自從女兒上了初中，發(fā)現(xiàn)她不再黏著我了，我一開始有些不適應(yīng)，還為此插眼抹淚。畢竟女兒是我最好的朋友，可她卻因?yàn)橐ズ团笥岩黄鸸浣职盐胰釉诩依?。我那次就體會到了女兒長大了，可我還沒有長大。我流著眼淚訴苦說為什么不陪我玩了，女兒很是無語哭笑不得。

從那次后我就開始注意自己的言行，特別是少說話，在青春期的孩子是不喜歡家長嘮叨的。有時(shí)女兒會提醒我，媽媽你已經(jīng)說了兩遍了。我就立刻停下來不再說。

今天女兒對我講感覺自己提出做生物課代表這件事特別值得，因?yàn)榘嘀魅问巧锢蠋?，這樣一來和班主任交流的特別多，而且老師在座位是對她有照顧。女兒入班成績是班里第一名，老師怎么都會對她青眼有加。我聽著她洋洋得意地說她的決定如何科學(xué)有道理。我沒有說什么，其實(shí)當(dāng)時(shí)我在想我該說什么。

下午一起出去散步時(shí)，我找了個(gè)話題說責(zé)任與權(quán)利是成正比的，有時(shí)看著某個(gè)人的權(quán)力很大，那么他的責(zé)任也很大。每個(gè)職業(yè)都是這樣，比如做教師的，有備課組長教研組長。這種職務(wù)肯定要比一般老師任務(wù)多些，責(zé)任多些，要負(fù)責(zé)考試出題或者日常學(xué)案等等。不過一旦有到外地學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)校往往要優(yōu)先考慮這些老師。我對女兒講就像你做了生物課代表，和老師接觸多，有更多向老師討教的機(jī)會，也或者老師因此還會對你有特殊的照顧。然而作為課代表，這門學(xué)科就必須起到代表的作用。同學(xué)們有什么疑問，老師針對課堂內(nèi)容需要哪些反饋，要為老師和同學(xué)做好服務(wù)。還有就是自己更得把這門學(xué)科學(xué)的好些，這樣才能站住腳，在同學(xué)們面前有說服力。

我不知道女兒對我說的話能理解幾分，但是對于孩子有些急功近利的想法我心里有些忐忑。所以我就從責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系上和孩子探討一下。作為一位中年老母有時(shí)感覺力不從心，每日加大馬力讀書讀書自省！