青春不會(huì)遺忘，今夜又被勾起回憶，那份淡淡的純純的情總是那么的美好。
2017年8月23日? ? ? ? ? 星期三? ? ? ? ? ? ? 晴
剛讀完八月長安的《最好的我們》，喜歡耿耿的天真純潔善良，對愛的執(zhí)著，對愛的無私，對愛的無怨無悔。依舊記得耿耿一直藏在心底沒有問出口的問題：余淮你知道嗎？余淮你到底明不明白？呵，少女們的心事啊，我們都有過，我們都懂得。
那個(gè)一心為愛卻說不出口我喜歡你的女孩，那個(gè)只為能夠坐在余淮身邊而不顧前途選擇讀理科的女孩，那個(gè)為了配得上余淮默默K書的女孩，那個(gè)為了追隨余淮腳步堅(jiān)定只選擇在北京的大學(xué)的女孩，你愛得真的好勇敢，好純粹。
那時(shí)的你是最好的你，耿耿余淮是最好的我們。
人的一生：童年的混沌初開，稚嫩好奇；少年的天真爛漫，懵懂無知；青年的憧憬未來，熱情奔放；中年的頂天立地，歷經(jīng)滄桑，成熟睿智；老年的五彩繽紛，稍縱即逝?；赝说囊簧?，最終還是青春最難忘，耿耿余淮才是最好的我們。
青春總會(huì)逝去，記憶卻不會(huì)褪去，那怕我們七十、八十了，青春時(shí)最好的我們一直在心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那怕只是揚(yáng)起一點(diǎn)青春的水花，也是蕩起無窮無盡的懷念。
高一那年，我依舊記得當(dāng)那個(gè)成績好得一塌糊涂，笑起來帥得沒有道理的男神成為我的后桌時(shí)，我既激動(dòng)又怨恨。激動(dòng)的是可以和男神近距離的接觸，那是全班女生夢寐以求的事情。怨恨的是自己不夠優(yōu)秀，男神只可遠(yuǎn)觀不能近矚已。
從此，我每天都好糾結(jié)。糾結(jié)應(yīng)該穿哪一件衣服，糾結(jié)應(yīng)不應(yīng)該回頭跟他說說話，糾結(jié)如果我回頭說話他會(huì)不會(huì)覺得我過于輕浮……
每天一進(jìn)課室，我一改坐無坐姿，站無正形的陋習(xí)，從此正襟危坐，那怕是課間也從不敢趴在桌子上，時(shí)時(shí)刻刻保持美好形象。誰叫男神就在背后？我也從來不敢回頭，那怕是傳作業(yè)本時(shí)，他戳我后背借東西時(shí)，我也是直直的挺著后背，輕輕的把東西放在他的桌子上，從來不敢遞到他手上。
有一次，班主任叫我傳話給男神到他辦公室一趟，我猶豫了半天，最后愣是沒有開口，只是給他寫了一張紙條，輕輕的往他桌子上一放。
那段時(shí)間我如臨大敵，時(shí)刻警惕，生怕給男神留下一絲一毫的不好印象。
也許太過刻意，也許太過緊張，也許是自己心里有鬼，我明顯看到了別人眼中的異樣。我沒有耿耿的勇敢，依依不舍卻又決絕的逃離了。
盡管現(xiàn)在連他叫什么我也記不得了，但那段日子，那么一個(gè)人總在某些時(shí)候跳出來，告訴我，那些過往我一直沒有忘記，多么美好的時(shí)光啊。
高三那年，原本70多人的一個(gè)班，硬是塞到了一百多號人。第一排貼著老師的講臺，最后一排可以墻作靠背，一列三個(gè)座位，一班四個(gè)列，列與列之間只有很小的縫隙，進(jìn)進(jìn)出出只能側(cè)著身子。我們那會(huì)的課桌是一個(gè)小小的四方桌，桌洞小得可憐。教材、筆記本、自己買的習(xí)題、學(xué)校發(fā)的資料……小小的桌洞，壓根不可能放得下。每個(gè)人都買兩個(gè)書立，把書本資料碼得整整齊齊的，用書立擺放在桌子的一邊。有的人書本資料什么的比較多，書立堆起的書的上方還是會(huì)堆上一疊疊資料。小小的桌子一半用來堆書，一邊用來做功課。整個(gè)教室，一眼望過去，除了書本什么也沒有，小小的腦袋都藏在書海的后面。
不知道為什么學(xué)校每年都要重組班級，新的班級很多人都是陌生的。高三了，都以學(xué)習(xí)為大任，沒有活動(dòng)，沒有體育，除了學(xué)習(xí)。同學(xué)之間除了關(guān)系比較好的會(huì)有交流，很多連名字也叫不上，坐在前排的，不認(rèn)識后排的，很正常，一點(diǎn)也不夸張。都高三了，誰也沒有多余的力氣去認(rèn)識所有的人。
也許我不是個(gè)好學(xué)生，也許高三的生活真的太枯燥，那時(shí)不知怎么我注意上了一個(gè)高大帥氣的男孩子。
我坐在前排，他坐在最后一排，不認(rèn)識，也不可能有交集。我注意上他是因?yàn)橛幸淮伟嚅L在調(diào)查，班上誰是特長生。所謂特長生就是不走文科路線也不走理科路線，而是學(xué)音樂啦，美術(shù)啦，體育啦等，我們稱之為特長生。我從來不知道班上還有特長生。那天他跟另外一個(gè)人一起站了起來。我因?yàn)楹闷?，其他人同樣也因?yàn)楹闷?，刷刷的一大半都掉轉(zhuǎn)了腦袋往后瞧，他的臉?biāo)⒌木屯t了，配上那張帥氣的臉，不好意思的表情，那么的可愛迷人。我一下子就對這個(gè)男孩子產(chǎn)生了好感。
課堂上，老師提問別人時(shí)，我會(huì)掉過頭來，盯著回答問題的同學(xué)，假裝很認(rèn)真的在聽，其實(shí)余光總是瞄向他的位置。課間，我會(huì)借著伸懶腰的方便，向同學(xué)討教問題的間隙，假裝不經(jīng)意間像他的位置瞟去。放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)裝作很隨意的樣子，默默的走在他的身后，只為多看他兩眼。我喜歡他的聲音，喜歡他的笑，喜歡他的身影，他的一切在我的眼里都是那么的美好?？墒撬赡苓B我的名字也不知道。
有好幾次，我正盯著他的背影，他剛好轉(zhuǎn)過身來。我的心砰砰的直跳：難道他知道我在偷看他了？還是他也喜歡我？還是他也在看別人？
直到畢業(yè)我也不知道他到底認(rèn)不認(rèn)識我，我們也沒有說過一句話。至今我也不知道這到底算不算愛，只是他的樣子，他的笑偶爾回想起來依舊是那么的熟悉，那么的美好。
青春已遠(yuǎn)去，記憶不會(huì)消失，最好的我們，有最美好的回憶。有人會(huì)像耿耿余淮一樣收獲屬于他們的幸福，有人會(huì)重新找到屬于自己的幸福，幸福也許會(huì)遲到，但從不會(huì)缺席。無論怎樣，最好的我們，最珍貴的回憶，值得一生去守候。
微風(fēng)輕拂著我的臉龐，淡淡的燈光把影子拉得越發(fā)的長，寧靜的夜里，一切都那么美好。
