得到大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮,教我們?cè)趺醋龊靡粓?chǎng)高質(zhì)量演講

一場(chǎng)高質(zhì)量的演講分享,首先難在開(kāi)頭導(dǎo)入,其實(shí)難在內(nèi)容結(jié)構(gòu),最后難在結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛。

所以俗話說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,然后中間難,最后結(jié)尾難。

那么今天得到大學(xué)2019夏季開(kāi)學(xué)典禮上,諸位演講嘉賓,是如何打磨他們的演講稿,設(shè)計(jì)虎頭、龍身、豹尾的呢?

外行只會(huì)瞧熱鬧,小胡子帶你看門(mén)道——

*1、*****薛兆豐 著名經(jīng)濟(jì)學(xué)者

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虎頭開(kāi)場(chǎng)——

用四個(gè)腦海中的場(chǎng)景導(dǎo)入

第一個(gè)場(chǎng)景,第一次到美國(guó)加州大學(xué),拜訪經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿爾欽。(用與教授的合影照片作為素材)

第二個(gè)場(chǎng)景,在美國(guó)喬治梅森大學(xué)讀書(shū)時(shí),選修諾獎(jiǎng)得主布坎南教授課程。(用自己拍的照片作為素材)

第三個(gè)場(chǎng)景,經(jīng)濟(jì)學(xué)家科斯邀請(qǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家參加會(huì)議。

第四個(gè)場(chǎng)景,和羅振宇團(tuán)隊(duì)開(kāi)會(huì),討論上線課程題目。(用當(dāng)時(shí)板書(shū)照片作為素材)

龍身內(nèi)容——

以此四個(gè)場(chǎng)景,引出在經(jīng)濟(jì)學(xué)海洋取舍內(nèi)容的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

——簡(jiǎn)化才是高級(jí)的。(這點(diǎn)我感觸很深?。?/p>

——聯(lián)想才是高級(jí)的。

——意外才是高級(jí)的。

——天真才是高級(jí)的。

豹尾收結(jié)——

我們不缺信息,也不缺聰明,甚至不缺勤奮,我們?nèi)钡氖沁x擇能力,缺的是判斷能力,缺的是求學(xué)鑒賞力。

*2.*****劉晗 清華大學(xué)法學(xué)院博士生導(dǎo)師

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虎頭開(kāi)場(chǎng)——

什么是法律上的“甩鍋”,從一個(gè)熟悉的故事說(shuō)起:《水滸傳》中宋江是如何給一百零八條好漢排座次的。

龍身內(nèi)容——

一、把鍋甩給神秘

二、把鍋甩給制度和程序

三、把鍋甩給集體和群眾

豹尾收結(jié)——

只要在生活中需要扮演甩鍋的角色,無(wú)論是建設(shè)一個(gè)家庭,還是管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),請(qǐng)記住這句話:讓最終決策者,不在現(xiàn)場(chǎng)。

*3.*****馬曉光 美敦力醫(yī)療器械臨床評(píng)價(jià)專(zhuān)家

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虎頭開(kāi)場(chǎng)——

拋出觀點(diǎn),流行病學(xué)家的工作,就是專(zhuān)門(mén)控制復(fù)雜的、危險(xiǎn)的、突發(fā)的、不可預(yù)測(cè)的局面。然后以自己在非典時(shí)期的親身經(jīng)歷“2003年的一個(gè)晚上,我接到一個(gè)電話?!币隹刂凭置娴娜齻€(gè)心法。

龍身內(nèi)容——

第一個(gè)心法,局面優(yōu)先

第二個(gè)心法,系統(tǒng)優(yōu)先

第三個(gè)心法,提取關(guān)鍵特征

豹尾收結(jié)——

不要以為你站在個(gè)體的身邊,你隨時(shí)都戰(zhàn)斗在系統(tǒng)的戰(zhàn)場(chǎng)!

