今天是世界讀書日，微博被各種“讀書”為主題的雞湯文刷屏，比如“讀書可以使容顏改變”、“不讀書即使走萬里路也只是個(gè)郵差”等等。毋庸置疑，讀書可以豐富人的頭腦，同時(shí)也豐富人的生活，但閱讀只是“一件很私人的事情”，將私人化的閱讀拔高到貶低其他有趣事情的程度，就有點(diǎn)糾枉過正、顯得做作。葉克飛寫了一篇《我們需要閱讀，但不需要“閱讀運(yùn)動(dòng)”》，深以為然。鼓吹“閱讀運(yùn)動(dòng)”就如鼓吹“跑步運(yùn)動(dòng)”一樣，將本來很正常的一個(gè)生活選項(xiàng)變成了一樁道德綁架，不做往往容易演變成“政治不正確”。

讀書還是不讀書，這本來是人的自由，不能根據(jù)這個(gè)來判斷人的素質(zhì)高下。當(dāng)然某種程度而言，開卷多多益善，能從書本里吸取更多信息更多營(yíng)養(yǎng)，確實(shí)是開闊視野增長(zhǎng)知識(shí)的上佳路徑。但“量大”的讀書不一定就意味著“質(zhì)變”——這也是“閱讀運(yùn)動(dòng)”最讓人詬病之處。定下指標(biāo)，一年要讀多少本書，細(xì)分下來一個(gè)月多少本、一周多少本，最后到一天多少本，甚至是精確到多少頁(yè)——如果讀書能按頁(yè)數(shù)算酬金，這種目標(biāo)倒值得全力去實(shí)現(xiàn)。但是，能這樣去算“成效”嗎？讀5000頁(yè)雞湯文，和讀100頁(yè)《量子力學(xué)》或者《資本論》，花費(fèi)的時(shí)間和腦力可以同日而語(yǔ)？而理解后面這100頁(yè)內(nèi)容，思想深度是5000頁(yè)心靈雞湯可以相比的嗎？以前我還真試過數(shù)著頁(yè)數(shù)去看書，覺得真是low穿地心，讀了多少頁(yè)也不意味著你“讀進(jìn)”那么多頁(yè)，更多時(shí)候?yàn)榱送瓿砷喿x的任務(wù)指標(biāo)而讀書，淪為形式主義。

選擇讀書，面臨的第二個(gè)問題是怎么讀。能不能快速閱讀，跳著讀，不讀完也沒關(guān)系？以前是要求自己完整讀完一本書，才覺得這事情“終于大功告成”，這又是另一種完成任務(wù)指標(biāo)的思維。其實(shí)書可以泛讀、跳讀、不讀完。覺得喜歡便讀，覺得不符合自己的志趣口味之處大可略過；時(shí)間不夠可以抓關(guān)鍵詞來獲取關(guān)鍵信息，因?yàn)殡S著閱讀越多，在頭腦中的知識(shí)框架就會(huì)越完善，對(duì)同類書籍的內(nèi)容就會(huì)越熟悉，可以通過關(guān)鍵詞匯來組織綱要和梗概。甚至?xí)局皇亲约和瓿梢豁?xiàng)構(gòu)思的參考材料，就更應(yīng)該懂得抓關(guān)鍵、選材料，將合適的內(nèi)容填充到自己的思維框架內(nèi)，組織“閱讀碎片”完善“系統(tǒng)建設(shè)”。

有人說讀書其實(shí)是讀自己，此話不假。人對(duì)世界的基本認(rèn)識(shí)很早就已經(jīng)固定，甚至是早已形成了一套“成見”，讀書有時(shí)候只是在“覓知己”、“尋佳音”而已。但雖然人有穩(wěn)定的觀念，但并非頑固不化，閱讀至少可以在“觀念之樹”的根基上不斷掛載新的果子，使樹更加根繁葉茂，觀念不斷延展乃至關(guān)聯(lián)成網(wǎng)。由于“觀念樹”不斷成長(zhǎng)，書籍便需要來回讀，從中得到的思想認(rèn)識(shí)也會(huì)逐步加深。

說了一通讀書的，那么不讀書又怎樣呢？這是個(gè)人的自由，有的人就是不喜歡讀書，但知識(shí)不僅僅就只有讀書可以獲取啊。參與社交、外出旅行、看一場(chǎng)電影偶讀可以豐富見聞，也有很多有用信息是可以從微博、微信這些“碎片化閱讀”中獲得的。但是，不管怎么不喜歡讀書，基礎(chǔ)的閱讀（或者說教育）還是需要保證，只有建立基本的知識(shí)系統(tǒng)，才能使獲得的信息得以有序組合，最終輸出為有用的“知識(shí)”。

讀書愜意，不讀書也同樣快活，其實(shí)都只是生活方式的一種。世界讀書日進(jìn)書店，買一兩本書酣讀，不失為一種享受；買一杯咖啡，坐著刷刷微博看看微信，也是一種閑趣。讀與不讀，主動(dòng)在我；收放自在，樂享生活。