? ? ? 昨晚是新年第一天，晚上寶貝翻開復(fù)去睡不著覺，因?yàn)樗砩显诨貙W(xué)校的車上睡了一個(gè)小時(shí)。她就不斷的和我說話，說著說著就說到她的二年級好朋友——溫暖。

? ? ? 他們常常一起玩，孩子們都挺友善平和，在斯民小學(xué)最好就是，她再也沒有和孩子之間發(fā)生激烈的沖突，那種每天“讓人心疼”的時(shí)候了。溫暖更加人如其名的小男孩，放學(xué)總是一起玩。她睡不著就想到上周一起看視頻的時(shí)候溫暖說：你喜歡什么我給你買。她說：“溫暖太好了。我一想到溫暖，就感覺自己坐在高高的山頂上，后面有兩片森林，美麗的日落近在眼前，還有愛心形狀的火燒云。” 哇！我也不禁感覺美好，被孩子代入她描述的畫面里了。能把對一個(gè)人的感覺，用一個(gè)場景描述出來，感覺也有了形態(tài)和溫度。把感覺具象化寶貝可真是具有語言表達(dá)天賦。真為她驕傲呀！

? ? ?