*4.*****何項(xiàng)俊 北京南禾傳媒科技創(chuàng)始人

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虎頭開(kāi)場(chǎng)——

以一組數(shù)據(jù):2019年3月,短視頻月活達(dá)到了8億,其中抖音有5億?!耙鲇^點(diǎn),人在哪里,機(jī)會(huì)就在哪里。

龍身內(nèi)容——

打造網(wǎng)紅首先是選”賽道“

其次是人格

最后是場(chǎng)景和關(guān)系

價(jià)值100萬(wàn)的公式:大網(wǎng)紅=賽道+人格+場(chǎng)景+關(guān)系

豹尾收結(jié)——

愿我們都能順應(yīng)變化、擁抱趨勢(shì),因?yàn)椋?strong>“存活下來(lái)的物種,是那些對(duì)變化做出最積極反應(yīng)的物種”。

*5.*****于剛 北京美和眼科診所院長(zhǎng)

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虎頭開(kāi)場(chǎng)——

從社會(huì)現(xiàn)狀切入,拋出觀點(diǎn):父母對(duì)孩子最大的期望,是希望他能夠成為一個(gè)有存在感、有成就感、有幸福感的人。而且,能夠一輩子這樣。我認(rèn)為,最能滿(mǎn)足這個(gè)期望的職業(yè),就是醫(yī)生。

龍身內(nèi)容——

一、從36年前給62歲大爺做斜視手術(shù)的親身經(jīng)歷,引出第一個(gè)觀點(diǎn):不是每個(gè)職業(yè)都有快速反饋(情感的快速回報(bào))

二、從攻克兒童淚道手術(shù)難題,引出第二個(gè)觀點(diǎn):每天面對(duì)全新的挑戰(zhàn)。你可能會(huì)很疲憊,但永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。做人,最怕的是一眼看到頭。****上帝之手將我拽出舒適區(qū)。

三、從眼癌寶寶的悲傷故事,引出第三個(gè)觀點(diǎn),醫(yī)生職業(yè)使你不得不成為一個(gè)好人。

豹尾收結(jié)——

其實(shí)選擇職業(yè)跟選擇對(duì)象一樣,一段美好的婚姻,并不一定是找你最喜歡的那個(gè)人,而是要找到一個(gè)能夠讓你變得更好的人。告訴身邊的孩子們,未來(lái)如果要選擇職業(yè),那就是學(xué)醫(yī)!

*6.*****錢(qián)煒 中國(guó)科學(xué)院心理研究所全國(guó)心理援助聯(lián)盟副秘書(shū)長(zhǎng)

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虎頭開(kāi)場(chǎng)——

開(kāi)場(chǎng)以三個(gè)提問(wèn)切入:你有沒(méi)有面對(duì)過(guò)孩子充滿(mǎn)恐懼和淚水的眼睛?你有沒(méi)有被這樣的眼睛注視過(guò)?你有沒(méi)有面對(duì)過(guò)這樣的眼睛?

然后以自己在校園襲擊事件中危機(jī)干預(yù)的親身經(jīng)歷,拋出觀點(diǎn):如何安定自己的身心,應(yīng)對(duì)更大的挑戰(zhàn)

龍身內(nèi)容——

兩個(gè)正念冥想的練習(xí)

練習(xí)一:與山同坐

體會(huì)一份內(nèi)在的安穩(wěn),這份安穩(wěn),幫助我們?cè)谏钪性?/p>

世界上只有一種英雄氣概,就是如實(shí)在見(jiàn)到這個(gè)世界,并且熱愛(ài)它。

練習(xí)二:燈塔冥想

讓我們?cè)诖刃木毩?xí)中成為燈塔,溫暖自己,也照亮別人。

當(dāng)我們的心真的向著世界開(kāi)放的時(shí)候,就會(huì)看見(jiàn)生活真實(shí)的模樣——砥礪和綻放共存,危機(jī)和新生相依,痛苦與歡樂(lè)相伴。

豹尾收結(jié)——

這里是光的盛會(huì),我沐浴在這光中,感恩與你們相逢。希望在未來(lái)的旅程中,愿我們交相輝映!愿我們攜手同行!

*7.*****賈杰 上海市公安局交警總隊(duì)民警

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虎頭開(kāi)場(chǎng)——

以一張圖片中的數(shù)字2000+切入演講,它到底代表什么?引發(fā)思考

龍身內(nèi)容——

如何避免電子警察的處罰?

