上小學(xué)的時(shí)候，全校師生中能辦點(diǎn)正經(jīng)事的“能耐人”確實(shí)不多，慌了忽的，那位體育老師算是一位，自個(gè)兒可能也可以算上一位吧。
那時(shí)候，愛搞革命運(yùn)動(dòng)、廣播和板報(bào)之類的宣傳 ，是學(xué)校頂級(jí)的大事，不知怎的，校長(zhǎng)偏相中了我，讓我負(fù)責(zé)學(xué)校前排平房中間大通道兩側(cè)山墻處，東、西墻面黑板報(bào)的宣傳工作。打心里，我并不愿意去干這事，除了能省下幾支彩色粉筆、拿回家給母親做衣服用以外，剩下的就是受苦、受累的命了。尚方寶劍，哪敢不尊呀。人家都說是好事，但我并未這么覺得，早上要早去、放學(xué)要晚歸，尤其是撰寫稿件又那么棘手，冥思苦想、搜腸刮肚的，也難以擠出像樣的東西出來，別人爭(zhēng)著搶著要干、躍躍欲試，校長(zhǎng)還不應(yīng)允?；蛟S就是玩那個(gè)“五掐一”牌埋下的前科，手頭多了幾個(gè)臭錢，比其他人大方了些，不知道怎么顯擺是好，讓人在縣城買來了《龐中華鋼筆字貼》、還有那《顏真卿書法字貼》，平時(shí)在上學(xué)路上，找塊有雪或濕土地面，用棍子多練了幾筆、漏了餡，人家知道了這件事，這可能是最主要原因。
要說主持這項(xiàng)工作的主要好處，印象最深的就是對(duì)毛主席語錄，比別人掌握的條目多、內(nèi)容也熟悉還特別會(huì)用，因?yàn)槟切┌鎴?bào)的布設(shè)，總是以毛主席教導(dǎo)我們、開頭，然后就是張三拾糞最多，李四割草最棒之類的新聞，最后結(jié)尾就是以他們?yōu)榘駱印⑾蛩麄儗W(xué)習(xí)等。沒有辦法，硬壓在肩上、不得不扛著，規(guī)劃版面、書畫板報(bào)兼撰寫稿子，周更一期甚至二期，還得有花樣、翻新，用當(dāng)下的話說，就是要有所創(chuàng)新。
一天寫了一則，題為《他總是愛著學(xué)生》的報(bào)道，說的是一名青年男老師，經(jīng)常為一上學(xué)拾糞的女生，幫著她拎糞筐的好人好事，大家都覺得有新意。事后，卻反被這位老師叫去訓(xùn)斥了一通，讓我們馬上擦了，說這沒有什么好宣傳的，趕緊換成其他內(nèi)容。
我們也搞不明白究竟是為什么，他確實(shí)在干那樁“美”事呀，并且專給那位女生——看上去都說好看、起碼個(gè)頭大且大方的女生，拎著糞筐呢，情況屬實(shí)、不少人都看到了，有時(shí)還繞著道連自行車都不騎，找借口來幫助她呢。
莫不是這件事牽涉他聞了那”臭”味，恐別人說他恬不知恥、不怕臭？
那又有什么呀？我等總不會(huì)報(bào)道失誤、方向上不對(duì)路子吧？
毛主席教導(dǎo)我們，要“下定決心，不怕犧牲；排除萬難，去爭(zhēng)取勝利”。雖然不是自己去拾糞，但是幫助女生拿糞筐、也挺累呀，起碼算得上不怕苦、不怕臭吧，不讓我們宣傳，真沒有什么道理。
或許他自己感覺還不夠萬難或達(dá)到犧牲的程度，謙虛、不讓報(bào)道？人家是老師么，說話得算話，沒的說的，照辦即是。
知道了，以后再報(bào)道老師的事跡，就得有些“香氣”才成。
沒過幾天，放學(xué)、寫完一幅板報(bào)后，要將用具送回教室，關(guān)了門楣上方的室外燈，徑直向東、路經(jīng)學(xué)校后排平房東側(cè)，犄角旮旯處的校文體活動(dòng)室，燈還亮著，剛走到臨近處，但見那個(gè)男老師正在陪同那位美女，在練習(xí)乒乓球單打頂目、還談笑風(fēng)生的。也不知怎么那么湊巧，剛輕輕地走向活動(dòng)室，正打算往里頭再仔細(xì)看下，屋內(nèi)的燈卻恰好熄滅了，可能是停電所致吧，于是我們便閃過了那地方，向東邊的坡下小路走去。
