第三章 故人
下課鈴聲響起了，等楚洋到辦公室時(shí)，周白已經(jīng)接受完老班的“悉心”教導(dǎo)了。等周白聽(tīng)到老師說(shuō)，“你可以走了?！北惚硨?duì)著朝楚洋做了一個(gè)鬼臉。這又讓楚洋不僅一樂(lè)，噗嗤笑出了聲。
“嚴(yán)肅一點(diǎn)，別嬉皮笑臉的，周白你給我過(guò)來(lái)?！焙苊黠@，宋老師的氣還沒(méi)消。
周白聽(tīng)后，連忙轉(zhuǎn)身，一臉的哀怨。兩只小手緊緊地絞在一起，嘴巴抿成一條線，身體還不時(shí)地扭來(lái)扭去?？戳T，老師和楚洋同時(shí)嘆了口氣。
楚洋想：“畢竟還是個(gè)孩子啊?！崩蠋熛耄骸斑@孩子多半是完了?！边@時(shí)，老師的目光向楚洋瞥過(guò)來(lái)，看到楚洋在這里無(wú)所事事，只知道一個(gè)勁地瞅著周白，自己的火氣又蹭蹭地往上鉆?！八懔?，你還是回去吧?！崩蠋煍[了擺手，就像在揮手趕蒼蠅似的，示意周白可以先離開(kāi)了。于是，得到訊息的周白趕緊撒開(kāi)腳丫子躥出了辦公室，頭也不回。
“知道我為什么找你么？”老師坐在躺椅上，也不看楚洋，翻開(kāi)了今天上交的作業(yè)，開(kāi)始批改了起來(lái)。
楚洋盯了一眼作業(yè)本，是小學(xué)四年級(jí)的課后訓(xùn)練。“原來(lái)現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)了，那我是回到了八年前了?！背蟀蛋底聊?，口頭上回復(fù)老師的話，“嗯，知道?！崩蠋熖痤^，又瞥了楚洋一眼，便繼續(xù)刷刷地打鉤，“上課睡覺(jué)，昨天沒(méi)睡好么，自從你搬到周白旁邊，話就多起來(lái)了，想想你以前的表現(xiàn)，我都是當(dāng)著別的科任老師面前夸你的?！闭f(shuō)著，便把這一摞改好的移到一邊，把另一摞移了過(guò)來(lái)。
“嗯，老師我會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，以后努力改正的。”多讀這么多年書(shū)的楚洋又怎會(huì)看不出老師的“糖衣炮彈”，急忙在老師細(xì)數(shù)自己最近的劣跡前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。并補(bǔ)上，“老師，你消消火。都是我的不好，但你別因?yàn)槲覛鈮牧松碜??！背笾?，自己的小學(xué)班主任是刀子嘴豆腐心，而且身體不是很好，在小升初的畢業(yè)考前累垮了身體，但還是堅(jiān)持在一線。
老師抬頭凝視著楚洋，不知為何，她總感覺(jué)今天的楚洋有點(diǎn)陌生，尤其是之前說(shuō)話時(shí)流露的眼神，他好像不是以孩子的視角來(lái)看待自己的。但很快，這點(diǎn)疑慮從她腦中消除。“一定是自己太累了?！彼卫蠋熒斐鍪帜罅四笞约旱谋橇?，“好啦，別傻站著，幫老師批一下作業(yè)。喏，就改選擇題，對(duì)的打鉤，錯(cuò)的打叉，然后放在我左手邊。答案就在你面前?！背笾?，這是老師對(duì)同學(xué)的一種另類的“懲罰”。便從門(mén)旁邊搬了條椅子在老師旁坐下。
翻開(kāi)一本本作業(yè)，一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字跳出在楚洋的眼前。就好像翻開(kāi)了一本別樣的回憶錄，小學(xué)的一幕幕如幻燈片般，在楚洋眼前突突閃過(guò)。想到自己本想重讀，但不料一重讀就從小學(xué)開(kāi)始。楚洋苦笑著搖了搖頭，但轉(zhuǎn)念一想，自己的好友，家人都還未遭受到迫害，手端的力氣不由大了幾分...........
