網(wǎng)絡(luò)上大多數(shù)“家長與孩子玩”的文章都是家長帶著教育的意識與孩子們在一起玩，或者說借助玩的過程在教育孩子，也就是說，是一個(gè)輸出的過程。而我想說，家長陪孩子玩，除了能舒緩壓力，也能激發(fā)家長的想象力和創(chuàng)造性，其實(shí)也是一個(gè)輸入的過程，只要你肯相信，家長可以與孩子一起玩出名堂。講幾個(gè)故事：
1 芭比娃娃
作為一個(gè)母親和一個(gè)做玩具的商人，露絲·漢德勒十分重視孩子們的想法。一天，她突然看見女兒芭芭拉正在和一個(gè)小男孩玩剪紙娃娃，這些剪紙娃娃不是當(dāng)時(shí)常見的那種嬰兒寶寶，而是一個(gè)個(gè)少年，有各自的職業(yè)和身份，讓女兒非常沉迷。“為什么不做個(gè)成熟一些的玩具娃娃呢？”露絲腦中迸發(fā)出了靈感，歷經(jīng)種種設(shè)計(jì)出了“芭比”娃娃。今天的“芭比”娃娃已經(jīng)不僅是一個(gè)玩具，它是美國女性的一個(gè)象征，是美國文化的一個(gè)象征，給了全球的女性以夢想和希望。
2 望遠(yuǎn)鏡
1607年.在荷蘭的密特爾堡小鎮(zhèn)上,住著一位眼鏡制造工匠利比赫斯,他靠著開眼鏡鋪維持生活,日子過得并不富裕。利比赫斯有三個(gè)孩子,他們經(jīng)常拿家中的鏡片當(dāng)玩具。有一天,三個(gè)孩子拿著幾只鏡片正玩耍著,其中一個(gè)孩子兩只手各拿著只眼鏡片站在窗臺上,兩只手一前一后,使兩只鏡片重疊起來,然后閉上一只眼睛,好奇地通過兩只鏡片望著遠(yuǎn)方。猛然間,他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的景物被拉到了眼前,看得十分清楚。他興奮地把這一發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。利比赫斯聽了之后, 學(xué)著孩子的樣子去做,果然看清了遠(yuǎn)處教堂的尖塔。這引起了利比赫斯極大的興趣。他反復(fù)地查看這兩只鏡片,其中一只是老花鏡片,另一只是近視鏡片。他發(fā)現(xiàn)如果老花鏡片擺在前,近視鏡片放在后,只要適當(dāng)調(diào)整兩只鏡片之間的距離,就可以看清遠(yuǎn)處的物體。根據(jù)這一原理,利比赫斯經(jīng)過一番研究,制成了一架簡單的望遠(yuǎn)鏡。這架望遠(yuǎn)鏡只有一個(gè)30多厘米長的鏡筒,里邊裝著一只老花鏡和一只近視鏡片,但它卻成為了世界上第一架望遠(yuǎn)鏡。雖說這臺望遠(yuǎn)鏡還很簡陋,但它宣告人類擁有了“千里眼”。
3 現(xiàn)代步槍
1838年,一位名叫德爾文的法國軍官看到孩子們玩陀螺的情景:上粗下細(xì)的陀螺,一旦轉(zhuǎn)動(dòng)起來就不容易倒下來了，即使陀螺是偏心的,也是繞中心軸線前進(jìn)運(yùn)動(dòng),尖頭運(yùn)動(dòng)非常穩(wěn)定。細(xì)心的德爾文看著看著,突發(fā)奇想,如果讓子彈頭在出槍膛后的飛行過程中始終保持旋轉(zhuǎn),不就可以讓它始終保持一個(gè)方向穩(wěn)定飛行了嗎?于是他把槍管里的膛線改成了陀螺線,也稱來復(fù)線,這樣,子彈射擊后一直高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn),不僅大大提高了射擊精度,而且有效射程也增加了。于是他發(fā)明了現(xiàn)代步槍。
