? ? 一位名人曾說過:“做一件大事很容易，很多人都能做到，可是一直堅持做，很能作的人卻寥寥無幾。”堅持，就是勝利，沒有堅持的力量，事事能成功嗎?

? ? 一件事堅持一段時間，就會融入到生命中，變成生命中不可或缺的一部分。3年的時間很快就過去了。很幸運(yùn)，參與了3年的青椒計劃。剛剛第三屆青椒計劃結(jié)課了，作為一名老青椒助教，定然不會缺席這樣干貨滿滿的課程。所以，我成為了第三屆分科學(xué)習(xí)——理科綜合的助教組長。

? ? 3個月的時間，9節(jié)精彩的課程，三位優(yōu)秀的講師，三位助教老師，以及200 多位理化生的老師，完美的組成了理科綜合這一門課程。3個月的時間里，每周一19：00-20：00在cctalk校園版都會有直播課程。9節(jié)課，1969人次參與了直播，達(dá)到2924的播放量。

? ? 三位講師都是來自北京愛學(xué)習(xí)教育集團(tuán)的名師們。下面讓我們來簡單的了解一下三位講師。

? ? 物理教師～耿亞東，讓我們學(xué)會了如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)理邏輯。如何將物理學(xué)科與其他學(xué)科完美的結(jié)合。讓我們學(xué)會用新的思維方式來處理教學(xué)中問題。

? ? 化學(xué)老師～李健冬，風(fēng)趣幽默，是青椒老師們對李老師的評價。他獨(dú)特的教學(xué)方式，為我們青椒老師帶來了新的思考:講學(xué)生所想的，教學(xué)生感興趣的。讓學(xué)生時刻感受到:化源于生活，又服務(wù)于生活。

? ? 生物教師～李業(yè)琪，她帶著學(xué)員們滿滿的期待，為本次理科綜合的課程做了收尾的工作。通過她的課程讓我們知道了如何讓學(xué)生快速答題。讓新教師們，從更高的角度了解自己的專業(yè)知識。

? ? 三位講師給我們帶來了滿滿的干貨，讓新教師們可以從專業(yè)的角度重新審視自己，提升自己。

? ? 與三位講師搭檔的就是我們“三劍客”——助教團(tuán)隊的房靖——王曉明——郝婷婷。

? ? 每一次開課之前，我們?nèi)恢汤蠋煻紩c講師進(jìn)行對接：測試設(shè)備，模擬流程，確認(rèn)聲音和視頻是否正常，和講師一起預(yù)設(shè)課程中的突發(fā)狀況，并且想好應(yīng)對的措施，確保課程順利的進(jìn)行。

? ? 每一次的課程都由組長房靖的分工開始，在與導(dǎo)師對接之后，會把工作分為三部分：課前暖場，課中維護(hù)，課后小結(jié)。通過輪值的方式，由三位老師負(fù)責(zé)。我們曉明老師是一位老助教了，游刃有余——用在她的身上再恰當(dāng)不過了，她把細(xì)心，耐心，責(zé)任心完美的結(jié)合何在一起。

? ? 郝婷婷老師雖然是一位新助教，但是學(xué)起東西來，速度快的驚人。很快，她就熟悉了助教的工作流程。無論是暖場，還是課中維護(hù)，甚至突發(fā)狀況，都應(yīng)對自如。出色，有活力——正是她對助教工作態(tài)度的體現(xiàn)。

? “三劍客”與三位老師的完美配合，保證了理科綜合的順利的結(jié)課了。

? ? 在此期間，我們“三劍客”常常被我們的青椒同學(xué)們感動。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極的發(fā)表自己的看法，甚至能緊緊抓住與講師們溝通的機(jī)會。經(jīng)過3個月的青椒學(xué)習(xí)，老師們都從自己的專業(yè)角度提升了自己。從不辜負(fù)這專門為他們設(shè)定的課程。

? ? 理科綜合的順利結(jié)課，意味著下一項(xiàng)課程的開始。我就這樣在青椒計劃中持續(xù)了3年，學(xué)習(xí)～等待下一項(xiàng)課程～學(xué)習(xí)～繼續(xù)等待下一項(xiàng)課程。

? ? 3年的時間不長，也不短，很慶幸，我們一直參與其中。由一名學(xué)員～助教的蛻變，讓我改變了很多，更讓我收獲了很多，認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師?？傊磥?，我必相隨。

? 以夢為馬，莫負(fù)韶華。