3.5~3.11讀詩小結《甲戌正月十四日書所見來日驚蟄節(jié)》（2018.3.13by童話）
一首應和時令的小詩。作者是我們不熟悉的非著名宋代詩人，然而詩中所寫節(jié)物聲色，字字句句如在眼前當下，著人喟嘆：歲月疊萬朝，石光越經年。四季從此轉，亙古一新天。。
這首詩初見普通，形同白話；若再品詩意，也頗有一番意味。
老去何堪節(jié)物催。冬盡草蕪的破舊衰敗老陳之面貌到了時候自有去向，節(jié)令和物候就是那摧枯拉朽的魔術之手。
放燈中夜忽奔雷。迎接上元佳節(jié)的燈火還在天空燃起之時，忽然一聲驚雷將人們從過冬節(jié)的情緒中煥醒。
一聲大震龍蛇起，蚯蚓蝦蟆也出來。隨著這一聲震動，天地之間所有生靈無論龍馬還是蛇蝎，無論土中蚯公還是水中蛙蟆，都重新登場，開始又一個興衰的輪回。
仿佛只要有輪回，一切都可以愈合或重生，一切就又有了新的希望。
那些希望模糊而又未知，然而這不請也自會到來的時令卻是篤定的。駭然而安然，才是最好的當下態(tài)度吧。
又及：
這首詩的題目特長，然而讀多幾遍理順之后，覺得也無一廢贅之字。甲戌正月十四日，點明其年節(jié)物候；書所見，使得詩中累列的雷、龍蛇、乃至蚯蚓蝦蟆都不覺繁雜冗集；來日驚蟄節(jié)，更有期待和布景提點之意。
七天讀一詩，總是越讀到后幾天，越能領略詩句的拙樸與精妙。敦敏過完年也算得是七歲了，然在語言誦讀方面他仍是一個慢行者。我心中縱是焦急也仍得修煉性子，練習接納，接納這個孩子的蝸爬成長。詩，一首一首地讀，字，一個一個地念。
刻意不去比較，不去在意，他是否能夠幾天就能背誦，或不經意地「輸出」點什么。
最后一天，我故意在念詩時只讀給他第一個字或詞，他先有些意外，接著就把整句7個字7個字地念出來了！我真是開心！
昨晚的打卡，我記錄了輔導這個小蝸牛學習算術的崩潰橋段。但是臨睡前，心里可能仍未平息媽媽帶來的暴風雨的他依然說：媽媽睡覺前要講小熊醬餅的故事，不，先讀詩再講故事……
小小的他說話的語氣很平定。我心中巨大的內疚和狂躁也一下子平息了。
真的希望，這每周的詩意或者讀讀念念，真如是：是切實的慰藉，是可積聚的勇氣和力量。
