我的確是歡喜的，發(fā)自內(nèi)心的歡喜，今天在看到這兩篇文章的時(shí)候。因?yàn)槲乙?jiàn)證了它們從“青澀”變得成熟。兩個(gè)孩子應(yīng)該是投入了極大的熱情做了修改的，做老師大概在這個(gè)時(shí)候是最快樂(lè)的吧！
家鄉(xiāng)（陳心原）
到不了的地方是遠(yuǎn)方，忘不了的天堂是家鄉(xiāng)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
我不曾見(jiàn)證過(guò)家鄉(xiāng)的歷史，但家鄉(xiāng)卻見(jiàn)證了我從幼稚一步步經(jīng)歷成長(zhǎng)的甘苦；我沒(méi)有見(jiàn)證過(guò)前人開(kāi)山的壯舉，也沒(méi)有見(jiàn)證過(guò)村落的成型；我沒(méi)有見(jiàn)證過(guò)荒山的覺(jué)醒，但我見(jiàn)證了家鄉(xiāng)在這十幾年來(lái)的平凡歲月。而我，銘記了家鄉(xiāng)的一顰一笑。
家鄉(xiāng)是什么樣的？家鄉(xiāng)有什么令我魂?duì)繅?mèng)縈的味道？我不知道是否是每日縷縷迷離的輕煙，或是破土參天的槐樹(shù)上片片清香的槐花，還是老實(shí)筋道的一碗面條中的麥芽味，沒(méi)準(zhǔn)卻是平分的陽(yáng)光穿透窗縫后在空中飛舞的塵埃?；蛟S都是吧。在我孤獨(dú)的背影被燈光搖曳出悠長(zhǎng)的影子時(shí)，雙眼就被那縷迷煙所肆虐；在我煩躁的頭沉默地埋在雙臂之間時(shí)，周邊盡是片片飛舞的清香所掩藏；在我的一切都饑腸轆轆時(shí)，麥芽磨成的細(xì)粉就會(huì)填滿我的一切；而我每天穿梭往來(lái)于盤(pán)旋下墜的塵埃中。
是了，這些都是我生命中的味道，記憶中的味道。它不會(huì)被流年稀釋，也不會(huì)被歲月無(wú)常所萃取。
家鄉(xiāng)是什么樣的？家鄉(xiāng)有什么是我心心念念的容顏呢？我不知道是否是往日空靈起伏的鳥(niǎo)鳴，或是我不曾離去時(shí)粉飾搖曳的滿山濃妝，還是我?guī)状螝w兮離去后的地老天荒，沒(méi)準(zhǔn)卻是曲折古樸的通往不知名方向的山間小路?；蛟S都是吧。在我閉著眼入夢(mèng)后第二天喚醒我的鳥(niǎo)鳴交織出的那方天地里，我不會(huì)窒息；在某個(gè)山坡上的哪棵桃樹(shù)下的一地碎花上，我會(huì)不會(huì)看到有個(gè)人的側(cè)臉和她流水落花的長(zhǎng)發(fā)；在我歸去來(lái)兮又離去時(shí)，天荒地老的鏡面不會(huì)被打碎；而我一直走在山間小路上未曾后退。
沒(méi)錯(cuò)，這些都是我記憶中的容顏，生命中的容顏，他不會(huì)被時(shí)光分解，也不會(huì)被來(lái)日方長(zhǎng)所過(guò)濾。
我沒(méi)有忘記家鄉(xiāng)的味道，我還記得家鄉(xiāng)的容顏?？杉亦l(xiāng)的人兒呢？他們也踏上征程，追尋潮流，竟是不聲不響毫無(wú)留念了呢？家鄉(xiāng)的味道誰(shuí)來(lái)品嘗，家鄉(xiāng)的容顏誰(shuí)來(lái)銘記?家鄉(xiāng)的離人啊。家鄉(xiāng)才是你的歸宿。
對(duì)于家鄉(xiāng)，又有什么可說(shuō)的呢?是《皮囊》中“從本質(zhì)意義上，我們都是既失去家鄉(xiāng)而又無(wú)法抵達(dá)遠(yuǎn)方的人?！边€是“這里有陌生的熟悉感，那里有熟悉的陌生感”？
家鄉(xiāng)，我不會(huì)讓你失望，你不必再為此流淚。去闖蕩四方的人離開(kāi)你，不聲不響。我承認(rèn)你是孤寂的，但是我也承諾：他們終究還會(huì)回家的，因?yàn)槟悴攀撬麄冏類?ài)的地方。而我也會(huì)踐行著那句話“我正在慢慢變強(qiáng)，不會(huì)讓你只剩下一副皮囊”。那時(shí)脫離孤寂的你，將再也不會(huì)讓你有那“陌生的熟悉感，熟悉的陌生感”。以后的以后，你的身體中充滿的都將是我和他以及更多的他們，席地而坐，仰眺那抹燃燒的余暉，在此扎根。方圓幾里彌漫的會(huì)是你深沉而脫俗的味道，目光所及盡是你誘人的容顏。那時(shí)，我知道，你是滿足的。
那一刻，離人與家鄉(xiāng)，就此圓滿。
炊煙飄過(guò)的地方，是我幼稚的青春；流水落花的旅途中，有我懷念的青春。我到不了遠(yuǎn)方，我離不開(kāi)家鄉(xiāng)。它在我心中溫柔流淌，不知所終，給我所寄，予我所托。我于家鄉(xiāng)，從來(lái)都不是個(gè)離人；家鄉(xiāng)于我，始終都不會(huì)遠(yuǎn)去。
青春志
張?chǎng)斡?/p>
青春年華的字眼，我的標(biāo)簽——十八歲，這個(gè)時(shí)期的我們，如同映入晨暉中初升的太陽(yáng)，在即將成年之際，我們應(yīng)在成長(zhǎng)中或悲或喜后依然不變地屬于自己，綻放自己。