第一招:如何連續(xù)變道?記住一個(gè)數(shù):3秒鐘。在第二次變道前,先等3秒。

第二招:斑馬線變道。怎么破?在斑馬線上停車(chē)檢查反省3分鐘。

以此,引出真正分享的主題:規(guī)則 ,讓整個(gè)社會(huì)長(zhǎng)久的正常運(yùn)行。

用《蜘蛛俠》的臺(tái)詞:能力越大、責(zé)任越大,說(shuō)明機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人之間的關(guān)系。

豹尾收結(jié)——

不要誤解規(guī)則,規(guī)則既是人類(lèi)文明的饋贈(zèng),也是我們分享世界的方法。

*8.*****閆寒 北京優(yōu)糧生活科技合伙人

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虎頭開(kāi)場(chǎng)——

30歲從國(guó)有銀行辭職創(chuàng)業(yè),到賣(mài)出3000萬(wàn)份盒飯,以親身經(jīng)歷,引出穩(wěn)定輸出算法

龍身內(nèi)容——

目標(biāo)1.0 做一家賺錢(qián)的外賣(mài)店

目標(biāo)2.0 做一家長(zhǎng)期賺錢(qián)的店

目標(biāo)3.0 大規(guī)模持續(xù)盈利的連鎖品牌

豹尾收結(jié)——

做一個(gè)能夠穩(wěn)定輸出、可信賴(lài)的普通人,勝過(guò)做一個(gè)搖擺不定、沒(méi)譜兒的精英。

做一個(gè)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)20分鐘的普通人,好過(guò)做一個(gè)偶爾通宵看書(shū)的天才。

佛說(shuō),諸行無(wú)常。既然全世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)了變量。****請(qǐng)去做一個(gè)萬(wàn)千變量中的一個(gè)穩(wěn)定恒量,我們必將收獲信賴(lài)與托付。

9.****郭珈希 北京華韻嘉源教育科技有限公司教學(xué)顧問(wèn)

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虎頭開(kāi)場(chǎng)——

以2019的上海高考作文”音樂(lè)的中國(guó)味“,和自己錄制的教同學(xué)彈鋼琴視頻,導(dǎo)入正題。

龍身內(nèi)容——

一、作曲中的五個(gè)限制:音高、和聲、速度、音色、華彩

二、守住三個(gè)”不變量“:動(dòng)機(jī)、和聲、速度

三、感謝限制,激發(fā)我們的”內(nèi)無(wú)窮“

豹尾收結(jié)——

因?yàn)橄拗?,我們變得有了更多的可能性。因?yàn)橄拗?,我們發(fā)現(xiàn)了最有力量的內(nèi)無(wú)窮。

*10.*****林命彬 珠三角鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部

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虎頭開(kāi)場(chǎng)——

作為擁有博士學(xué)位的鎮(zhèn)長(zhǎng),用數(shù)據(jù)切入,談鄉(xiāng)鎮(zhèn)最復(fù)雜的工作:拆違建

龍身內(nèi)容——

將多年來(lái)拆違方法進(jìn)行總結(jié),命名為”核桃工作法“

第一是”外殼硬“,用拆除餐廳違建案例來(lái)說(shuō)明。

第二是”形狀圓“,用拆除石材廠違建案例來(lái)說(shuō)明。

第三是”內(nèi)有腦“,用開(kāi)發(fā)集體自留地案例來(lái)說(shuō)明

最后用說(shuō)服老漢李叔拆違建的案例說(shuō)明,核桃工作法的綜合運(yùn)用。

豹尾收結(jié)——

做事不破不立,沒(méi)有”立“的智慧,絕不做”破“的行為

*11.*****張銀屏 上海城建總院隧橋院書(shū)記兼副院長(zhǎng)

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虎頭開(kāi)場(chǎng)——

用硅谷馬斯克超級(jí)隧道的視頻,導(dǎo)入分享。

龍身內(nèi)容——

先揚(yáng)后抑,先捧超級(jí)隧道的賣(mài)點(diǎn),再?gòu)目茖W(xué)、技術(shù)、量產(chǎn)三個(gè)方面,一點(diǎn)點(diǎn)分析什么樣的新技術(shù)才算靠譜。

第一點(diǎn),能突破現(xiàn)在技術(shù)邊界的,才是偉大的新技術(shù)。

第二點(diǎn),能融入現(xiàn)有系統(tǒng)的,才是可用的新技術(shù)。

第三點(diǎn),批量轉(zhuǎn)化后不產(chǎn)生嚴(yán)重次生問(wèn)題的才是真正價(jià)值高地。

豹尾收結(jié)——

當(dāng)我們面對(duì)一項(xiàng)新技術(shù)的時(shí)候,千萬(wàn)記住,想得到任何可見(jiàn)的創(chuàng)新時(shí),不要忘記那些不可見(jiàn)的成本;當(dāng)你想著任何飛翔的靈魂時(shí),別忘了,還有一個(gè)沉重的肉身。馬斯克,不好意思,這回,你真的錯(cuò)了。

希望通過(guò)今天的分享,能幫你架上一副看清新技術(shù)的眼鏡。

*12.*****馬徐駿 得到大學(xué)上海校區(qū)負(fù)責(zé)人

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虎頭開(kāi)場(chǎng)——

以得到大學(xué)滬杭校區(qū)提交的選題通過(guò)率,聊到自己的外號(hào),然后告訴大家三件事

龍身內(nèi)容——

一、得到大學(xué)線下打磨會(huì),到底是干什么的?

