要不要給孩子零用錢？答案很明確：要。
如果家長們還對這個問題存疑，應(yīng)該看看最近層出不窮的網(wǎng)游網(wǎng)紅充值案例，大人和孩子的錢混在一起，也容易讓孩子的金錢觀和消費觀混在一起。
兒童財商教育的第一步和最重要的一步，我們一直都很明確，就是“獨立賬戶”。按照《兒童財商養(yǎng)成書》來說，就是“私有化改革”，把過去一家人共有的錢分成三份，爸爸的，媽媽的，孩子的。按照咱們傳統(tǒng)的說法，就是要給孩子屬于他自己的“零用錢”。
《從幼兒園到大學(xué)的零用錢計劃》、《兒童財商養(yǎng)成書》、《兒童財商課》、《財富小管家》等諸多探討兒童財商教育的書籍都提到了零用錢的重要性，讓我們從書里出發(fā)，看看書上給爸爸媽媽們的意見和建議吧！
零用錢，什么時候給？
從學(xué)前階段來說，還不建議給零用錢，4-6歲是兒童認(rèn)識金錢的用途、了解金錢來源的最好時機(jī)。這個階段父母能做的財商教育主要是：給孩子買一個漂亮的存錢罐，激發(fā)孩子認(rèn)識錢的興趣，從認(rèn)識硬幣、紙幣、電子貨幣開始，了解錢的來源和用途。
等到小學(xué)低齡階段，當(dāng)孩子學(xué)會了簡單的數(shù)數(shù)，就可以開始給零用錢了。這個階段，家長幫助孩子把存錢罐使用起來，并為他設(shè)立一個小目標(biāo)，教他一個月存10元錢，每個月都問問他存了多少錢？讓他慢慢有存錢的意識。
到小學(xué)高齡階段，孩子學(xué)會了計數(shù)和加減乘除，家長就可以放心大膽地為孩子建立“獨立賬戶”，為他定期分配零用錢，教會他管理自己的零用錢。
零用錢，怎么給？
孩子的資金來源比較簡單，在中國一般就是壓歲錢和父母平常給的錢。
首先，壓歲錢到底要不要給孩子自己管？據(jù)《兒童財商課》調(diào)查顯示，60%的父母會沒收壓歲錢、30%的父母會把壓歲錢存起來孩子也接觸不到、只有10%的父母交給孩子自己處理。
為了培養(yǎng)孩子的財商和正確的金錢觀，更好的做法是留下一部分進(jìn)入孩子的獨立賬戶，讓孩子自己處理。有些父母視壓歲錢如“虎狼”，尤其是一過年就收到上萬、好幾萬的壓歲錢，害怕孩子管不好亂用，殊不知，這才是給孩子金錢教育的好時機(jī)，如果胡亂沒收，則起不到一點作用。把壓歲錢的來龍去脈說清楚，壓歲錢是長輩關(guān)心孩子的表示，也是父母給出去的回禮，并答應(yīng)孩子留一份給孩子自己管理，教會孩子合理存錢，都是很好的辦法。
然后，平時的零用錢怎么給？書上也給出了解決方案。
平時的零用錢，最好定時定量給孩子。年齡小的孩子，一天給一次，年齡較大的孩子，一周給一次。
要注意的是，金額大小要符合家庭條件，但是千萬不要和孩子的成績、表現(xiàn)掛鉤，更不要說“我給你錢多就是愛你更多，給你錢少的人就是不愛你”這種無稽之談。
《小狗錢錢》也說到了另一種可能，在國外，家長通常會鼓勵孩子自己打工賺取零用錢，比如幫別人遛狗、看小孩、澆草坪等。在國內(nèi)，有的家長也會讓孩子做家務(wù)等方式讓他感受到賺錢不易。這都是很好的方式，不過，這只是輔助手段哦！
零用錢，怎么管？
父母最擔(dān)心的就是孩子亂花錢，有時候為了省去管理的麻煩，才會選擇不給零用錢，這就是父母太失職了。其實，在我們的耐心引導(dǎo)下，孩子也可以很好地管理自己的零用錢。
美國石油大王洛克菲勒對自己孩子的零用錢頗有管理心得。他給每個孩子建立了一個小“賬本”，上面印有“7至8歲每周30美分； 11至12歲每周1美元”的字樣，錢每周發(fā)放一次，要求孩子們把每筆開支用途記在賬本上，下次領(lǐng)錢時父親會審核賬目，如果記得清楚，用途正當(dāng)，就增發(fā)5美分，反之則減。
我們也可以模仿他。管理零用錢最重要的，就是教會孩子記賬，并在查賬過程中引導(dǎo)孩子合理消費和儲蓄。書上也給了很多辦法，比如買一個孩子喜歡的精美的記賬本、幫助孩子分析賬目、建立獎懲機(jī)制做好管理。
還有一些你能做的
在引導(dǎo)孩子用好自己零用錢的過程中，還有一些你能做的：
1、將孩子或者家庭的金錢問題和沖突，開誠布公地與孩子交流，正經(jīng)把孩子視為家庭決策的一員。
2、孩子在使用零用錢過程中難免會有不合理的地方，不要馬上制止、掌控，允許孩子犯錯誤。
3、利用零用錢引導(dǎo)孩子建立儲蓄、消費、投資的理財框架。
結(jié)
管好孩子的零用錢，讓他的財富人生更順利，是父母的責(zé)任，也是父母的智慧！
