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一? 來(lái)聽(tīng)個(gè)故事
高考完后報(bào)專(zhuān)業(yè)，老爸建議學(xué)醫(yī)，老媽建議按照我以前喜歡給玩具娃娃做衣服的愛(ài)好報(bào)個(gè)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，而我也不知道為什么想報(bào)心理學(xué)。雖然各有所見(jiàn)，但并沒(méi)有什么爭(zhēng)議，我們很快達(dá)成一致：按照我的意思，報(bào)心理學(xué)。
我順理成章地成為了一名心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，基礎(chǔ)課程雖然文字枯燥，但是老師講的生動(dòng)有趣，好像是打開(kāi)了一扇現(xiàn)實(shí)與魔幻之間的大門(mén)，加之新環(huán)境新朋友，每天傻樂(lè)胡嗨，第一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我終于達(dá)到了迄今為止人生體重的巔峰，記憶中還有那張被西北風(fēng)吹的紅彤彤的包子臉與之呼應(yīng)！
后來(lái)隨著又一門(mén)基礎(chǔ)課程的開(kāi)始，我的苦惱來(lái)了。這門(mén)課叫做《變態(tài)心理學(xué)》，里面講人的各種不正常狀態(tài)和各種不正常的人。每次上完課總感覺(jué)自己周身被霧霾包裹，看不見(jiàn)自己也看不見(jiàn)別人，重點(diǎn)是睜不開(kāi)眼睛。一段時(shí)間后，我覺(jué)得自己有點(diǎn)“想入非非”，比如用書(shū)里講的各種癥狀對(duì)照自己，覺(jué)得好像很多癥狀都符合；再比如用書(shū)里的癥狀對(duì)照曾經(jīng)的自己，覺(jué)得好像有更多的癥狀都符合；更驚悚的是一想到自己的夢(mèng)想是要做一名心理咨詢師，要接觸那么多的“變態(tài)情形”，就覺(jué)得“命運(yùn)被扼住了咽喉”。我開(kāi)始懷疑自己的選擇。
暑假回家我很想告訴爸媽自己想換專(zhuān)業(yè)，但是有句話一直縈繞不散“自己選的路，跪著也要走完”，以至于我沒(méi)有開(kāi)口的勇氣。
新的學(xué)期我們迎來(lái)了一位新老師，這位中年老師陽(yáng)光自信，把生活過(guò)成了一首草原民歌，悠揚(yáng)遠(yuǎn)播又生機(jī)勃勃。我感受到一縷一縷的陽(yáng)光照在了臉上、身上和心里。原來(lái)做心理學(xué)也不一定會(huì)“凄凄慘慘戚戚”，也有可能“歡歡喜喜兮兮”。
我從未找老師私聊過(guò)自己的困惑，但是內(nèi)心卻起了翻天覆地的變化。就像那只頓悟的猴子，我突然認(rèn)識(shí)到，陰霾不是來(lái)自于外在的逼迫，而是來(lái)源于自己的內(nèi)心。
至此，我明白了我為什么要學(xué)心理學(xué)，因?yàn)槲已瞿侥且豢|縷陽(yáng)光，我期待把它們帶給更多被陰霾籠罩的人。
二? 來(lái)走個(gè)過(guò)程
我的選擇是一門(mén)學(xué)科，在完成它的過(guò)程中我遇到了于我而言大抵是快要扯斷橡皮筋大小的困難，我猶豫徘徊甚至懷疑，但最重要的是我在忍耐（忍耐的動(dòng)力來(lái)源于一句不疼不癢的話），忍耐的過(guò)程中我覺(jué)得難過(guò)和痛苦，但是我依然在忍耐（因?yàn)檫@句話的潛臺(tái)詞是自尊和堅(jiān)持，或者只是面子），終于我看到了光亮（這種光亮不一定每個(gè)人都會(huì)遇到，不一定每次都會(huì)遇到），我頓悟到自己身處不安不是因?yàn)樽约旱倪x擇，而是因?yàn)檫x擇后如何對(duì)待自己的選擇（痛苦的堅(jiān)持還是快樂(lè)的持續(xù)），很榮幸我做到了后者。
讓我們重新解讀上面這段關(guān)于過(guò)程的描述：
選擇→遇到困難→痛苦忍耐/堅(jiān)持→依然忍耐/堅(jiān)持，到這里為止，這一半過(guò)程完全符合“自己選的路，跪著也要走完”的中心思想；
