想法 | 別用你的理解讓我給別人貼標(biāo)簽

文/肥龍很肥但不膩呀

? ? ? ? 昨天第一次接觸家教這個(gè)詞的含義,也認(rèn)識(shí)了自己前一天左想右想會(huì)碰到如何長(zhǎng)相如何性格學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾蔚暮⒆印?br>

? ? ? ? 差不多時(shí)候到達(dá)7教,正好碰到了孩子的爸爸騎著電瓶車送孩子來(lái),可能是緣分這個(gè)東西吧,讓我們一見(jiàn)面就說(shuō)出了對(duì)方是不是某某某。看到爸爸身后的孩子,我有一秒鐘的短暫思考,準(zhǔn)確地說(shuō)是幾秒...

? ? ? ? 我接過(guò)孩子,和家長(zhǎng)說(shuō)了再見(jiàn),便隨著孩子一起走進(jìn)了教學(xué)樓。第一次當(dāng)家教莫名地緊張還是其他什么東西吧,習(xí)慣性地開(kāi)始話多,模仿著記憶中小學(xué)老師以前和我們談話的樣子跟他套近乎。這小家伙我沒(méi)猜錯(cuò)的話,就是我們每天(除了周末)急急忙忙去食堂吃早飯遇到的那個(gè)紅領(lǐng)巾往后戴穿著一身他口中的不是紅色的暗紅的校服坐在食堂吃早飯或是拿著飯碗在去往桌子的路上的小男孩。他很活躍也很興奮絲毫沒(méi)有陌生感,對(duì)這里的一切也很熟悉,我有點(diǎn)懵懂的欣慰。

? ? ? ? 到了目的地,碰到了上學(xué)期在他家包餛飩的叔叔。他一眼就認(rèn)出了走在我前面的孩子,并“調(diào)侃性”地和他搭起了話...在一番一方不專注回答一方也沒(méi)意愿問(wèn)下去的對(duì)話后,叔叔轉(zhuǎn)而面向我,和我談起這個(gè)孩子來(lái)?!斑@孩子很皮的,他爸爸說(shuō)他讀書(shū)讀不出來(lái)。”“他還要他爸爸接送上下學(xué)的。”“他爸爸在食堂干活,他吃飯就不用錢的,小家伙能吃三碗呢?!?..我只是陪笑著并象征性地答道“是嗎”。

? ? ? ? 在我聽(tīng)來(lái),這孩子好像簡(jiǎn)直沒(méi)救,一無(wú)是處??墒菍?duì)于叔叔的話,我聽(tīng)著總是覺(jué)得那么刺耳。但他于我畢竟是長(zhǎng)輩,所以我也并沒(méi)有反駁或者說(shuō)好聽(tīng)些就是提出自己的看法。我只是在想這個(gè)孩子,他那時(shí)候是如何想的,如何想他爸爸的,如果換作是當(dāng)年的我,9歲的年齡,我可能一只耳朵進(jìn)一只耳朵出了,換作是16歲的我聽(tīng)到了這番話,可能是會(huì)呵呵笑過(guò)去,不過(guò)心里估計(jì)是五味陳雜的。

? ? ? ?說(shuō)實(shí)話我是很反感大人們利用天真的小孩子來(lái)獲取一些可能最真實(shí)最私密的信息,亦或是開(kāi)一些不好笑的玩笑,或者是好笑的但卻有些傷人的玩笑。但是的的確確,我的身邊就有。

? ? ? ? 回過(guò)頭來(lái),我總歸是要反省自己的,因?yàn)樵谑迨宓摹疤嵝选毕?,即便我討厭他用這樣的方式和孩子講話。但是他說(shuō)的,這孩子不好學(xué)調(diào)皮我卻把它記在了心里,這簡(jiǎn)直就成了我對(duì)這孩子的第一印象,而可怕的是對(duì)我而言第一印象往往就會(huì)讓我給這人貼上標(biāo)簽,除非他日后的一個(gè)大動(dòng)作徹底覆蓋了我之前的記憶。

? ? ? ? 以至于后來(lái)他不聽(tīng)我阻攔自己掏錢跑著去自動(dòng)販賣機(jī)上買可樂(lè),我則是在后無(wú)奈地追著他跑,都讓我覺(jué)得他真的沒(méi)救了,好皮??!下課后的路上和同是家教老師的室友一個(gè)勁兒地抱怨著這孩子的調(diào)皮不好學(xué),我的倒霉,怎么會(huì)碰上他。并延續(xù)到宿舍,微信好友...

? ? ? ? 現(xiàn)在想來(lái),自己真是還小思想也不成熟心靈也不夠美麗意志力也薄弱。

? ? ? ? 用別人的觀點(diǎn)掩蓋了可能存在的,一個(gè)人的真善美,一個(gè)人的創(chuàng)造力,而我居然還深信不疑。沒(méi)猜錯(cuò)的話,自己心靈的最深處可能潛藏著這樣一種想法:讓了解的人都知道這孩子是有多么的頑皮,所以就算今后他的成績(jī)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)也跟我沒(méi)有關(guān)系(雖然家教協(xié)議書(shū)里明確寫著,我們并不保證孩子今后的成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步),是我過(guò)早地或者說(shuō)一開(kāi)始就在撇清自己和他學(xué)習(xí)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)的關(guān)系并讓周邊的人也都承認(rèn)這一“事實(shí)”,就好像自己在找支持的人以便日后千萬(wàn)分之一的低概率事真發(fā)生。我真是壞真是自私。簡(jiǎn)直就是伊索寓言里的那只狐貍,自己夠不著葡萄就詆毀它說(shuō)它酸并讓更多的人也認(rèn)為葡萄是酸的。

? ? ? ? 或許在這之前的某些事情上我就有過(guò)這樣的行為這樣的想法,或許很多人都存在著這樣的心理吧。但是自己既然有而且還認(rèn)識(shí)到了就應(yīng)該及時(shí)改正,這才是對(duì)的事情吧。

? ? ? ? 小孩子是那么的天真,即使有些孩子很頑皮很不愛(ài)學(xué)習(xí),但他們都有著其他令人稱贊或者我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)。他們不愛(ài)學(xué)習(xí)并不全是他們的錯(cuò),家庭的影響,老師的教育方法或許直接間接地影響著他們,致命地影響著也說(shuō)不定。

? ? ? ? 所以,探索他們深藏在內(nèi)的潛質(zhì)吧,不單單是指我這個(gè)業(yè)余的很水的愛(ài)心家教老師。

? ? ? ?于2015年4月記

圖/網(wǎng)絡(luò)

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?id:肥龍很肥但不膩呀

? ? ? ?90后 · 大摩羯 · 南方姑娘 · 愛(ài)吃饅頭

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫作小白

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