讓作文豐滿而不是空洞的流水賬，要做到取法自然，通俗易懂。要想做到通俗易懂，就必須拋開(kāi)作文教學(xué)中那些空洞的概念，讓寫(xiě)作文的方法回歸大自然，回歸生活，這才是符合小學(xué)生接受心理的方式。因?yàn)樾W(xué)生的心理特點(diǎn)，更愿意接受具體的，可以感知的，有生活經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的東西。比如教低年級(jí)的孩子“寫(xiě)具體、寫(xiě)形象、寫(xiě)生動(dòng)”。無(wú)論是人物、景物、敘事，都以生活為藍(lán)本。記得我剛讀小學(xué)三年級(jí)那會(huì)，有一次，老師組織我們玩貼鼻子的游戲，然后讓我們寫(xiě)作，因?yàn)閯偼孢^(guò)，所以感覺(jué)特別清晰，我寫(xiě)的非常投入，老師看了后，說(shuō)我寫(xiě)的細(xì)致有趣，還拿我的作文當(dāng)著全班同學(xué)的面念，從那次后，我就非常喜歡寫(xiě)作。如今回想此事，依然記憶尤新。那么這里面有兩層含義，一是老師組織活動(dòng)讓孩子親身經(jīng)歷，這樣感受會(huì)特別真實(shí)細(xì)膩，二是家長(zhǎng)或老師對(duì)孩子們的鼓勵(lì)和肯定真的非常重要??！
我們作文寫(xiě)字班分：
啟蒙班：2-3年級(jí)。好詞好句積累、看圖寫(xiě)話更生動(dòng)、句法語(yǔ)法、段落安排。
基礎(chǔ)班：4-5年級(jí)。開(kāi)頭結(jié)尾的寫(xiě)法，標(biāo)題、主題、寫(xiě)人、敘事、構(gòu)思、寫(xiě)景狀物、聯(lián)想與想象等
提高班：6~7年級(jí)。寫(xiě)人、敘述、景物深刻細(xì)致描寫(xiě)，開(kāi)頭、結(jié)尾方法，童話、小說(shuō)編寫(xiě)。
作文寫(xiě)字班800元一學(xué)期，18次課，54課時(shí)，每周日下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。每月一次大自然戶外活動(dòng)，感受自然，抒發(fā)情懷。同時(shí)安排硬筆、軟筆練字。強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范、整潔。每班限六人。
? ? 萌愛(ài)老師? 15027375525