看到光亮→頓悟→調(diào)整心態(tài)和方法，這一半過(guò)程大概是“自己選的路，跪著也要走完”的完美抨擊者，也是我想要表達(dá)給讀者的中心思想。
三? 來(lái)扯一句話
自己選的路，跪著也要走完。不知道是哪位賢者講的這句不疼不癢的話，影響了一眾錚錚人兒把它當(dāng)做人生信條，大有不達(dá)目的死不休的氣概。氣概大概是沒(méi)錯(cuò)的，但是要走路光有氣概不行，還得找對(duì)方向選好鞋履。
語(yǔ)言講究個(gè)表義和含義，這句話很生動(dòng)，也有情景：在一個(gè)多岔路口的地方，你和你的眾多支援者席地而坐，這不是篝火晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，而是你舌戰(zhàn)群儒的戰(zhàn)場(chǎng)，一番較量下來(lái)，你戰(zhàn)勝了他們，選擇了你要走的路；于是你雄赳赳氣昂昂地開(kāi)拔了，小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒輕撫面龐；然而好景不長(zhǎng)，突然烏云密布，電閃雷鳴，四下無(wú)處躲藏，你開(kāi)始奔跑，想要快速跑出這陰霾，跑進(jìn)燦爛的陽(yáng)光里；跑了一陣后你發(fā)現(xiàn)還在烏云的籠罩下，它就像是惡魔布下的毒網(wǎng)，你開(kāi)始害怕、后悔、懷疑，你不再奔跑，你蜷縮下來(lái)開(kāi)始哭泣，你想回去，想曾經(jīng)陽(yáng)光燦爛的日子，想曾經(jīng)他們?yōu)槟氵x的其他路；突然一個(gè)激靈你又想起了不知從哪聽(tīng)到或看到的一句話“自己選的路，跪著也要走完”，于是你跪了下來(lái)，告訴自己不能回去，要堅(jiān)持（大概是為了當(dāng)年舌戰(zhàn)群儒時(shí)洋洋得意的模樣），你咬緊牙關(guān)，任憑風(fēng)吹雨打，這時(shí)無(wú)論是誰(shuí)看到這樣的你，大概都會(huì)頷首感嘆你的拼命，或者還會(huì)替你遠(yuǎn)播美名。但是這一切的苦楚只有你自己才體會(huì)的真切。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)陰云籠罩下，一個(gè)弱小的身影在匍匐前進(jìn)……他真的能走完這條路嗎？
后來(lái)呢？
后來(lái)，或許他依然在風(fēng)雨中匍匐，依然用“跪著也要走完”鞭策自己。
又或許他像開(kāi)篇故事中的我一樣，得到了一縷醍醐灌頂?shù)墓?，明白了自己選擇的意義，學(xué)會(huì)了就地取材對(duì)抗困難，比如用芭蕉葉來(lái)遮雨、找大石頭來(lái)?yè)躏L(fēng)、背對(duì)風(fēng)減少損害，那么祝福他，他學(xué)會(huì)了不跪著走路。
也或許他也是得到了一縷醍醐灌頂?shù)墓?，想清楚了自己選擇的意義，他重新覓得一條新的路徑，用“走”走完了自己選擇的路。
其實(shí)這是三種不同的人，第一種人我們叫他固執(zhí)，第二種人我們說(shuō)他智慧，第三種人我們稱他通透。
四? 來(lái)表一個(gè)態(tài)
有一句耳熟能詳?shù)睦显捊小皸l條大路通羅馬”，去羅馬的路中有一條因?yàn)樯劫\遍布容易人財(cái)兩空，知道的人都走其他的路了，但是你卻偏偏要走這一條，原因是這條路是你自己選擇的。于是你成了那唯一一個(gè)人財(cái)兩空的標(biāo)本。
親愛(ài)的讀者，或許你已經(jīng)看明白了我要闡明的東西，沒(méi)錯(cuò)！一個(gè)人選擇的路，跪著也不一定能走的完走的到；一個(gè)人要走的路，跟是不是自己選擇的不完全有關(guān)系。真正引導(dǎo)一個(gè)人走路的應(yīng)該是他要走到哪去以及他為什么要走。
所以，請(qǐng)忘記“跪著也要走完”這個(gè)說(shuō)教吧，做一個(gè)有彈性的行者，抬頭看看目的地，想想為什么要走在路上，別去管這條路是自己選的還是別人選的，只要方向和方式對(duì)了，跪不跪的還有誰(shuí)會(huì)在乎呢？
