《老人與?！凡饡鍖W(xué)習(xí)總結(jié)

－、預(yù)告部分

首先用金句奠定基調(diào)。

第一部分，簡介這本書的創(chuàng)作背景；作者的這本書取得的成就。以及作者通過這本書傳達(dá)的主體精神。

第二部分，共讀的主題。金句比較高強(qiáng)度概括。大概向讀者展示這本書講了什么內(nèi)容。讓讀者有初步了解。而這部分的第二部分就是議論，基于書本，來延伸自己的觀點(diǎn)，試讀者更清晰的了解。

第三部分，自己的延伸觀點(diǎn)，然后用現(xiàn)實(shí)中通俗易懂的例子讓讀者更好的理解和產(chǎn)生共鳴。這部分的第二部分就是條理清晰的概括出后面詳細(xì)領(lǐng)讀稿的分主題。

正文1

第一部分先用金句高度概括。然后大致介紹第一個(gè)主題的部分內(nèi)容，并且拋出誘餌吸引讀者讀下去。

根據(jù)頁數(shù)或者章節(jié)將書分成的主題都有側(cè)重點(diǎn)，前面兩個(gè)部分可以重在介紹大致劇情，并用一些點(diǎn)題，金句總結(jié)。后面第三部分可以用夾敘夾議的手法來概括，讓第一個(gè)主題的領(lǐng)讀稿變得有溫度，很讀者拉近距離。

最后就是繼續(xù)拋出誘餌，點(diǎn)名下一節(jié)明確的領(lǐng)讀主題范圍，讓讀者有準(zhǔn)備有期待。

正文2

基本上和正文一的布局方法一樣，妙就妙在分的主題的卡點(diǎn)很好，老人到底最后戰(zhàn)勝魚沒有？讀者都想知道。與正文一不同的是，它的第一部分和第三部分是概括主題的內(nèi)容，第二部分夾敘夾議。同樣后面的結(jié)尾處也拋出了下一節(jié)的引子。

正文三，

第一段還是規(guī)矩的將上一個(gè)主題和這個(gè)主題銜接。這個(gè)部分是第一部分，第二部分，夾敘夾議。第三部分，概括文章內(nèi)容。末尾拋出下一節(jié)主題得引子。

正文四

同樣，金句，奠定基調(diào)。高度概括。第一段還是承上啟下的過渡。第一部分和第二部分概括主題內(nèi)容。第三部分，夾敘夾議?？肯蛑黝}。文末，總結(jié)。

拆書稿大概概括。

首先，科學(xué)拆分主題，我們的是1加4那就可以參考起承轉(zhuǎn)合來劃分主題卡點(diǎn)。

其次，根據(jù)主題范圍，確定各分主題核心內(nèi)容。

再次，合理分配概括和夾敘夾議的布局。

第四，利用金句來達(dá)到事半功倍的效果。

第五，需要文頭和文末的承上啟下和拋出誘餌。

辛苦營長分享，大概學(xué)習(xí)以后看到了這些。有不足的可以交流。