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? ? ?? 人無(wú)完人是沒(méi)錯(cuò)，但是，會(huì)有無(wú)限接近完美的人，這亦是我活到老學(xué)到老的動(dòng)力源泉。

? ? ?? 如何做到一個(gè)接近完美的人？其實(shí)這是可以實(shí)現(xiàn)的。

? ? ?? 我將一個(gè)完美的人，用木桶來(lái)比喻。這個(gè)木桶的高度應(yīng)該是高樓大廈的那種高或者說(shuō)無(wú)限高，而組成木桶的木板應(yīng)該是數(shù)萬(wàn)條或者說(shuō)無(wú)限條。

? ? ? ? 一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)自身的長(zhǎng)處和短處，自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。而這些長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)就相當(dāng)于是超過(guò)你所有木板中平均高度的長(zhǎng)板的集合，反之，為短板的集合。

? ? ?? 而這些短板集合中的其中某一條被你發(fā)現(xiàn)，就可以嘗試去修補(bǔ)，嘗試讓這條短板超過(guò)平均高度，哪怕超不過(guò)平均高度，只增長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)也是值得去做的。因?yàn)橐恢荒就澳苁⒍嗌偎⒉蝗Q于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。也可稱為短板效應(yīng)。任何一個(gè)組織，可能面臨的一個(gè)共同問(wèn)題，即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。 因此，整個(gè)社會(huì)與我們每個(gè)人都應(yīng)思考一下自己的“短板”，并盡早補(bǔ)足它。

? ? ?? 然而一些長(zhǎng)板集合中的其中一條被你發(fā)現(xiàn)，就可以嘗試去揚(yáng)長(zhǎng)。嘗試讓這個(gè)長(zhǎng)板繼續(xù)增長(zhǎng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的高度。這樣，你的這條長(zhǎng)板離完美的高度更近一步。

? ? ?? 做一個(gè)無(wú)限接近完美的人。方法也就是發(fā)現(xiàn)自己的“長(zhǎng)板”和“短板”，并且做到真正的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。如果你一直用這種方法堅(jiān)持做下去，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的木桶中的“短板”和“長(zhǎng)板”已遠(yuǎn)超常人“短板”和“長(zhǎng)板”。