用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)里有一句經(jīng)典語(yǔ)錄，把用戶(hù)當(dāng)做白癡；用戶(hù)體驗(yàn)里有一本殿堂級(jí)教科書(shū)，Don’t make me think；和畢老師的聊天中聊到好用的產(chǎn)品，老師問(wèn)我在這些好用的產(chǎn)品中你總結(jié)出來(lái)了什么，我的回答是，讓人變得越來(lái)越懶?，F(xiàn)在想想，真是充滿了消極的回答。卻也是至今仍在試圖著撕碎我的回答。

即使很多的細(xì)節(jié)早已模糊，但卻很清楚的記得?？吹娇ɡ邌棠歉贝笮l(wèi)手提頭顱的自畫(huà)像時(shí)的沉思，仿佛看到自我人格中善惡的不斷拉扯和救贖；坐在演出廳里，被音樂(lè)劇演員的張力和現(xiàn)場(chǎng)感染力所震撼到，即使謝幕也久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)；在感情里感受到的，如同一副新古典畫(huà)作走出來(lái)的那般曼妙與美好；伯格曼帶給我的對(duì)罪與罰的思考、1970告訴我的藝術(shù)的純粹和執(zhí)著、王家衛(wèi)讓我明白孤寂與落寞也可以如此百轉(zhuǎn)千回.....藝術(shù)早已不僅僅是表現(xiàn)美，更多的是對(duì)內(nèi)的自我的反思批判，對(duì)外的審視，一一在心里埋下種子。

高中時(shí)候的理想是，做個(gè)窮困潦倒的藝術(shù)家，其次才是或者，有影響力的設(shè)計(jì)師?，F(xiàn)，卻不斷標(biāo)榜著做一個(gè)合格的商業(yè)設(shè)計(jì)師，也似乎這樣，才能獲得相應(yīng)的市場(chǎng)價(jià)值，這其中的矛盾沖突也在2017年給我來(lái)了個(gè)極致。拒絕在我的作品里加入那些俗爛，那些人性最底層的需求，被上司架空，被逼出部門(mén)，徹底失去了對(duì)那個(gè)自己投入無(wú)數(shù)心血的作品的把控，那一刻的感受，如若母失其子，除了對(duì)自我的質(zhì)疑只剩質(zhì)疑。如果商業(yè)是建立在馬斯洛需求的最底層，我又該如何安放那些沉寂在內(nèi)心的種子，這個(gè)曾讓我無(wú)比驕傲的職業(yè)卻給了我最現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)。

理想者的崩塌，深埋哀鳴。

無(wú)數(shù)次想要放棄的念頭，躲回象牙塔里兀自狂歡，卻每每被科技改變生活所吸引。我是一個(gè)UED設(shè)計(jì)師啊，一個(gè)讓科技更好的服務(wù)于人類(lèi)的職業(yè)，一個(gè)需要在科技的發(fā)展中，人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步中，不斷的探尋人類(lèi)行為背后的本質(zhì)及其心理活動(dòng)的職業(yè)，一個(gè)美好事物的創(chuàng)造者，深深的讓我著迷。每一次的新版本的上線，每一次的想出了更好的辦法滿足新的需求，每一次的實(shí)現(xiàn)了更好的設(shè)計(jì)手法，每一次的用戶(hù)反饋，每每的欣喜與狂歡，每每的沮喪與思維枯竭，都讓人更深刻的感受到活著。

然而現(xiàn)實(shí)的真實(shí)也存在于，科技改變生活，卻也讓人迷失生活。人類(lèi)失去了思考，會(huì)是怎樣呢？

理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，人性與商業(yè)的沖突，就像一個(gè)天平，我卻還找不到平衡點(diǎn)。那次和畢老師聊了很多，末尾，畢老師說(shuō)感覺(jué)自己仿佛在殘害年輕人，想了想回答：其實(shí)很多東西不是不知道，只是不愿意承認(rèn)罷了。也許這個(gè)答案，我還需要探尋很久才會(huì)愿意承認(rèn)吧，卻也希望不會(huì)太久。

如果成長(zhǎng)的意義也在于，我們終將會(huì)成為另一個(gè)曾討厭的自己。不然，再活的隨心一點(diǎn)吧。