雙減政策的現(xiàn)狀

1、校內(nèi)改變(孩子作業(yè)明顯減少，書包也由鼓包包的樣子變成正常模樣，家長

也由批改作業(yè)的一方變成了詢問孩子學(xué)習(xí)的怎么樣的一方、學(xué)校開啟課后服務(wù)，延時班等供孩子自由學(xué)習(xí))

2、 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（不斷減少使得大部分人失去工作，受資本掌控，不正規(guī)，無用，但是孩子的德智體美勞全面發(fā)展，保護(hù)孩子的童年)

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