天冷了，女兒需要個(gè)茶杯喝水，我把我的杯子給她了。她每天在家里倒杯水，稍微熱點(diǎn)的，還可以暖暖手?？墒牵@兩天因?yàn)樯眢w不舒服(她出水痘)，在家休養(yǎng)兩天，周五下午去學(xué)校正常上課。

晚上休息時(shí)，她試探性地笑著說:媽媽，水杯摔壞了……聲音弱弱地。

"嗯，怎么回事？"

"就是我下課出去了一下，回來杯子被摔壞了，就是杯口那里摔斷了，那一層打不開了。"

這時(shí)明顯感覺她說話腔調(diào)變了。

"壞了就壞了吧。"

"我問同學(xué)了，他們告訴我是任同學(xué)碰到的，但是任同學(xué)不承認(rèn)，說她不知道……"話沒說完，就要流淚了……

"沒事，不能用了，回頭再買個(gè)吧。"

"這可是我最喜歡的杯子啊……"

反復(fù)勸說，安慰，反正還能用，只是少了個(gè)功能。我知道那是她最喜歡的，肯定心里不舒服。我也能理解。慢慢地我給他講蘇東坡的故事，因?yàn)樽罱诳础短K東坡傳》，所以還能挑其中有趣的給她講，他們這周也學(xué)了關(guān)于蘇東坡的一些知識(shí)。

講著講著，她覺得聽寫有意思，我又把蘇軾的遇事時(shí)的淡然給她叨叨幾句。聽著聽著，她笑了。

問她杯子的事，她說:那不是啥事啦。