她倆的監(jiān)督下，這21天記寫的手帳算是有史以來能持續(xù)性最強的階段了，不僅僅只是寫手帳，個人感覺生活效率也提高了。因為擔心當天的手帳沒有內(nèi)容可寫，不得不堅持早起、閱讀、練琴、練字等習(xí)慣，讓每一天變得更充實。同時，為了讓自己能記錄做這些事情的時間，我專門買了“Forest”app種樹，一方面讓自己放下手機，專注的做事情；一方面記錄自己每天的時間都去哪兒了；再一方面，可以積累專注力達到一定分數(shù)，真正的為地球種下一顆樹苗…就在今天，我的專注分數(shù)達到2500了，我沒有買新的植物，因為我在等著我在WeForest種下第一棵樹！
? ? ? ? 這是短短21天帶給我的變化，真希望自己能將這些剛剛漸穩(wěn)的習(xí)慣堅持下去，形成一種和喝水、睡覺一樣重要的生活常規(guī)。
? ? ? 今天又將是一個新學(xué)習(xí)伊始，一直關(guān)注的行動派Dream List開辦了“夢想實踐營2”，今天正是第一天學(xué)習(xí)和打卡的日子，接下來的25天，希望自己能鞏固之前留下來的的好習(xí)慣，提高閱讀輸入和書寫輸出的質(zhì)量。寫東西一直是自己的薄弱項，每當要交總結(jié)、方案、論文或者講話稿之時，絕對是讓我不知所措、一團亂抓的時候，這也許是歷史遺留問題，小時候閱讀太少、日記書寫太少，從而造成了“寫作恐懼癥”...但我相信這是可以掰過來的，因為自己已經(jīng)重拾起“閱讀”的興趣并養(yǎng)成了一定的習(xí)慣。嗯，可以的，就連家人也很贊成我學(xué)一學(xué)寫作，自己的主動學(xué)習(xí)+身邊人的支持，當然，最少不了的是有一位合適的專業(yè)老師領(lǐng)進門，在積極向上的學(xué)習(xí)氛圍群體中共同前進。加油吧～花琪兒！
