正月初七的董志塬，年味兒正濃；正月初九的江南岸，煙雨蒙蒙。歷時(shí)36小時(shí)，我來到了這個(gè)被譽(yù)為世界“小商品之都”的義烏，即將開啟我向往已久的實(shí)習(xí)生活！
實(shí)習(xí)對(duì)于一個(gè)師范生的重要性不言而喻，“鳥欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書”，人要成長(zhǎng)離不開刻苦讀書，也離不開反復(fù)實(shí)踐，師范院校的我們要想成長(zhǎng)為合格的教師必須通過大量讀書，來不斷豐富知識(shí)，汲取營養(yǎng)，開闊人生視野，提升道德修養(yǎng)，也必須通過實(shí)踐訓(xùn)練，通過到教育一線去親自體驗(yàn)，才能品嘗到人民教師這一職業(yè)所有的酸甜苦辣，通過實(shí)習(xí)來尋找自己的通往三尺講臺(tái)的道路。
初到義烏，我就深深地感受到了江南的氣息，這雨說下就下，說停就停完全出乎我的意料！在這個(gè)陌生的城市里為我們提供幫助搭建平臺(tái)的是一個(gè)人力資源有限公司，公司的李總在迎接我們實(shí)習(xí)生的同時(shí)為我們準(zhǔn)備了早飯，這頓時(shí)讓我們覺得很踏實(shí)，隨即是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的招聘會(huì)，我們自己選擇了自己意向的實(shí)習(xí)單位。
我在一個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)，擔(dān)任語文老師兼班主任，校長(zhǎng)為我們指定了指導(dǎo)老師，在開始的這一段時(shí)間內(nèi)，首先是校長(zhǎng)親自給我們集體培訓(xùn)，然后是適應(yīng)階段，這個(gè)時(shí)候我們與指導(dǎo)老師商量，可以代課也可以先不代課。對(duì)于我來說，肯定先不去代課，要想了解學(xué)校的一些情況，必須先從認(rèn)真聽課開始，聽聽別的老師怎么上課，怎么講課，怎么輔導(dǎo)學(xué)生，然后再結(jié)合自己實(shí)際情況指定計(jì)劃和策略，準(zhǔn)備上課。只記得我準(zhǔn)備第一節(jié)課花了很長(zhǎng)時(shí)間，寫教案，做PPT，真希望把自己知道的知識(shí)全部教給孩子，第一次面對(duì)小學(xué)生，我很激動(dòng)，但是我用輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師教給我的方法，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，這樣從終于上完了一節(jié)課，就一個(gè)字，累！
偶然的一天，學(xué)校通知實(shí)習(xí)生集合，人力公司每月一次的回訪時(shí)間到了，有專門人員進(jìn)行回訪調(diào)查，了解我們的實(shí)習(xí)情況，問我們的問題是關(guān)乎我們切身利益的，在實(shí)習(xí)單位習(xí)慣不習(xí)慣，吃飯?jiān)趺礃?，住宿條件怎么樣，有沒有教給我們實(shí)際的教育教學(xué)方法，我們有沒有受到欺負(fù)，暫不知公司為什么每月都要來了解，但對(duì)想我這樣第一次出門在外的人來說，無非是一種家的關(guān)懷，學(xué)校的愛護(hù)，在這個(gè)陌生的城市，學(xué)校既然把我們托付給公司，那么我們實(shí)習(xí)遇到的一切問題相信公司也會(huì)全力為我們解決的。
如今已是人間最美的四月天，焦作師專湖畔的垂柳隨風(fēng)飄蕩，我想念這迷人的景色，但是我更愿意和朝氣蓬勃的祖國的花朵在一起，細(xì)心澆灌，看著他們茁壯成長(zhǎng)！
希望通過這次實(shí)習(xí)，可以學(xué)到更多教育教學(xué)技能和知識(shí)，通過實(shí)習(xí)鍛煉自己，提升自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并及時(shí)改正，把理論與實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見和建議，為以后走向自己夢(mèng)寐以求的工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
