? ? 《現(xiàn)代詩情感解讀與現(xiàn)代詩教學(xué)》讀書筆記——

? ? ? ? 情感是詩歌的表現(xiàn)核心，是詩歌解讀的重點(diǎn)。古代詩歌與現(xiàn)代詩歌的解讀方法不同。古代詩歌強(qiáng)調(diào)從內(nèi)容角度解讀詩歌蘊(yùn)藏的情感，即從“景”“事”“人”“物”等內(nèi)容角度挖掘詩歌中蘊(yùn)藏的情感。現(xiàn)代詩解讀更多從形式角度解讀著手，即遵循現(xiàn)代詩語言組織、形式運(yùn)用、思維展開的規(guī)律，從“陌生化語言”“意象組合”“結(jié)構(gòu)韻律”等基本著力點(diǎn)多角度解讀其內(nèi)蘊(yùn)的情感。

? ? ? ? 首先談?wù)勀吧Z言與情感。

? ? ? ? 陌生化表達(dá)，是現(xiàn)代詩歌的最大追求。

? ? ? ? 陌生化表達(dá)就是用陌生化語言來表現(xiàn)現(xiàn)代社會復(fù)雜多變的生活，借以抒發(fā)自己對社會的深沉思考。陌生化語言是對人們所熟知的語言表達(dá)的推陳出新，目的是造成感覺上的疏離感，產(chǎn)生新穎的審美情趣。詩人運(yùn)用陌生化語言，可以使詩歌產(chǎn)生新的意趣，讀者關(guān)注詩歌的陌生化語言，往往能以此為抓手，捕捉詩人蘊(yùn)藏在詩歌中的七情六欲。

? ? ? ? 如何其芳的現(xiàn)代詩《秋天》的第二節(jié)：

? ? ? ? 向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，

? ? ? ? 收起青鳊魚似的烏桕葉的影子，

? ? ? ? 蘆蓬上滿載著白霜，

? ? ? ? 輕輕搖著歸泊的小槳，

? ? ? ? 秋天游戲在漁船上。

? ? ? ? 初讀這節(jié)詩，有幾處語言上的陌生化表達(dá)耐人尋味。

? ? ? ? 為什么是“向江面的冷霧”而不是向“籠罩著冷霧的江面”“灑下圓圓的網(wǎng)”？

? ? ? ? “烏桕葉的影子”能收起嗎？

? ? ? ? “白霜”為什么用“滿載”來支配？

? ? ? ? 能說秋天“游戲”嗎？

? ? ? ? 但細(xì)品詩歌超越常規(guī)的語言表達(dá)，詩人變異語言中所內(nèi)蘊(yùn)的深邃情感便浮出水面。

? ? ? ? “向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)”而不是向“籠罩著冷霧的江面撒下圓圓的網(wǎng)”，即強(qiáng)調(diào)“冷霧”這一意象，一方面照應(yīng)標(biāo)題“秋天”，另一方面“冷霧”意象自然營造出清冷的深秋氛圍，有助于傳達(dá)漁夫在深秋時節(jié)悠閑的情感。

? ? ? ? 為什么收起的是“青鳊魚似的烏桕葉影子”？其一，從意象的角度來看，“烏桕葉”的意象更符合詩歌的意境，“烏桕葉”，落葉喬木，葉子互生，略呈菱形，秋天變紅，所以“烏桕葉”的意象更能表現(xiàn)秋天的意境；其二，“青鳊魚”是實(shí)的物象，“烏桕葉的影子”是虛像，用“青鳊魚”來修飾“烏桕葉的影子”，淡化了物質(zhì)的收獲，強(qiáng)化了精神的收獲，這與后面“滿載著白霜”和“輕輕搖”等內(nèi)容相照應(yīng)，同時暗示了收獲勞動快樂與悠閑生活情調(diào)的主題。

? ? ? ? “蘆蓬上滿載著白霜”為什么用“滿載”而不用“覆蓋”？

? ? ? ? “滿載”一方面形象地寫出了白霜的濃深，“滿載白霜”同時也隱喻收獲之少，與下一行詩句“輕輕搖”的內(nèi)容相照應(yīng)。詩意突出了物質(zhì)的清淡，同時升騰了精神的愉悅?！拜p輕搖著歸泊的小槳”，搖動著漁夫淡泊清閑的生活態(tài)度，彌散的是詩人綿綿的詩意。

? ? ? ? “秋天游戲在漁船上”，為什么用“游戲”而不用“滿載”？

? ? ? “游戲”是以直接獲得快感為主要目的，詩人借漁夫游戲的體驗(yàn)告訴讀者，勞動是愉快的，生活是富有情趣的，物質(zhì)的收獲遠(yuǎn)不如精神的愉悅更值得追求。

? ? ? ? 以上分析讓我們明白一個道理，有時候利用現(xiàn)代詩語言的“矛盾”和“糾結(jié)”，可以很準(zhǔn)確地把握詩歌復(fù)雜的情感內(nèi)涵，完成對復(fù)雜作品的解讀。