昨日，我居住的縣城下了一九年的第一場(chǎng)春雨。我靜靜地端坐在窗前的床鋪上，聆聽(tīng)窗外稀稀瀝瀝的雨聲。春雨總是柔情的，面密度細(xì)雨隨風(fēng)左右搖擺，好比正在備戰(zhàn)高考的我，心有迷茫卻努力堅(jiān)持，孤獨(dú)地行駛在成長(zhǎng)的鐵軌上。轟隆隆——，突然打響的一聲驚雷，把我的思緒帶回到了單純無(wú)憂的童年。
記憶的深處猛烈地翻騰，接著浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影。在那張稚嫩的小肉臉上，一雙燦爛若星河的大眼睛正在直勾勾地盯著玩具店柜臺(tái)里擺放著的洋娃娃，那兩只圓潤(rùn)的小手不停地拉扯站在她身邊的年輕女士，口中“咿咿呀呀”地叫喊著媽媽。那個(gè)時(shí)候的自己無(wú)憂無(wú)慮，每天的活動(dòng)就是吃、喝、玩、樂(lè)，外加一項(xiàng)“搗蛋”，心中不用顧慮任何事情，在自己的世界里過(guò)得不亦樂(lè)乎，好像外界與她沒(méi)有一點(diǎn)干系，她是不需要負(fù)責(zé)任的，人生的藍(lán)圖還只是一張潔白的紙。
隨之而來(lái)的第二聲驚雷，又把我的思緒帶到了學(xué)齡時(shí)期。記憶的深海里浮現(xiàn)出的是一群穿著天藍(lán)色校服的人。這是怎么一回事呢？哦！原來(lái)是這樣，那是我升入初中的首次期中考試，我考得糟糕透了，趴在課桌上泣不成聲。好幾個(gè)與我交好的同學(xué)和一堆平日里不怎么打交道的同學(xué)，繞著我，像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一大群人七嘴八舌，你一言我一語(yǔ)地講述自己曾經(jīng)的傷心經(jīng)歷，其中，以班霸著稱的小胖同學(xué)也參與了我的“安慰大會(huì)。”他在高聲講述自己犯錯(cuò)誤后被他媽媽從屋里打到屋外的經(jīng)歷，用幾近夸張的搞笑神態(tài)演繹自己被打后哇哇大哭的可憐模樣，把大家逗得前仰后合。那些女生們用溫柔的目光注視著我，幾只手輕柔但有力地?fù)崦业念^，似乎以這種方式可以撫平我悲傷的情緒。雖然年少的他們不會(huì)用過(guò)多華美的語(yǔ)言，但是他們那最真誠(chéng)的勸慰如同四月里的清風(fēng)，從雙耳拂進(jìn)，直抵心田，吹散掉我心中的愁緒。
再后來(lái)呀，歡樂(lè)總與我相伴。假日里，與三三兩兩的好友手牽手、肩并肩一同穿梭在繁華的街道上，無(wú)疑給街上增添了道風(fēng)景線。在學(xué)習(xí)生活中，取得了成功，總能與朋友們共同分享，把愉悅加倍，學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。這時(shí)的人生藍(lán)圖上已有了線條和色彩，也增添了歡樂(lè)和憂愁。
好一陣子之后的第三聲驚雷，把思緒拉回到現(xiàn)在——我的高中生活。當(dāng)我做題遇到困難的時(shí)候，當(dāng)我傷心獨(dú)處但四周無(wú)一人顧得上安慰我的時(shí)候，當(dāng)我......，我都會(huì)哭，很任性地哭，使出自己最大的力量大哭一場(chǎng)，直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。后來(lái)，我懂的青春充溢著迷茫和孤單，但是每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)從中收獲很多。如今的我，在經(jīng)受了無(wú)數(shù)次的挫折，接受了無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)后，當(dāng)我再次跌倒，再次失敗時(shí)，我早已不會(huì)那樣不堪一擊，而是學(xué)會(huì)尋找原因和辦法來(lái)解決問(wèn)題?？赡?.....嗯，這就是大人口中所說(shuō)的成長(zhǎng)吧。我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)生活中每一次的高潮與低谷。
學(xué)校里的我，懷揣心中的理想，和所有同齡人一樣埋頭苦讀，為的是讓自己早日豐滿羽翼有能力飛向理想的遠(yuǎn)方。一句著名的格言這樣講：別怕讀書(shū)吃的苦，這是你通向世界的路。是的，如今的我已經(jīng)明了，讀書(shū)的苦，于我是折磨，。但也是將我剔骨升華的刻刀。而且不只是讀書(shū)，在成長(zhǎng)中，許多的磨難是不能避免的，我也找到了直面它們的從容。誰(shuí)的生命道路上沒(méi)有幾次不顧一切的爭(zhēng)執(zhí)，直到抵達(dá)為止。我的身上會(huì)留下傷疤，但我的脖子上也會(huì)掛上屬于我，屬于我不顧一切抵達(dá)彼岸后，來(lái)自終點(diǎn)線上的花環(huán)。在這條路上，不虛此行，于安穩(wěn)也好，于任性也罷，我已經(jīng)用雙腳踏下了成長(zhǎng)的印跡。
青春，我的藍(lán)圖，憑借我點(diǎn)滴的進(jìn)步緩緩勾勒。