大家心里在想，都停電了，也不能玩耍了，我們?cè)谶@里等她一會(huì)兒吧，好陪伴她一同回家，要不天色那么晚，自己走這段路，肯定會(huì)害怕的。于是，就等了她一陣子，也不見得人出來，分明是等來了電了再操練一會(huì)兒嘍。況且，老師又特別、時(shí)刻愛著學(xué)生，她若是不敢走這條路，他也會(huì)結(jié)伴陪她的?；丶业穆飞?，大家都認(rèn)為男老師的行為，既高尚又偉大，為迎接一個(gè)月以后鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓外圍賽獲得好成績(jī)，都這么晚了，園丁仍在培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，依我們當(dāng)時(shí)的那想法來斷定，這真是件具有”香氣”的好人好事，又是年輕的老師不辭辛勞在用心做，遂大家心血來潮、連夜組稿，次日一大早就把這奇聞刻畫在大上期的一幅版報(bào)上、將原版面頂替了下來，及時(shí)把老師的先進(jìn)事跡報(bào)道了出去。
正等著他前來表揚(yáng)我們呢，卻沒曾預(yù)料到，從校長(zhǎng)辦公室接到的訊息是，要將這個(gè)版面立刻擦掉。真是的，左右都不是，臭也不可、香也不成，本想藉此使老師的聲譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)，我們也提升一下知名度，卻讓校長(zhǎng)當(dāng)頭一棒。讓我們白忙碌了一場(chǎng)，又做了一次無用功?？雌饋砝蠋焸儯荚敢庾瞿菬o名的英雄或背后的謀士，只有下不為例就是了。
要說那兩次的報(bào)道，還真引起那男老師的極大關(guān)注，本來不怎么教我們的課，還時(shí)常前來與我們打招呼、閑聊，諸如此類：板報(bào)的底版花了，應(yīng)該重新刷黑漆了；那位女生薅草的事跡也挺好嗎，應(yīng)該去弘揚(yáng)一下；你的軍帽買得不錯(cuò)，顏色正、戴得也周正等等。
接觸的頻度多了，相互間也熟習(xí)了，反而引火上了身、遭來了新麻煩。全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)月以后就要舉行，要組建鼓樂隊(duì)，即物色能吹者和擊鼓者等人員。本人真不是吹，從小就練過二胡，也識(shí)那個(gè)簡(jiǎn)譜，樂理知識(shí)及節(jié)奏感也較強(qiáng)，本來這幾樣我都能干好，甚至操行那個(gè)樂隊(duì)指揮棒也不成問題。不就是那“齊鼓隆咚嗆”嗎，大鼓打強(qiáng)(邁步)、小鼓吧垃(踩點(diǎn))，像音樂那樣，有強(qiáng)弱音和節(jié)奏感，步調(diào)協(xié)調(diào)一致了：搶吧拉、搶吧拉，搶吧拉吧拉……吧拉搶、吧拉搶，吧拉吧拉、搶搶……但恰恰事與愿違，他一樣也沒讓干，執(zhí)拗地讓我去杠那個(gè)學(xué)校大旗，這是什么伯樂呀！又不是上戰(zhàn)場(chǎng)，找誰舉還不行呀，哪還用得上千里馬之駒嘛？
尤其，還要走在行進(jìn)隊(duì)伍的最前面，身邊還有兩位美少女左右映襯著(然后是指揮及鼓樂隊(duì)，其次是運(yùn)動(dòng)員彩旗隊(duì)伍，再次是學(xué)生隊(duì)伍，最后是教師們)。按理說還是夠美的，但我總感覺著有些別扭，每路過一個(gè)村莊，無論大與小，我們就得聽鼓樂隊(duì)總指揮的，踏著雄偉嘹亮的節(jié)奏，挺胸抬頭目視前方、邁出像樣的步伐，高高舉著旗幟、斜向前方，氣宇軒昂、閃亮登場(chǎng)，真像招搖過市似的，弄得我很是不自在，特別是經(jīng)過家門口的地方，被臉熟的眾人圍觀且議論著，就更加令我害羞了。
分明是這位幫女生拎糞、陪她練球的體育老師在折騰我、還不承認(rèn)，硬說我身板好，臉正、帽子也戴得好(下圖前排右4為本人)。
