我們渴望有人懂有人理解，可，什么程度的懂和理解是我們需要的，又或者有人懂有人理解會(huì)后有什么不同呢。
有時(shí)候想想，我們想要的不過是心理?上的自我安慰自我麻痹，心理上平衡些好過些，失落就會(huì)快些過去吧。
告訴自己，這樣也好，還不錯(cuò)，還有人懂有人理解，心里再苦日子還能繼續(xù)。
困頓的事情仍然還在，心里依舊很苦，懂和理解讓我們可以帶著千瘡百孔有勇氣繼續(xù)前行，因?yàn)橛袗?，因?yàn)榻o予。
假如只是這樣，那么，“我懂你……”和“我理解你……”其實(shí)一樣的空洞無物。
向前看向前走，僅僅只是心理暗示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要的還有很多很多，天時(shí)地利或者人和，內(nèi)在的外在的，缺一不可。
作為一個(gè)媽媽，想要孩子理解自己良苦用心，特別希望自己“為你好”的初衷能被孩子理解個(gè)接受，哪怕只是感知，即使只有淺淺的理解和認(rèn)可，只要不厭不晚。
“我都是為你好……”，當(dāng)父母對(duì)孩子說這句話的時(shí)候，孩子得拿一生的時(shí)間去求證，有些確實(shí)被證明了，也有些會(huì)被證實(shí)為錯(cuò)了。
如果好成績需要用快樂來換，我想，父母和孩子都不會(huì)樂意看到，畢竟孩子的成長遠(yuǎn)比成功更重要。
父母說，我們這都是為了你的未來，即使你現(xiàn)在怨恨我們，我們也要盡職盡責(zé)；孩子說，你根本不知道我想要的是什么，沒有到的未來你怎么知道我不可以。
即使父母可以“你想要的，我都給你……”這也未必是什么好事，因?yàn)槿丝偸窃诔砷L的過程中才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初想要的，后來又不想要了；當(dāng)初不想要的，后來卻變得特別想要。
有些東西，給得超前了，算是白給了，人們一開始并不知道，自己既需要蘋果，也需要香蕉。大人尚且如此，何況一個(gè)未成年的孩子。
都說人生的終極目標(biāo)是“成為自己”，那么愛的終極目標(biāo)是否就是“給你一個(gè)自己”？
人自己做自己，干嘛要?jiǎng)e人來給予一個(gè)自己呢？
