十歲左右的孩子，記憶是靠不住的。小學階段對男女還是幼稚的懵懂。直到上小學五年級時，才隱約生出一種朦朧的性別意識。
這時，班上出現(xiàn)了孫愛群。
孫愛群是小學天空中最光彩奪目的虹。她的出現(xiàn)喚醒了童年記憶中對漂亮、美麗這樣詞匯的蘇醒。
孫愛群長得非常洋氣——瓷娃娃般。加上出色的成績、良好的家庭背景（好像她的父親是小城的大干部）。老師給予的關(guān)照也在不知不覺中影響著大家的審美和注意力。
這樣的女孩子是不應該出現(xiàn)在小城的，她也不屬于小城，然而，她居然成為我的女同學，這迅速而本能的提高了我們五（一）班的知名度和美譽度。
多年后，當我讀到路遙的《人生》時，不自覺的將書中的黃亞萍（高加林的城市女同學）與孫愛群疊印在一起。后來，孫愛群與小說中的黃亞萍一樣，將人生的落腳點安排在南京。
真是太驚人的巧合。
這樣美麗的女孩子是遠在天邊的七彩云霞。就像《大話西游》里的紫霞仙子，只能仰視而不可高攀。
然而，我卻不像班上一些早熟的男同學那樣流露出顯而易見的討好來。相反，我以一種公開的反感表達我的好感。
記得有一年寒假，孫同學根據(jù)班主任嚴群老師的安排檢查寒假同學作業(yè)。我們一家正在吃飯，我瞥見孫愛群的影子，居然將后門關(guān)上，對她們“彭彭”的敲門聲不予理睬。
估計，“瓷娃娃”匯報了我的惡行。嚴老師在開學時，給予了嚴肅的批評。這就是那句讓張亞非同學念念不忘的“將自己的快樂建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上”的謎底。
現(xiàn)在想想，孫愛群同學一番好意，餓著肚子，檢查作業(yè)，我卻給人家吃閉門羹，實在說不過去。
如今，30多年歲月已逝。孫愛群同學的微信里，我見到一只貓：慵懶而高貴的貓咪——那真是太符合人到中年的孫愛群的形象。
想必，孫愛群同學從“瓷娃娃”華麗轉(zhuǎn)身成高貴而典雅的美婦人了。（胡曉斌）
特別提醒：三十多年，記憶出錯，在所難免，如有誤傷，敬請告知，好在歷史是大家寫的。
