朝向心理健康教育的詩和遠(yuǎn)方

? ? ? ? ? ? - ---清苑大聽課有感

“落實新課標(biāo)理念，打造品質(zhì)課堂”是我市義務(wù)教育教學(xué)工作追求的詩和遠(yuǎn)方。

3月19日是驚蟄的最后一天，陽光明媚，春風(fēng)和煦，內(nèi)心歡喜。我有幸在教研室組織下奔赴清苑縣參加義務(wù)教育大聽課活動。我認(rèn)真聽取了精心打磨的兩節(jié)小學(xué)心理健康教育精品樣板課，汲取小學(xué)心理健康教育的精神營養(yǎng)。

第一節(jié)課是周麗紅老師關(guān)于認(rèn)知《我喜歡我自己》，建立在客觀評價自己的基礎(chǔ)上，周老師設(shè)計比較有層次：經(jīng)由故事站----游戲站----智慧園，采摘智慧果。

看到課題我非常熟悉。2020年國慶節(jié)前夕我也上課一節(jié)《悅納自己，活出生命的精彩》，當(dāng)時在下面支教，時間緊準(zhǔn)備得很不充分，獲得了保定市二等獎。眼前面帶微笑的比我還年輕的周老師會怎樣精彩展示這堂課呢？我心里充滿了期待。但是開始熱身活動“大風(fēng)吹”讓我感到很困惑，她的指令不明確，孩子們聽得不清晰，有種不知所措的感覺，與后面的教學(xué)活動沒有什么鏈接，也沒有起到調(diào)動學(xué)生積極參與的欲望。

一 故事站：黛莉接納自己齙牙的故事。

這個故事我很多年前就知道。孩子們很容易理解，我認(rèn)為老師設(shè)計問題可以讓學(xué)生結(jié)合自己類似的情況體會說一說，孩子們比較應(yīng)該更有觸動和同感。

二 游戲站 ：我行我秀 自己大聲讀出自己身上的優(yōu)點，

屬于自評環(huán)節(jié)，我認(rèn)為周老師給的時間有點不夠，孩子們激情沒有體現(xiàn)出來，不是從內(nèi)心的肯定自己，激勵自己，讓自己自信滿滿。

擊鼓傳花：優(yōu)點轟炸他人眼里的我，它評環(huán)節(jié)。

我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)還可以做得更充分，讓學(xué)生看著對方的眼睛大聲肯定他?！拔沂枪猓鞘澜缟献顐ゴ蟮钠孥E，最了不起的能量。”得到大家的認(rèn)可，在這個被高度肯定與贊譽(yù)的能量場的加持下，被轟炸的同學(xué)感到心里美滋滋的，握緊拳頭，內(nèi)心充滿力量，哦原來自己有這么多想不到的優(yōu)點。

最后小試牛刀環(huán)節(jié)可以設(shè)計的更加豐富多樣，讓學(xué)生選擇最貼近自己的分享。