? ? （10.3號夜）到家洗刷刷完畢后，已經(jīng)很晚了，在思索今天又玩了一次穿越，從一處穿越到另一處，工具不再是叮當(dāng)貓的時光機(jī)，而是滴滴專車，似乎此刻還沒緩過神兒來。
早間起床后，天氣如預(yù)報的那樣，是多云；我按照計(jì)劃，瑜伽完畢后，不慌不忙的打開手機(jī)，滴了一輛車，目的地是高中母?！?，這次是真的，要去赴一場二十年未見的約會了。
去的路上一直微信詢問靜同學(xué)，和她一路坐大巴回學(xué)校的同學(xué)們，是不是已經(jīng)到了，我害怕自己提前到了學(xué)校門口，沒有一個人認(rèn)識。
滴車在穿過丁溝那條熙熙攘攘的街道時，我非常疑惑，這是我曾經(jīng)走過的那條道么？如今怎么看上去這么狹?。窟€短了許多？
選擇在母校那坐橋頭下了車，試圖走幾步感受一下當(dāng)初；這條唯一的小路邊停滿了小轎車，看來來的同學(xué)們已經(jīng)很多了?？斓綄W(xué)校門口，一眼認(rèn)出了滕同學(xué)，主動叫了她，不管她認(rèn)不認(rèn)出我，總算可以有個人一起進(jìn)校門，平了自己那顆有些緊張的心。
靜已經(jīng)沖出來作迎接我的姿勢，中國好同學(xué)就是這樣熱情！我還在猶豫什么吶，趕緊去領(lǐng)衣服換上。歡迎站牌處秋風(fēng)蕭瑟，愛紅同學(xué)還是那么老實(shí)巴交，作為籌委會的文科班接待員，她小聲跟我說話，告訴要在哪兒登記、簽字。
回頭看看那些，已經(jīng)換上了橙黃藍(lán)等五色紀(jì)念服的同學(xué)，更加陌生，不敢開口認(rèn)；風(fēng)很大，吹得笑得有些尷尬的臉，沒處躲。想要破解不被人認(rèn)識，那就得自己大膽的去認(rèn)出別人，于是跟靜和麗萍同學(xué)小聲說那應(yīng)該是誰誰誰，然后點(diǎn)頭朝那位笑笑。
沈同學(xué)一臉皺眉的抱雙手于胸前，還是那個老樣子，在屬于我們的隊(duì)伍面前晃悠悠，眼神兒在我們每個人臉上掃過，再抬頭望望天空，似乎在思考這個名字與他腦中的記憶對不對得上號兒。
老班到了，能叫出每個人的名字，男同學(xué)們上前寒暄。周圍的聲音都不是很大，沒有想象中那種二十年未見的狂熱的激動，難道是我錯過了？還是人到中年的慣有的冷靜？
我又看到了親愛的老鄉(xiāng)同學(xué)詠梅，手拉手躲在了一處無風(fēng)的地方閑聊，和另外一堆不是文科班的女同學(xué)們，進(jìn)行著相互的介紹，我知道她們此刻也跟我一樣，希望自己在別人的主動問候聲中，啟動彼此熟悉的記憶；可愛的一起吃半斤飯的桂萍美女到了，我們倆來了個熱情的擁抱，這份熟悉感還是當(dāng)初高一2班時，一起忙著互相打飯時的樣子。
要按高三班級歸隊(duì)，在間隙，我主動走到忙著拍照的廣祥老師面前自報家門，他好像有些意外，沒等他反應(yīng)過來，我又自顧自的回到班級隊(duì)伍，跟新到的秀麗同學(xué)打招呼。
一圈兒下來還是有些尷尬，因?yàn)楹孟裾也坏皆捔?，只能禮貌性的站著聽著點(diǎn)著頭；王玥同學(xué)變化有些大，我在開啟記憶內(nèi)存，跟她聊起她從前那個要好的朋友；靜同學(xué)還在關(guān)注手機(jī)，還在聯(lián)系是不是有同學(xué)在路上；人群形成了河兩岸的架勢，岸這邊的看著岸那邊的，互相小聲的與身邊人交談。
按照流程，終于到了第一波兒合影留念的時刻，才發(fā)現(xiàn)文科班的人來得真不多；進(jìn)入班級坐下后，曹同學(xué)忙著解釋一些同學(xué)不能回來參加二十年聚會的原因，我們當(dāng)然能理解；老班作了簡單的學(xué)校建設(shè)方面的介紹，留下了以后多搞聚會的期許。
每個班邀請了當(dāng)年的任科老師到場，我們一個個走上講臺作簡短的自我介紹，同學(xué)們自覺的短到只說三個要素:自己叫什么名字，在哪城市工作，歡迎到時前來騷擾！
文科班的學(xué)生什么時候這么精簡了？這完全是數(shù)學(xué)老師教出來的語音風(fēng)格??？！
