? ? ? ? 南和縣三思鄉(xiāng)中心校2018年2月1日師德師風建設直通車：
? ? ? ? 一、帝都論劍：沒有愛就沒有教育，興趣是最好的老師，知行合一，養(yǎng)成良好習慣，人即目的!
? ? ? ? 二、心有光芒，必有遠芳。全國370多萬農村老師，參加農村小規(guī)模學校教師成長計劃第五期培訓的118人，大約十萬分之3.2，你來了，你已經遙遙領先了。所以，凡是帶著思考、困惑，舍棄舒適的生活，別妻離子，千里迢迢趕赴寒冷干燥的帝都，追求改變自己、改進課程、改善學校，更好服務師生、實現(xiàn)學校更好發(fā)展的夢想，都很了不起！其中有馬云鄉(xiāng)村校長獲得者楊文禮、趙銀鳳和平安十佳校長王文興、王云龍等6名校長，馬云鄉(xiāng)村教師獲獎者、蝴蝶老師—齊拓宇老師，還有熟悉、日夜思念的楊光友、王聚群、段志超、趙丹等老師，5所農村小規(guī)模學?！靶《馈狈N子學校校長、老師，更有來自全國各地迫切希望為自己賦能、為老師賦能、為未來賦能的從事著平凡工作卻極不平凡的老師。古都西安積淀的燦爛文化、連續(xù)一周41°高溫酷暑和用心陪伴、真情幫助我的王麗偉、張婧、梁瑛鑒等老師，朱會利、王富貴、李同學、馬正文等同學深深影響了我。我們不一樣，內心都很強。我們在一起，肯定了不起。村小的明天，一定能興旺！
? ? ? ? 三、鮮花盛開，蜂蝶自來。有情懷、有大愛的王雄老師“悄悄的我走了,正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”，甚至來不及作別夜色的月食、和我們說一聲再見，為了踐行全人成長、為了揚州中學高三孩子的未來，帶著一身的疲憊連夜趕到機場！
? ? ? ? 有擔當、有本領的王麗偉、張婧老師帶病堅持工作，有追求、有夢想的馬靜等志愿者小伙伴陪伴我們度過了難忘的一天……
? ? ? ? 晚上沙龍結束后，顧不上欣賞月食，我們又組織了校長沙龍，楊文禮、王文興、王云龍等，傾聽他們睿智的教育故事，精彩紛呈的學習、從教經歷，幸福滿滿的家庭生活，起起伏伏的育子事例，充滿好奇地學習外國的教育經驗，總結我國的教育成就、理性分析存在的問題，進一步探討教育的真諦……
? ? ? ? 我們應感謝孩子，正是因為孩子，我們才能成為父母；我們應該感謝學生，正是因為學生，我們才能從事老師這個職業(yè)。
? ? ? ? 我們應關注全人成長，努力做到：目中有人、心中有事，用心做事、以情感人，關注學生，也關注老師、家長等；堅信：每一個孩子都是小明星,每一位家長都是VIP,每一位老師都很了不起。
? ? ? ? 我們應追求做教育人，而不是滿足于教書匠。從過去注重教書轉向注重育人，從注重智力因素培養(yǎng)轉向非智力因素培養(yǎng)。注重教，更注重育，堅決消除只教不育的錯誤做法。
? ? ? ? 學力永遠比學歷重要，專心永遠比專業(yè)重要，成長永遠比成績重要。教書匠更多關注學歷（educational background）、專業(yè)（special field of study）、成績（result of work or study），教育人會更多關注學力（educational level）、專心（whole-heared）、成長（grow up）。
? ? ? ? 互聯(lián)網不是萬能的，不會使用、不使用互聯(lián)網是萬萬不行的，而能夠熟練使用互聯(lián)網并使互聯(lián)網助力師生成長的人卻是萬能的。
? ? ? ? 家校合作是必須的，我們和家長合開了一家有限責任公司，家長是董事長、孩子是候任董事長，我們就是一打工的，打好了最多是CEO。家校合力培育有溫度、有根的人，高可助力民族復興、國家富強，進可參與城鎮(zhèn)化進程，退可投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、參加美麗中國、美麗鄉(xiāng)村建設，低不做剩男剩女！
? ? ? ? 文禮校長為我們即興、盡情演唱了自己的歌曲，文禮、文興校長現(xiàn)場揮毫，贈送我們墨寶……快樂的時光總是短暫的，很快就到了凌晨。已是凌晨，天明還會遠嗎？已是寒冬，春天還會遠嗎？大家雅興正濃、意猶未盡，為了今天更好的學習，只能緊急剎車、休息。
? ? ? ? 我為有這樣一群這么赤誠、這么拼的朋友，為中國農村教育振翅高飛集聚著力量，為農村小規(guī)模學校一飛沖天積累著、積累著，學生幸甚、老師幸甚、家長幸甚、社會幸甚、國家幸甚……
