中國CSE它是量表，量表是用來通過一系列描述語來描述所謂等級的。量表的研制過程采取的什么方法我不知道。我只是想表達(dá)，量表本身是不能替代任何測試的，替代任何測試成績和結(jié)果的。測試——形成量表——測試，這是測試和量表的關(guān)系。也就是說，目前市面上，國內(nèi)外的任何一項測試（傾向于涉及中國學(xué)生的測試）都可以把相應(yīng)測試的范圍和內(nèi)容通過測試結(jié)果（多為分?jǐn)?shù)）和中國CSE相關(guān)聯(lián)。關(guān)聯(lián)的過程嚴(yán)謹(jǐn)來說是復(fù)雜的，需要對測試樣本本身進(jìn)行分析，同時對測試成績進(jìn)行相應(yīng)分析，然后對應(yīng)量表描述語替代的模糊而可能清晰的（度量）來進(jìn)行match，就產(chǎn)生了交集。比如托福閱讀成績21分對應(yīng)中國CSE7級等。閱讀中CSE關(guān)于閱讀部分描述語的諸多描述就大約可以知道托福閱讀部分7分是個什么程度了。