目標(biāo)

蓋教授提到英語(yǔ)啟蒙的程度目標(biāo)是與美國(guó)同齡人保持同步。

關(guān)于這點(diǎn)，我心中有疑慮，走走看看

應(yīng)試目標(biāo)：11歲，5年級(jí)通過(guò)FCE考試，即劍橋英語(yǔ)三級(jí)考試

應(yīng)用目標(biāo)：英語(yǔ)真正成為獲取知識(shí)的工具，而不是知識(shí)本身

眾所周知，英語(yǔ)目前是世界上通用語(yǔ)言，世界上95%的論文都是用英語(yǔ)寫的。

如果以后孩子進(jìn)入大學(xué)，很多一流大學(xué)的師資也是國(guó)外引進(jìn)。

以后的日子無(wú)法把英語(yǔ)變成工具，可能就像人不會(huì)開車一樣，可以打車，可以做出租，可以依賴公共交通，但是公共交通總有不便的時(shí)候，人應(yīng)該給自己多點(diǎn)選擇，而不是受制于人。

情感目標(biāo)：無(wú)痛，有趣，樂(lè)學(xué)，享受，娛樂(lè)。

我們總說(shuō)沒(méi)有輕松的學(xué)習(xí)，可是換個(gè)角度想想，只要我們?cè)诤⒆诱Z(yǔ)言發(fā)育的黃金期，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子潛移默化通過(guò)音樂(lè)，動(dòng)畫，游戲，繪本等“樂(lè)享”的方式習(xí)得第二語(yǔ)言。那么第四目標(biāo)就不難實(shí)現(xiàn)