2017.8.23
上海松江
一.每日完全以學(xué)生，旁觀者，觀察者，記錄者，修習(xí)者的態(tài)度在孩子身邊，以孩子為主的靜觀15分鐘…
說實(shí)話，每次寫這個(gè)系列的記錄的時(shí)候，都有些壓力，因?yàn)楹⒆拥氖澜缣兇猓笕说氖澜缣畴s，而偏偏最寶貴的東西會(huì)被我放在最后，所以在著件事情上我覺得我需要懺悔…今天的靜觀是在能量爆棚是和孩子錄制的“百問”
二.以新心模塊“我承認(rèn)，我明白，我決定”記錄“觀察孩子的感受與發(fā)現(xiàn)”
我承認(rèn)對(duì)于珈霆，雖然一直在觀察自己心里那把稱放平了沒，比以前有進(jìn)步，但依然會(huì)有分別心
我承認(rèn)今天珈由的耍賴讓我看到了新心母子的影子，能量的激活，情緒的控制必須從小做起…
我明白母親與孩子之間角色的拿捏，規(guī)矩的建立就在那韻律到了的一瞬間，不是刻意的教育
我明白母親能量不足，孩子的成長(zhǎng)也會(huì)沒有任何程序可言
我決定激活自己能量為大
我決定不斷的請(qǐng)教99維次空間的神明
三.以【新心媽媽體驗(yàn)日記】的形式記錄：【我對(duì)新心人類孩子的發(fā)現(xiàn)】
1.我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子他們對(duì)此刻自己是否有優(yōu)勢(shì)是會(huì)提前有感知的，“百問”pk明顯珈霆的問題更讓我感興趣，珈由居然開始耍賴不玩了…
2.我發(fā)現(xiàn)讓孩子知道真實(shí)的世界是很有必要的，珈霆的出現(xiàn)讓我知道哪怕是親兒子，沒有能量，沒有回流一樣是無法用常人的方式相處的…
四.每日?qǐng)?jiān)持問自己或身邊的人：
1.他又讓我學(xué)會(huì)了什么
1.學(xué)會(huì)了與對(duì)方說話的背后韻律對(duì)接而不是與語言對(duì)接！今天珈由談自己外婆的事情，聽出了珈霆的韻律，敏感話題變的和諧…
2.學(xué)會(huì)了去時(shí)刻融入關(guān)照周圍，今天弟弟和一個(gè)同事說話，對(duì)方壓根沒聽見，珈由忍不住提醒同事
2.他最讓我自豪的是什么
天下事都與我有關(guān)…
3.他最讓我煩惱的是什么
無
4.他最讓人覺得可愛的是什么
讓我坐好，從前方用十幾種不同的方式竄到我的懷里…
5.總喜歡問什么問題
1.為什么現(xiàn)在不能去外婆家？
2.為什么我不會(huì)關(guān)電腦？
6.總喜歡玩什么
魔幻車神
各種組合打斗故事導(dǎo)演
7.他與其他孩子有什么不同
會(huì)帶動(dòng)氣氛
8.最擔(dān)心孩子的是什么
在他媽面前恃寵而驕
9.最自豪的是什么
對(duì)外婆外公特別尊重
今天和我一起擺碗
自己洗臉洗腳