“我真的沒(méi)打他，是他自己撞上來(lái)的?！眱蓚€(gè)同學(xué)在一堆同學(xué)的拉扯下推推搡搡地?cái)D進(jìn)了辦公室。
宋老師見(jiàn)狀，摔下了紅筆，正要發(fā)作。班長(zhǎng)張?jiān)脐厣锨敖忉屃耸虑榈木売?，并大喊安靜，替老師帶走了其他看熱鬧的同學(xué)?！霸趺椿厥拢銈兘裉煲旆磫?？”宋老師眼睛感覺(jué)要快噴火了，“都給我站直嘍，有力氣打架，沒(méi)力氣站在這里嗎？”聞言，兩個(gè)小家伙立馬靠墻站得筆直。
楚洋認(rèn)出了，這兩個(gè)人一個(gè)叫宋亮友，一個(gè)叫陳若愚。雖是同班同學(xué)，但平時(shí)很少有交際。不過(guò)這個(gè)陳若愚，確是班里有名的小霸王。憑借自己發(fā)育的早，平時(shí)不少搶別的同學(xué)的零食、作業(yè)，在同學(xué)里口碑極差。
“你們干的好事我也清楚了，你們真的長(zhǎng)本事了啊。”宋老師接過(guò)班長(zhǎng)遞來(lái)的水，在嘴邊抿了一口，“每個(gè)人八百字的檢討，明天這個(gè)時(shí)候交給我?！?/p>
“這次我又沒(méi)錯(cuò)，全是他先惹我的?！标惾粲拗钢斡辛翍崙嵅黄?。
“你平時(shí)干的壞事還少嗎？你，多寫(xiě)兩百字?！彼卫蠋煹?，
“這不公平，憑什么？我沒(méi)錯(cuò)?！标惾粲薏灰啦火?，“你偏心，老妖婆！”
聽(tīng)到這，楚洋一樂(lè)，現(xiàn)在聽(tīng)小學(xué)生和老師拌嘴別樣的有趣。就連班長(zhǎng)都捂嘴偷笑，全辦公室的人都忍俊不禁。
宋老師氣得臉都青了：“好，很好。小家伙長(zhǎng)本事了，我治不了你了是吧。打電話給你家長(zhǎng)，讓你爸來(lái)。”
果然，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是小學(xué)生的夢(mèng)魘，一聽(tīng)到這兒。陳若愚立馬認(rèn)慫，頭耷拉下來(lái)。但沒(méi)人注意到他眼神中一閃而逝的怨恨。宋老師見(jiàn)小家伙收斂了些，也不再多說(shuō)些什么，示意班長(zhǎng)帶走所有人回去上課。宋老師又伸手捏了捏鼻梁，又揉了揉太陽(yáng)穴，打開(kāi)杯子，吞了兩口水。把楚洋留下的未改完的部分一一改好，并沒(méi)有注意到楚洋那幾本力透紙背的遒勁紅勾。
走出辦公室的門(mén)，楚洋便被陳若愚拉住了?！澳憬o我等著，敢嘲笑我，回家路上你小心點(diǎn)?！闭f(shuō)完，陳若愚瞥了一眼辦公室就匆匆走了。而楚洋眼中掠過(guò)一絲異色，也許從前的自己會(huì)是不知所措，但現(xiàn)在的自己面對(duì)這件事，毫無(wú)畏懼。但一想這明目張膽的警告，自己又啞然失笑，畢竟是小學(xué)生，所有事都擺在明面上吧。不過(guò)自己也得注意，不可以表露的太過(guò)大人，這畢竟與自己現(xiàn)在的身份不符。
楚洋又步入教室，數(shù)學(xué)課已經(jīng)上了快一半了。同桌在課桌上睡得也別樣的香甜，口水喇子流了一地。
外面的雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)從云端鉆出了身影。大片金色的陽(yáng)光傾撒進(jìn)教室，一切都是雨過(guò)天晴的新的開(kāi)始。