我覺得自己一反常態(tài)的，成了文科班的“優(yōu)秀”話嘮，成功的超過了三句模式:我是坐第一排的釘子戶，我記得語文老師臨考前的四個字，我跟了老班三年、崇拜了三年，我今天來學(xué)校的路變短了，當(dāng)初拎著米袋來上學(xué)的路真的很長，為什么？
講臺下的同學(xué)們回答我:因?yàn)槟汩L大了！
不用照鏡子，我都知道自己是笑出了眼角的所有皺紋開出的花兒——我長大了！二十年沒敢回母校，現(xiàn)在是因?yàn)槲议L大了，才有了膽量！
樓前的桂樹正香氣逼人，此刻教室里坐著的，也都是長大了二十年的、成為社會重要生力軍的一屆丁中人，正值人生最最精華的階段，恰同學(xué)少年，歸來仍是少年！
隨著第二波教學(xué)樓前的合影結(jié)束，我們一路沿梧桐道去往了飯?zhí)?。此刻的梧桐道盡頭，已經(jīng)不再是住了三年的女生宿舍，飯?zhí)靡矒Q到了橋的那一邊，很難想象當(dāng)初被地理老師擔(dān)憂了很多年的三洋河，如今穿校園而過，可為什么還是覺得，校園比當(dāng)初的小了吶？難道還是因?yàn)槲议L大了？
飯后校區(qū)又轉(zhuǎn)了一圈兒，還是覺得擁擠的建筑物擠小了記憶中的母校。老班邀請我們?nèi)ニ男ｉL室一坐，親自端茶倒水，看看，我們還是沒有長大，連這還要老班照料。
回到梧桐道的南端，原先校辦工廠的方位，有了一片新房，報告廳內(nèi)，我們一起聆聽老師們的感慨，掌聲一波兒接著一波兒。
質(zhì)樸無華的丁中“養(yǎng)花人”，無論身居何職，在校園里、在母校人面前，永遠(yuǎn)敢講真話；才不管是教化學(xué)、教物理還是其他，站在臺上就能隨手拈來一段人生精華；嘆我大丁中人，何等才華橫溢。
當(dāng)初的年級學(xué)霸、去了清華的丁同學(xué)，應(yīng)該是很熟悉給全年級同學(xué)讀自己感想的套路了，因?yàn)樗昵白鲞^很多次這樣的事，可我從來都沒有認(rèn)真聽過，今天聽得倒是認(rèn)真。
他說，“夏洛特?zé)馈彪娪袄锎┰降臅r間是1997年，這一年發(fā)生了許多重要的事，但最最重要的事，就是我們在座的丁中人也正式參加高考，正式離開母校的懷抱，正式開始人生的旅程！
對，從那年開始，我們才正式慢慢長大！
兵分幾路后，我們離開學(xué)校，去往了市區(qū)的一家酒店。在音樂與酒的烘托下，這群聚會的中年人們，好像才從二十年的僵凍狀態(tài)慢慢蘇醒，一首《朋友》釋放了少年情懷，現(xiàn)場的氣氛開始升溫，歡呼聲掌聲……
拿捏氛圍到位的女主持，安排到場的所有老師上臺，而我們近二百號人，全體起立，向他們深鞠躬……控制不住了，真的控制不住了，眼淚止不住的流了下來。當(dāng)我抬頭看上臺上，那位光頭的男老師正強(qiáng)忍著紅紅的眼眶，這就是當(dāng)老師一輩子，最最值得驕傲與幸福的時刻吧！
男同學(xué)們沖上臺去與昔日師長擁抱，礙于都是男老師，沒有見到女同學(xué)們沖動，應(yīng)該都和我一樣，在臺下默默感動！主持人說有個小伙子哭的稀里嘩啦，順著話看去，是丁學(xué)霸。
沒想到丁學(xué)霸來餐桌前巡回敬酒時，會說記得我的名字，這倒是讓我有些“受寵若驚”，哈哈！我除了記得他外號三角，還有喜歡吃花生米被當(dāng)時的咱們班女生效仿（以為那是學(xué)霸聰明的源泉）；另外記得一件應(yīng)該謝謝他的事兒，就是放寒假后，足球場踢球的他被老班逮住，安排替我送行李去車站的事，老班和他都不記得這件遙遠(yuǎn)的小事兒了，車站到學(xué)校，那條長長的路啊，一直在我的記憶里……
長大了，路變“短”了，記憶卻被拉長了！
那個在操場邊，無人時，瀟灑吹著口哨的假小子，也不見了；她吹的就是今晚我唱的——小小少年！
（夜深了，回家的中年人們，各自在群里發(fā)來了平安抵達(dá)的信息。小小少年也該入夢了，把今天的記憶打包壓縮一下，放進(jìn)內(nèi)存空間。順便捎給那些未到場的同學(xué)，希望在他鄉(xiāng)或是故鄉(xiāng)，一切安好！）
