【讀書(shū)變現(xiàn)】努力且自律的人,后來(lái)都怎么樣了?

拖延癥晚期患者,三分鐘熱度大神,無(wú)天分、無(wú)資源、無(wú)長(zhǎng)相……多少人囿于這樣的標(biāo)簽,在職場(chǎng)等成長(zhǎng)空間碌碌無(wú)為、原地踏步,甚至與光速的時(shí)代信息相脫節(jié)?又有多少人有著積極遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,卻困于低效重復(fù)的學(xué)習(xí)工作或者有限的精力,而難以獲得長(zhǎng)足或顯著地進(jìn)步。

的確,這是絕大多數(shù)普通人的經(jīng)歷抑或噩夢(mèng),而林小白的這本《行動(dòng)力——個(gè)人學(xué)習(xí)、時(shí)間管理精進(jìn)指南》應(yīng)該可以有效地幫助我們解決這些問(wèn)題。

林小白何人?用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)是一個(gè)“來(lái)自三線(xiàn)城市,普通家庭、學(xué)校普通、長(zhǎng)相普通,沒(méi)有資源”的普通人,但是現(xiàn)在已經(jīng)是2017智庫(kù)領(lǐng)讀達(dá)人,多平臺(tái)認(rèn)證講師,專(zhuān)欄作家、譯者等多重身份,“把自己活成了一支隊(duì)伍、一家公司”。

林小白將自己走出困境、破局的心路歷程一一體現(xiàn)在文字里,告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)重塑信心、發(fā)掘能力,加強(qiáng)時(shí)間管理、重視反饋等方法,提高行動(dòng)力,讓你變得高效且自律,甚至打造出個(gè)人品牌。

何妨來(lái)嘗試下林小白的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),這本“名副其實(shí)的讓普通人變得不普通的指南”。

一、思維

志不強(qiáng)者智不達(dá),思路決定出路,思維決定格局。

1. 擺脫固有思維

“鐵飯碗”、穩(wěn)定職業(yè)是大部分國(guó)人最大的幸福點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)、資歷可能也是許多人才最大的賣(mài)點(diǎn),但是這種慣性思維的溫水世界可能是現(xiàn)今“青蛙”們最大的危機(jī)。全球最大的新聞機(jī)構(gòu)CNN報(bào)導(dǎo)說(shuō):“在二十一世紀(jì),人類(lèi)將處在一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì)。”所以永遠(yuǎn)要保持危機(jī)意識(shí),不斷提升你的認(rèn)知水平。

2. 學(xué)會(huì)自我肯定

林小白自言從小生活在一個(gè)被否定的世界中,也習(xí)慣否定自我,直到某天主動(dòng)走出了第一步,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么難。

①承認(rèn)自己的不完美

肯定自我的前提是承認(rèn)自己的不完美,并盡可能將這種不完美的不利性降低。

如果是個(gè)拖延癥患者,不如試一試這幾個(gè)藥方:

第一,在開(kāi)始一件事情之前,可以設(shè)置幾個(gè)任務(wù)節(jié)點(diǎn),在每個(gè)節(jié)點(diǎn),給自己設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)賞;

第二,設(shè)置“最后通牒”,也就是截止期限;

第三,采用10分鐘法則,先開(kāi)始做某件事10分鐘,10分鐘之后才能去做任何別的事,如果10分鐘后情緒還很高則繼續(xù)工作。

第四,隔離干擾環(huán)境;第五,讓行動(dòng)力強(qiáng)的人監(jiān)督你。

如果你也習(xí)慣三分鐘熱度,不要擔(dān)心,或許就是它讓我們能對(duì)各個(gè)興趣領(lǐng)域有所涉獵,永遠(yuǎn)都有新鮮感。如果害怕這個(gè)普通人的通病,那就先把我們的目標(biāo)分解到最小,比如想要堅(jiān)持閱讀,就告訴自己每天必須看三頁(yè)。你可以超越這個(gè)目標(biāo),但是不要抬高或者心理暗示高于這個(gè)期許,否則就變成另一個(gè)難以堅(jiān)持的大目標(biāo)了。如果想要堅(jiān)持健身,千萬(wàn)不要選擇離家或單位遠(yuǎn)的,那樣會(huì)使我們因?yàn)樾袆?dòng)的門(mén)檻過(guò)高而選擇放棄。

②喚醒塵封的能力

再貌不驚人的人都有其天賦的才能,補(bǔ)短的前提是揚(yáng)長(zhǎng),可以借助SIGN模型或者他人評(píng)價(jià)確定自己的價(jià)值,在天賦領(lǐng)域持續(xù)投入、刻意練習(xí),往往可以取得最大的回報(bào)。

③走出舒適區(qū)

舒適區(qū),一般由熟悉的環(huán)境、熟悉的人,習(xí)慣的工作組成,它給了我們安全感的同時(shí),也帶來(lái)了惰性與止步不前。貝弗里奇認(rèn)為人們最出色的工作往往在處于逆境的情況下做出。思想上的壓力,甚至肉體上的痛苦都可能成為精神上的興奮劑。所以不如設(shè)置挑戰(zhàn),主動(dòng)或被動(dòng)制造壓力,才有動(dòng)力采取相應(yīng)的行動(dòng),一小步一小步地走出舒適區(qū)。

