開筆明理,從此與學問為伴 –記小花兒教室開筆禮

? 公元前551年9月28日,中華大地上誕生了偉大的人物–孔子。之后學子有了學習的地方…今天我們小花兒教室在這位偉大人物誕生2569年的紀念日舉行了隆重的開筆禮。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 正衣冠

? ? “衣冠”不僅僅只是意味著遮羞,更重要的是反映人的精神面貌。所謂先正衣冠,后明事理。衣冠是讓我們憶起先祖那些優(yōu)秀品德的最好載體,也是讓孩子們知書明理的第一步驟。

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向先師孔子行鞠躬禮

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 朱砂開智

? 用朱砂在你的額頭正中點上紅痣,“開你天眼”。愿你從此眼明心明,好讀書,讀好書。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 啟蒙描紅

? 一撇一捺一個人,孩子們在人生的啟蒙階段要學會做人,知道做人首先要堂堂正正地立身,就要像“人”字那樣頂天立地!

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? ? 最后我們齊誦:“子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也;三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之…”我的小花兒,今后愿你們與謙虛相伴,努力學文,坦蕩為人!

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 家長感悟?

? ? 突然覺得孩子們長大了,不在是那個咿咿呀呀的小家伙,已經(jīng)開始踏上少年的成長之路,看著他們認真行禮的小樣子,看著老師們給他們點朱砂時候,聲音洪亮的說:“感恩您!”有一點點自豪,一絲絲竊喜,少年們你們棒棒噠!也感恩老師們你們辛苦的付出!希望如大家所愿,他們將來的人生,擁有大愛,真誠,果敢,堅毅,奉獻!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? – 劉思妤媽媽

? ? 今天我很幸運能夠參加小花兒班的開筆禮儀式!開筆里儀式前看到老師們孜孜不倦身影,看到孩子們認真的樣子 ,心生感慨!

? ? 孔子說:“不學禮,無以立。”開筆禮是讓孩子從小認知孔子、認知祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。今天我看到了孩子們在儀式中表現(xiàn)出的敬畏之心。相信我們的小花兒在開筆禮儀式后都能開啟他們求知求學的欲望,讓他們對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生圣神的感情。最會祝小花們在老師們的守護下都能盛開出美麗燦爛的人生!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? –? 董子璇媽媽

? ? 今天有幸參加了孩子們的開筆禮。這是孩子正式開學以來 第一次和她一起進教室 。剛走到教學樓前,就看到每個孩子都會向孔子行禮,那一刻深深的感受到了格蘭德的文化底蘊。開筆禮上,每個孩子那一句發(fā)自內(nèi)心“感恩您” 突然感受身邊的孩子已經(jīng)是不是幼兒園的小朋友, 而是知道學習 懂事 感恩的小學生了。一早上 看到老師們忙忙碌碌的身影 真是很幸苦 感謝老師對每個孩子的付出 感謝格蘭德 。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? –臧昱棋媽媽

? ? 法國童話《小王子》里說,儀式感就是使某一天與其他日子不同,使某一時刻與其他時刻不同。中華民族是禮儀之邦,一直注重“儀式感”。“開筆禮”對于我們小花兒教室的小豆豆們而言也是他們的成童禮。我們家的小菜菜自前幾日知道了開筆禮開始就很是期待,不僅把圣人訓背的滾瓜爛熟,還會細細的問明白每一句的意思,講的是什么,前一夜的興奮更是達到了頂峰,一直在小聲嘀咕著每一個流程,生怕自己遺漏了什么,對于一個昨天還丟三落四的小丫頭,今天突然間讓人感覺到小小菜你真的是長大了,媽媽是如此的幸福。

? ? 孔子說“不學禮,無以立”,今天在孔子的誕辰日格蘭德小學為孩子們安排舉辦開筆禮,包含著厚重的中國文化的氣息,蘊含著求學問道、安身立命的儒家思想,可謂古今結合。既點啟了孩子們尊師重道的本規(guī),又寄托了對孩子們美好的祝福,在具有濃重儀式感的氛圍中,感懷學習所應持有的敬畏和恭敬之心。借助孩子對活動的新鮮感,啟發(fā)和引導孩子從懵懵懂懂之中進入學習做人、開啟智慧這個新階段。我想開筆禮的真正意義也大致在此吧。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? –高園璦媽媽

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