4 聽診器
1816年在法國巴黎的市郊，有一群孩子正圍著一堆木頭在玩耍。其中一個(gè)孩子用大鐵釘在木頭的一端不停地敲打，其他孩子在另一端用耳朵貼著木頭聽。這時(shí)，一位剛給心臟病患者看病回來的醫(yī)生恰好路過這里，好奇地看著這群孩子，忍不住也湊上前去傾聽。立刻，一陣陣真切清脆的敲擊聲傳入耳朵，耳朵離開木頭，聲音就變得微弱、遙遠(yuǎn)了。醫(yī)生馬上聯(lián)系到剛才的出診，由于那個(gè)女病人過于肥胖，傳統(tǒng)的叩診已無法準(zhǔn)確聽得她的脈搏，又不便直接用耳朵貼在她的胸部聽診，剛才醫(yī)生感到十分為難。圓木的敲擊聲啟發(fā)了醫(yī)生，他做了一個(gè)木管子給病人聽診，后來用改進(jìn)成喇叭形的象牙管，上面安了兩根柔軟的管子，這就是世界上第一個(gè)聽診器。
5 隱形眼鏡
一天，比斯特正聚精會(huì)神地讀報(bào)，突然，鼻梁上的眼鏡被調(diào)皮的小兒子打落在地。比斯特正要發(fā)火，小兒子卻拾起碎鏡片，貼在眼前大叫起來。比斯特拿過鏡片，果然看到了地上爬行的螞蟻，他靈機(jī)一動(dòng)，既然碎鏡片可以脫離鏡架看東西，把它裝在眼球上，看東西不是更方便嗎？就這樣，隱形眼鏡誕生了。
6 口琴
1821年早春的一個(gè)上午，德國鄉(xiāng)村一農(nóng)家女孩拿著媽媽的木梳在門口玩耍，玩著玩著，玩出一個(gè)新花樣：她找來兩張紙片，一張上一張下地貼在木梳上，然后把它放到嘴上吹起來，想不到木梳發(fā)出了悅耳動(dòng)聽的聲音。就在此時(shí)，一個(gè)名叫布希曼的音樂家從這兒經(jīng)過，被奇妙的聲音吸引。他走上前去，讓女孩把木梳給他看。布希曼仔細(xì)端詳了這一“杰作”后，萌發(fā)出研制一種新樂器的想法?；氐郊抑校麉⒄招∨⒌哪臼?、中國古代的笙和羅馬笛的發(fā)音吹奏原理，用象牙制作出了世界上第一把口琴。
7 溜冰溜出護(hù)耳套
1937年的圣誕節(jié)，格林·伍德得到了一雙盼望已久的溜冰鞋。他高興得連皮帽子都忘了戴，就來到附近小河的冰層上，歡快地溜了起來?？墒菐追昼姾?，他的耳朵卻凍得受不了，而戴上帽子又熱得滿頭大汗。怎么辦呢？于是他在媽媽的指導(dǎo)和幫助下，自己動(dòng)手做了一對護(hù)耳套。雖然護(hù)耳套做工粗糙，但卻很實(shí)用，格林非常高興。結(jié)果，得知這一消息的小伙伴們都來向他求助。從此，格林就和媽媽以及祖母一道做起了護(hù)耳套，并申請了專利，辦起了工廠。后來，他因此成了百萬富翁。
當(dāng)然發(fā)明創(chuàng)造跟成功的成果還是需要很多努力才能實(shí)現(xiàn)的。而且類似的故事還有很多。但我要說這些創(chuàng)造背后的靈感都源于孩子，都是在與孩子玩或者具體點(diǎn)，是看著孩子玩的過程中發(fā)現(xiàn)的，繼而創(chuàng)造出來的?？梢哉f玩是一件創(chuàng)造性很強(qiáng)的事情。
陪孩子玩不是一件教育的事情，用你的固有思維來糾正一個(gè)物件的正確玩法，而應(yīng)該是讓孩子自己去探索、自己去發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)見證者，這個(gè)過程也會(huì)對你的生活和工作有所啟發(fā)。這是一個(gè)“雙贏”的過程。
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