今天學(xué)習(xí)了一節(jié)網(wǎng)課，是大魚老師的《手機(jī)成為誘因，家庭矛盾升級(jí)，親子沖突何時(shí)結(jié)束？》

第一個(gè)部分就是手機(jī)是如何讓孩子成癮的？要

手機(jī)里沒有批評(píng)；

手機(jī)里有理想我；

手機(jī)里我是主宰者；

手機(jī)讓我快樂。

第二個(gè)部分是家長要如何把孩子從手機(jī)里拉出來呢？

首先停止批評(píng)指責(zé)。

停止批評(píng)指責(zé)，這一點(diǎn)我已經(jīng)進(jìn)步很大，但也要再加深一下，可能有的話不是批評(píng)，但是他的暗語就是指責(zé)或覺得孩子做得不夠好，要不斷的修正自己的語言，從好的感覺源點(diǎn)出發(fā)。

家長要活成孩子的那個(gè)理想的我。

這點(diǎn)我感覺我們要的理想我和他要的理想我是有差距的，那就多和孩子聊聊未來的理想的他，未來的他美好的樣子；

讓孩子自己做決定，問他怎么辦，讓他自己去做。

這一點(diǎn)我要再多努力一些，盡量的把選擇權(quán)交給孩子，讓孩子有思考的能力，并為自己的選擇而去承擔(dān)后果；

多和孩子談情說愛，提升親子關(guān)系。

就是多同理心孩子的感受，每天到孩子到家主動(dòng)問一些孩子的感受，在學(xué)校有沒有什么快樂的不快樂的事或者和同學(xué)們有沒有發(fā)生什么愉快的不愉快的事兒？

去接納孩子的完美與不完美，修煉自己一如既往的平心靜氣的態(tài)度。

讓家庭變得快樂。

這一點(diǎn)真的是挺不容易的，以前沒有手機(jī)的時(shí)候，能主動(dòng)找爸爸媽媽來下盤棋，可是有了手機(jī)以后再也不提下棋的事了，要不我們先變得主動(dòng)一點(diǎn)，主動(dòng)找他來下棋，主動(dòng)找他出去買東西，主動(dòng)找他幫忙做早餐，主動(dòng)詢問他的意見和建議。多多尋找除學(xué)習(xí)之外的樂趣，比如可以在家里練習(xí)唱唱歌什么的。

感賞兒子昨晚有點(diǎn)感冒頭暈，依然堅(jiān)持在寫作業(yè)。

感賞兒子的老師如此認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)與我溝通聯(lián)系，遇到這樣好的老師，真的是我們特別幸運(yùn)的一件事。讓我們家校溝通無障礙，讓老師更了解孩子在家里的一個(gè)狀態(tài)，以及我們家長目前一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

感賞兒子作業(yè)雖未完成，還要設(shè)鬧鈴，第二天起早來趕。兒子，媽媽接受到了你的向上向善的心。

感賞自己每天學(xué)習(xí)有收獲。我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的媽媽，我為自己點(diǎn)贊。

感賞老公每天堅(jiān)持做早餐，讓我早晨可以晚睡一會(huì)兒。

感賞我的背后有那么多的老師來支持我，幫助我，讓我更加深刻地理解教育背后的邏輯。我還要多多學(xué)習(xí)，多多去體驗(yàn)，多多去實(shí)踐，多多去總結(jié)。

投射兒子身體強(qiáng)健，頭腦靈活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛運(yùn)動(dòng)，合理安排時(shí)間，做時(shí)間的主人，自控力越來越好。

投射全家身體健康，家庭氛圍其樂融融。

投射自己每天學(xué)習(xí)，收獲滿滿，我能量滿滿，我智慧俱足。

投射兒子遇到的所有的人都是貴人，都是來幫助他，引領(lǐng)他的貴人。