我們的學(xué)生從小學(xué)三年級已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了，英語的確讓很多學(xué)生頭疼。為什么覺得英語怎么這么難學(xué)呢？特別是我們寫英語作文的時候，覺得英語作文特別難寫，漢語作文800字我們就能輕松搞定，英語短文150字就讓我們絞盡腦汁，頭疼不已。不過看了幾篇外國人寫的短文之后，就自信起來，中學(xué)生覺得，這還不如咱們寫的英語短文呢。

這篇短文讓我們想起來我們寫英語短文的時候，喜歡用英語中夾雜著漢語拼音，這篇小短文寫的特別像我們小學(xué)生寫的，語言重復(fù)。我們高中的時候?qū)懙挠⒄Z短文也許真的像外國的小學(xué)生寫的，也許還不如外國小學(xué)生寫的呢？畢竟學(xué)習(xí)外語要比學(xué)習(xí)母語難的多。這個外國朋友最后一句寫了我愛女人，真的讓人忍俊不禁。老師的評語也亮了：好（Good）！

這篇短文除了字寫的不太工整，內(nèi)容確實(shí)寫的不錯，描述的是兩個小伙伴，一個男生約一個女生吃飯，最后小力沒有帶錢，出現(xiàn)了尷尬的一幕。可見這個外國友人的漢語功底已經(jīng)很好了，至少溝通起來沒有多大問題的?？磥恚胍獙W(xué)習(xí)一門外語需要下一番工夫的。

這篇文章到底是高中寫的還是大學(xué)生寫的，不過我們寫的英語短文翻譯成漢語大概也是這樣的。只是簡單的敘述，沒有任何優(yōu)美的詞語。就像寫流水賬一樣，中學(xué)生看了之后，就原諒了自己的英語水平不高，這應(yīng)該是和平時不常說一樣。

這位外國學(xué)生，寫自己和爸爸和朋友都是走訪，而且還是寫的繁體字，字體確實(shí)不敢讓人恭維，讀起來很難懂，不得不讓人猜想這應(yīng)該是一位留學(xué)生，是在我國用繁體字的地方留學(xué)，說起繁體字，大家可以猜到是哪里嗎？

這位外國學(xué)生，一看就很老師，怎么能自己稱自己貴姓劉呢。原來是楊老師給這個外國學(xué)生起的名字。讀了這篇文章，也讓我們想起來我們寫的英語短文，外國的朋友看了我們中學(xué)生寫的英語短文是不是也在偷偷的笑呢？

讓寫一篇漢語短文，字?jǐn)?shù)是150字。我們知道英語短文150字真的太難了，所以對于外國學(xué)生來說，漢語短文150字也真的不容易，這篇文章是寫的去奶奶家看她的見聞，這篇文章中提到了很多個“死了”，應(yīng)該是氣死了。少了一個字，就影響了閱讀，讓人產(chǎn)生了歧義。我們寫英語的時候是不是也經(jīng)常漏掉一些單詞，讓別人誤會呢？

這應(yīng)該是一位外國朋友寫的日記，讀起來讓人很費(fèi)解，連標(biāo)點(diǎn)都不加，這位外國學(xué)生應(yīng)該喜歡運(yùn)動，喜歡打籃球，而他的室友喜歡睡覺，但是他和其他室友比較友善?？傊沂菦]有看明白這篇短文寫的啥意思，你看懂了嗎？

這篇短文讓我想起了我們一二年級的小朋友，每次考試的時候都需要老師給讀大題，因?yàn)楹枚嘧?，小朋友不認(rèn)識。這個外國朋友也是如此，一些漢字不認(rèn)識導(dǎo)致自己看不懂啥意思，現(xiàn)在希望自己能夠看懂考試的內(nèi)容，內(nèi)容看不懂還怎么做題啊。

再看看這篇短文，有很多漢字是寫錯的，而且語序也顛倒，第一段的黑占是什么意思？這是一個字的繁體字，他占了兩個格，應(yīng)該占一個格。我有很多功課，少了一個多字。我的室友卻不知去向，卻寫成了是字。就影響了閱讀，不過老師批改的很認(rèn)真。

看過外國人寫的“漢語作文”中學(xué)生原諒自己，英語不好不是不努力。我們學(xué)習(xí)外語難，外國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語也特別難。這些外國人寫的短文讓人看了之后會忍不住一笑，這讓我們中學(xué)生恢復(fù)了往日的自信，原來大家學(xué)習(xí)外語都很難啊。