我也搞不明白呀，這都是些什么邏輯，扛上了那桿大旗，根本也不讓戴帽子呀，究竟是為了什么？依我看，還是對(duì)報(bào)道他的事跡不甚滿意！這湖水，還真深不可測(cè)；恐怕另有玄機(jī)，可能這不屬于孩子們應(yīng)懂的事。
兩天的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，頭天上午整那個(gè)入場(chǎng)式，領(lǐng)導(dǎo)、參賽運(yùn)動(dòng)員及官員講話等，過去半天的一半，連同下午的比賽，全校一分也沒得到，能人少也沒有辦法。
第二天上午繼續(xù)賽事，算術(shù)老師急眼了，一聽到廣播里要檢錄60米速算跑競(jìng)賽，馬上跑到我跟前，抓著我就向校組委那里奔去，向校長(zhǎng)舉薦要讓我上這個(gè)項(xiàng)目。我哪里有這個(gè)準(zhǔn)備呀，根本事先也沒有練過，除一身的外套行頭是學(xué)校服裝、套上去顯得人模狗樣以外，貼身褲頭破舊不堪，能兜住那個(gè)東西就不錯(cuò)了，沒準(zhǔn)還有虱子正往外爬呢。
不肯上，也沒辦法，胳膊也扭不過大腿，冒名頂替，本來人家是運(yùn)動(dòng)員、還練過，卻不讓上，偏讓我換上校運(yùn)動(dòng)裝，沖上了戰(zhàn)場(chǎng)。預(yù)賽順利過關(guān)，復(fù)賽也不成問題，就等著下午的決賽了。
吃過午飯，校長(zhǎng)派人還專程送來一袋面包和一瓶汽水，臨賽前將其吃、喝完畢，師生一幫人簇?fù)碇遥几白詈蟮膽?zhàn)斗。一共八人，都能得分、只是多少而已，但只有前三名、可上臺(tái)領(lǐng)得獎(jiǎng)品。聽得那“各就位、預(yù)備……”熟悉的聲音和“叭”的一聲，真正的較量開始了，當(dāng)時(shí)我在第四道次，眼瞅著右邊第五道的家伙、飛快地跑在我的前面，其他六位也不甘落后、幾乎并駕齊驅(qū)。只見得那前頭的家伙迅速拾起答題板和粉筆，我隨后也操作著同樣動(dòng)作緊追其后，拼命地跑著、算著、追著，眼看就快到終點(diǎn)了，只差十來米遠(yuǎn)了，但見那人卻漫下了速度，似乎又在重新填寫那板上的數(shù)據(jù)，我則飛奔而過，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)線。
回望著學(xué)校座位的方向，大家歡聲雀躍。
我為學(xué)校爭(zhēng)得了8分的榮譽(yù)，要是純體育的項(xiàng)目就好了，那肯定會(huì)打破大會(huì)記錄的，可惜這個(gè)項(xiàng)目既往成績(jī)沒有在冊(cè)，也就拿不了16分了。事后，聽大會(huì)組委會(huì)宣布，我們學(xué)校一共得了16分，軍功章的確有我的一半，另一半為高龍等人所得。乒乓美女1分也沒得，明年那位體育老師是否還要陪她練那樁正經(jīng)事，因我秋季就上中學(xué)了，不得而知。
后來，除了體育老師、算術(shù)老師“看中”我外，音樂老師也特別喜歡我，在校文藝隊(duì)中擔(dān)任二胡領(lǐng)奏、獨(dú)奏，參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯演及上級(jí)調(diào)演。因有基礎(chǔ)，粉碎“四人幫”那年，還是大隊(duì)毛澤東思想文藝宣傳隊(duì)的演出成員呢。
再后來，我和另一位田姓同學(xué)從全鄉(xiāng)鎮(zhèn)300多名中學(xué)生中，考上全縣最好的高級(jí)中學(xué)，那真是百里挑不出來一個(gè)的正經(jīng)事。時(shí)至今日、回憶起來，都是些要拼命攀登之辛酸事，又有誰沒有年輕過或曾經(jīng)有點(diǎn)能耐并辦成些許真正的正經(jīng)事呢？
至此，童年趣事1-9：所述之諸真事，暫時(shí)告以段落?，嵥橹翗O，不足為奇，見多不怪，多謝光顧！
