2017年3月份，走進(jìn)時(shí)間管理的課堂G154期。
回想當(dāng)初，踐行的一幕又一幕都在眼前。當(dāng)時(shí)走進(jìn)課堂時(shí)是工作最忙碌的時(shí)候，每天都是出差每天都被熬夜。人也已經(jīng)是虛胖狀態(tài)。
參與踐行，最主要的是想要改善作息，可以早睡早起。90天踐行，做到75天早睡早起，同時(shí)做到40天早起逛公園。收獲的不僅是改善的作息，也瘦身輕了10斤。同時(shí)發(fā)現(xiàn)生活的有規(guī)律有節(jié)奏，可以完成自己的興趣愛(ài)好。生活有目標(biāo)有動(dòng)力的感覺(jué)特別好！
如何過(guò)一天，就是如何過(guò)一生！
時(shí)隔15個(gè)月后，2018年6月想再次走進(jìn)課堂復(fù)訓(xùn)，是因?yàn)橹型緮鄶嗬m(xù)續(xù)沒(méi)有跟著大環(huán)境踐行，除了早睡早起，其他的都沒(méi)有做了。復(fù)訓(xùn)的目標(biāo)：更深入的使用軟件，和重新拾起踐行的熱情。
在課堂的兩天，感受到知識(shí)的更新和迭代。智能時(shí)代，社會(huì)變化快速。舊的知識(shí)加新技術(shù)，會(huì)演變成新的行業(yè)新的商機(jī)新的財(cái)富。我們唯有跟進(jìn)節(jié)奏，才能不被社會(huì)淘汰。感受自己落后很多，成長(zhǎng)太慢，有點(diǎn)擔(dān)憂。
反思—愿景—行動(dòng)。需要融入生活，融入骨髓。
同時(shí)也鑒證了同期的同學(xué)因?yàn)槌掷m(xù)的踐行，他們的成長(zhǎng)和變化，我已經(jīng)被他們拋在腦后了?？吹轿覀兒竺嫫跀?shù)的同學(xué)，因?yàn)槌掷m(xù)踐行因?yàn)榧尤虢叹殘F(tuán)，成長(zhǎng)和收獲。
在課堂上兩天，發(fā)現(xiàn)軟件使用只是用了一小部分功能而已，還有更多功能更便利。同學(xué)也越來(lái)越多，連合影都拍不下了。只能拍個(gè)視頻留念。
時(shí)間是無(wú)法被管理的，我們管理的是自己的情境。
記錄—排程—執(zhí)行。
要事優(yōu)先，每日三只青蛙。
從線下人生到線上人生轉(zhuǎn)變，并能讓能量持續(xù)在線上人生中。
本次學(xué)習(xí)后，跟他分享時(shí)間管理的理念和收獲的地方。意外的一大收獲是他也愿意開(kāi)始踐行時(shí)間管理，購(gòu)買(mǎi)了軟件Calendars5，開(kāi)始學(xué)著排行程，提前做規(guī)劃。我們溝通達(dá)成共識(shí)：他的作息早6:40，晚10:30。如果一次不做到罰款20元。
G207踐行目標(biāo)：
1）每周閱讀一本書(shū)，PPT2-3張。
2）財(cái)商踐行90天手冊(cè)
3）瘦身10斤（現(xiàn)在體重117斤，淚奔呀……）