3. 建立搜索意識(shí)

信息無(wú)處不在的時(shí)代,擔(dān)心的不是沒(méi)有信息,而是如何在爆炸般的信息中快速找到有效資訊。在搜索時(shí)不必直接尋找信息,而是先尋找提供“干貨”的網(wǎng)站,他們已經(jīng)幫你過(guò)濾掉不少無(wú)用或錯(cuò)誤信息,節(jié)省了你的時(shí)間和精力。另外更正確更有價(jià)值的信息,則需要搜索最權(quán)威客觀的信息來(lái)源,如專(zhuān)業(yè)性論文、有研究基礎(chǔ)的報(bào)告、行業(yè)學(xué)術(shù)期刊等。

尋找到足夠多的信息時(shí),要注意整合信息,去掉重復(fù)的信息,整理出最有價(jià)值的一個(gè)。尋找一本好書(shū)也可以采用這個(gè)辦法,可以咨詢(xún)達(dá)人、從豆瓣等專(zhuān)業(yè)書(shū)評(píng)網(wǎng)站定位到合適的書(shū)籍,絕對(duì)比我們自己搜索會(huì)來(lái)的事半功倍。

二、重視反思與反饋

1. 三省吾身?

荀子曾言“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣”,通過(guò)自我意識(shí)來(lái)省察自己言行,能更理性地認(rèn)識(shí)自己,并提醒自己改正過(guò)失。只有全面地反省,才能真正認(rèn)識(shí)自己,才能不斷完善自己。這種反思可以是及時(shí)的,日常的,也可以列一個(gè)年度清單“去年的我會(huì)不會(huì)羨慕今年的我?”

2. 輸出和分享

人們對(duì)自我的意識(shí),總是存在著過(guò)度美化或者貶低的可能,那就讓他人來(lái)評(píng)價(jià)自己吧。這種評(píng)價(jià)要建立在你的工作與學(xué)習(xí)能及時(shí)輸出,并和大家分享的基礎(chǔ)上。例如閱讀質(zhì)量如何,可以通過(guò)大家對(duì)你的書(shū)評(píng)的評(píng)價(jià)了解;你在社交平臺(tái)上的互動(dòng),又可以了解到人際關(guān)系的成果等等。

輸出得到的反饋不一定來(lái)自他人,也可以是自己。一個(gè)沒(méi)有自制力的人,為自己建立儀式感可以幫助堅(jiān)持,如建立打卡機(jī)制,打卡的過(guò)程就是一個(gè)反饋的過(guò)程,更容易產(chǎn)生成功感。輸出的過(guò)程是溫故知新的過(guò)程,分享的過(guò)程是剖析自我的過(guò)程,得到反饋的同時(shí)也往往帶來(lái)進(jìn)步。

三、時(shí)間管理

“時(shí)間太瘦,事情太胖”,公平的時(shí)間里每個(gè)人的獲得卻大相徑庭,很大程度上是因?yàn)闀r(shí)間觀念的不同。建立時(shí)間觀念并沒(méi)那么難,首先可以通過(guò)持續(xù)記錄自己的時(shí)間使用表來(lái)學(xué)會(huì)感知時(shí)間,能更加注意時(shí)間的流逝,從而少把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上;其次,學(xué)會(huì)提前規(guī)劃,并讓待辦清單更多地出現(xiàn)在視線(xiàn)可及處;第三,“每天三件事”,強(qiáng)調(diào)寫(xiě)下的三件事都要有具體的結(jié)果外,還需要寫(xiě)下昨天做完了三件事后的收獲,如此或能擺脫窮忙的狀態(tài)。

安排時(shí)間的時(shí)候也要注意精力的分配,“累了就休息,不累就加油”,張弛有度。也可以通過(guò)延長(zhǎng)效率高峰期持續(xù)時(shí)間的方式,提高效率。如補(bǔ)眠、運(yùn)動(dòng)提升精力,大喊、傾訴減少不良情緒,冥想、瑜伽放松自我,養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣來(lái)節(jié)省精力消耗,尋找精力恢復(fù)途徑,如“弗洛伊德的鑰匙串”。

時(shí)間管理的問(wèn)題不在時(shí)間,而是在盡可能短的時(shí)間完成必要的任務(wù)。

感謝林小白,《行動(dòng)力——個(gè)人學(xué)習(xí)、時(shí)間管理精進(jìn)指南》告訴了我們一個(gè)任何一個(gè)普通人都可以提高行動(dòng)力的具體方法。讀完這本書(shū),不妨開(kāi)始知行合一,循序漸進(jìn)地成為一個(gè)自律高效的時(shí)間管理達(dá)人,甚或打造具有辨識(shí)度的個(gè)人品牌。路,在腳下,邁開(kāi)了就行。

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