穿過(guò)了身體的知識(shí),才算是你的。那怎樣才能讓知識(shí)穿過(guò)身體呢?三個(gè)階段:學(xué)過(guò)、教過(guò)、用過(guò)。學(xué)過(guò)是輸入,教過(guò)是輸出,用過(guò)是實(shí)踐。

二、通過(guò)打磨會(huì),你可以得到什么?

通過(guò)打磨會(huì),打造屬于自己的知識(shí)產(chǎn)品,應(yīng)用到日常工作生活中,提高內(nèi)化知識(shí)的效率。

僅僅有信息量是不夠的,信息需要有秩序的整理出來(lái)才有價(jià)值。是有序排布的信息,讓一切有了價(jià)值。

其中用了春季班兩位同學(xué)的故事案例,說(shuō)明打磨知識(shí)產(chǎn)品的不易,從而闡述得到大學(xué)的校訓(xùn):具體、堅(jiān)忍、開(kāi)放、好奇

三、為什么要關(guān)掉自己的公司,加入得到大學(xué)?

得到大學(xué),正在創(chuàng)造著未來(lái)教育的一種新模式。在這個(gè)歷史性的機(jī)遇面前,我不能允許自己置身事外。

豹尾收結(jié)——

如果你也相信,原石有神明的存在;

如果你也想要成為,一顆被點(diǎn)燃的星辰;

如果你也愿意,跟我們一起創(chuàng)造歷史;

那么我邀請(qǐng)你,來(lái)得到大學(xué),我們將一起,挑戰(zhàn)人類(lèi)知識(shí)領(lǐng)域的新邊疆。

羅振宇總結(jié)分享——

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盤(pán)點(diǎn)得到大學(xué)的三點(diǎn)收獲:

一、對(duì)學(xué)習(xí)這件事情的目的看得不一樣。

這個(gè)世界不是按領(lǐng)域劃分的,這個(gè)世界是按照挑戰(zhàn)組織起來(lái)的。

二、平行宇宙

用一個(gè)君王去尋找幕僚的方法,去探索知識(shí)的邊界。找到那些可以點(diǎn)亮你的人。

三、打造屬于自己的知識(shí)產(chǎn)品

**這個(gè)時(shí)代正在瘋狂地獎(jiǎng)賞那些善于表達(dá)的人 **

結(jié)語(yǔ)——

每個(gè)人在這個(gè)時(shí)代都注定走不了別人的路,他人對(duì)我們的意義是什么?不是榜樣,不是模范,他就是懸掛在你的花園小徑旁邊的燈,燈越多,你自己的路就越亮,感謝生命中所有點(diǎn)亮我路的燈。

小胡子感悟心得——

今天花六個(gè)小時(shí),聽(tīng)完演講后的三點(diǎn)感觸:

一、山外青山樓外樓:在知識(shí)涌動(dòng)的學(xué)習(xí)盛宴中,了解新知、拓寬認(rèn)知。認(rèn)知折疊,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。

二、寶劍鋒從磨礪出:得到大學(xué)打磨會(huì)所做的事,其實(shí)就是我目前TTT培訓(xùn)中所做的事,任重而道遠(yuǎn)。

這個(gè)時(shí)代不缺精英,缺的是擁有自己知識(shí)產(chǎn)品的精英。

這個(gè)時(shí)代不缺講師,缺的是擁有硬核培訓(xùn)課程的講師。

三、千門(mén)開(kāi)鎖萬(wàn)燈明:羅振宇說(shuō),教育的本質(zhì),是人點(diǎn)燃人。燈越多,路越亮。希望自己能當(dāng)好那盞燈,照亮別人,又點(diǎn)亮自己。也希望更多人,能主動(dòng)跳出舒適區(qū),找尋生命中更多的燈。

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