【蒲公英一上】說說我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)和考試——致蒲公英家人第九封信

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親愛的家人:

? ? ? 大家好!不知不覺這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半,在這個(gè)初冬的季節(jié)里我們進(jìn)行了兩項(xiàng)重大的活動(dòng):校園運(yùn)動(dòng)會(huì)和全市統(tǒng)一的期中考試。

先說說我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。運(yùn)動(dòng)會(huì)參與每個(gè)項(xiàng)目的人員都是在體育課上通過練習(xí)選出來的。每個(gè)項(xiàng)目都是以團(tuán)體為單位來進(jìn)行的。通過我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)我看到了我們孩子們團(tuán)結(jié)合作的精神。男生的袋鼠跳時(shí)由于沒有相互合作穿袋子,在穿袋子環(huán)節(jié)用的時(shí)間太長(zhǎng)了,所以我們用的時(shí)間是最長(zhǎng)的。輪到女生了,我就總結(jié)上場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)告訴她們,團(tuán)結(jié)合作其她兩個(gè)同學(xué)幫要比賽的同學(xué)穿袋子,顯然我們穿袋子不浪費(fèi)時(shí)間了,我們的速度也跟上了,因?yàn)楹献鞯囊庾R(shí)最后我們女生贏得了袋鼠跳的第一名。孩子們開心的不得了!

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兩人三足接力賽,我們每組的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員合作很默契,沒想到我們的兩人三足是跑起來的,沒有參與比賽的同學(xué)知道為我們班級(jí)加油!當(dāng)然也有不美好的,豪和喆沒有比賽的意識(shí),排好隊(duì)輪到比賽了,等輪到他時(shí)竟然找不到人了,自己跑去玩了。雖然最后我們贏得了年級(jí)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī),但回到教室里,我們依然要一起總結(jié)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好和不足!一個(gè)班級(jí),一個(gè)集體,團(tuán)結(jié)合作的精神很重要!

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從第十周開始更多訓(xùn)練孩子們的做題能力,引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)聽老師念大題,聽清題的要求,閱讀能力強(qiáng)的要學(xué)會(huì)自己讀題。拼音的學(xué)習(xí)通過又一次集中的學(xué)習(xí)孩子們進(jìn)步不小,拼讀流利的多了,給字詞注音是個(gè)難點(diǎn),個(gè)別孩子雖然會(huì)拼讀但很難寫出來,需要給孩子時(shí)間慢慢練習(xí)。通過每天的拼音常規(guī)作業(yè)練習(xí)很多孩子進(jìn)步很大。一年級(jí)的孩子考試時(shí)很多是因?yàn)椴粫?huì)讀題,不理解題意導(dǎo)致出錯(cuò),這很正常,所以我們的閱讀每天一定一定要堅(jiān)持。一次考試的分?jǐn)?shù)不那么重要,重要的是知識(shí)掌握了沒有,更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,讀書也是所有功課植根的土壤,他的貧瘠與豐厚,關(guān)系實(shí)在重大。

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孩子學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無(wú)法克服的障礙越多,他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。其實(shí),無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí),閱讀還是寫作,提高能力的根本途徑都是課外閱讀。所謂智力,就是閱讀能力。

作為教師,面對(duì)我們的教育體制,我們比誰(shuí)都知道分?jǐn)?shù)的重要??墒?,比分?jǐn)?shù)更重要的,我們時(shí)刻不敢忘記。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績(jī)優(yōu)秀。

我們孩子上了一年級(jí)之后,咱有個(gè)別媽說,養(yǎng)個(gè)孩兒咋這么多事,哈,這世間事,唯有養(yǎng)孩兒,精致優(yōu)雅的孩兒,最是操心費(fèi)心用心勞心的,但同時(shí)又是受益最大的事,關(guān)鍵處,推一把就上去啦。錯(cuò)過了關(guān)鍵的這兩年,等到10歲后,您想想吧……

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 蒲公英教室:于向雨

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018、11、19

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