? ? 期中考試已經(jīng)結(jié)束，看看自己的成績那是多么的氣人，差的不能形容了，尤其是三二班的，想想自己是多么的失敗，琢磨來琢磨去，自己的方法還是需要改變的。

? ? 下午的課馬上開始了，走進教室，感覺教室還是那么的冷漠，感覺學(xué)生就像是機器人一樣，等你去遙控，機器人并不可怕，可怕的是他們并不能懂你，去理解你。我微笑的對他們說：“我們來個小互動吧！”這時候的他們也漏出了笑臉，我給了他們互動規(guī)則，開始是我給他們出個生活小難題，猜對以后出題者上臺，不過題不能太簡單，否則要給大家表演個小節(jié)目。這次有三個出題者上臺，不過兩個人的題太簡單了，不到一秒鐘就被解題了，只好自己給大家表演個節(jié)目。李白同學(xué)給大家唱了首童歌，雖然跑調(diào)了，但是勇氣可嘉;朱子軒同學(xué)給大家?guī)砹宋璧?，在音樂的伴奏下，他給大家展示的舞蹈是那么的熟練，我打心里稱贊他，他要是能把對舞蹈的那個熱情放到學(xué)習(xí)上，相信他會更優(yōu)秀。私下我和他談了談，簡單的幾句話，看見他肯定的眼神，我覺得他會成功的。

? ? 很多時候都是需要改變的，多想想自己的原因，這一節(jié)課的互動后，學(xué)生出奇的認真，我想，我的做法是對的，我們要和學(xué)生用心去互動，讓他們打心里接受你，那么，我相信，我們不到會進步，而且進步空間會慢慢擴大的。