很久不用簡(jiǎn)書(shū)，甚是想念。
最近出了幾件大事，我在半期時(shí)考砸了，成績(jī)一落千丈。被父母指著鼻子罵你這輩子只配撿垃圾為生，被班級(jí)里不學(xué)習(xí)的混混諷刺考的差，被惡心的班長(zhǎng)當(dāng)著面諷刺說(shuō)我數(shù)學(xué)及格啦！
其實(shí)想想還是挺傷心的，數(shù)學(xué)老師的反應(yīng)太傷我了。當(dāng)時(shí)我在跟她說(shuō)話，班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)用很大的聲音說(shuō)老師我數(shù)學(xué)及格啦！說(shuō)完挑釁地看著我，數(shù)學(xué)老師當(dāng)時(shí)一如既往地微笑點(diǎn)頭，說(shuō)嗯。
嗯。
好一個(gè)嗯。
感覺(jué)就像跑步，我可以在開(kāi)始時(shí)跑得最快，卻終究輸給時(shí)間再也跑不動(dòng)了。
我不知道為什么，面對(duì)她的時(shí)候我會(huì)變得很矯情。那些堅(jiān)強(qiáng)啊勇敢啊任性啊全部消失得干干凈凈，不見(jiàn)蹤影。
我覺(jué)得我愛(ài)不起她了，就像開(kāi)玩笑似地拿別人打趣說(shuō)，哎呀我愛(ài)不起你了。
可我是真的，沒(méi)辦法了。
其實(shí)想想也是應(yīng)該的。
我長(zhǎng)得一般，學(xué)校表現(xiàn)得一點(diǎn)兒也不聰明，也不如Q大度，也沒(méi)人家可愛(ài)。
所以不被喜歡很正常。
其實(shí)最難過(guò)的是，我寧愿她討厭我，也不愿她既不喜歡我也不討厭我。
因?yàn)檫@樣只能說(shuō)明，她完全不在乎我。
可我在乎她。
在我最痛苦，最絕望，最不知所措的時(shí)候。
是她伸出手說(shuō)你很認(rèn)真，當(dāng)我的課代表吧。也是她溫柔地對(duì)我笑，在我犯錯(cuò)時(shí)說(shuō)下次努力，也會(huì)偶爾批評(píng)我。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑溃鞘钦f(shuō)明她還是挺認(rèn)可我的。
打這段字的開(kāi)頭時(shí)，已經(jīng)流出淚水，現(xiàn)在越哭越猛，完全止不住淚水。
我是一名情感冷漠患者，大多數(shù)時(shí)候我連哭都做不到，因?yàn)檠蹨I流不出來(lái)。
就算內(nèi)心痛苦的要死不活，我也無(wú)法流出淚水。我所能做的，只是不停地喝水和深呼吸，強(qiáng)行壓制自己的情感。
真可悲。
不是么？
有一件不知悲喜的事，期末測(cè)試我考了全年級(jí)200多名，又回到了全班第三。
但我的數(shù)學(xué)。
只有60多分。
我看到那張成績(jī)單時(shí)，手都在抖，去給數(shù)學(xué)老師送去的時(shí)候腳步都是虛的。
我只能靠著墻走，看到數(shù)學(xué)老師那一刻連話都說(shuō)不出來(lái)，交給她后轉(zhuǎn)身就快步走。
沒(méi)辦法面對(duì)她。
一次數(shù)學(xué)考差是偶然，兩次就只能證明這個(gè)人是廢物。
而這個(gè)人，是我。
我一方面想要她叫住我，跟我說(shuō)幾句話，就算狠狠罵我都行，這樣至少證明她還是在乎我的。
然而她沒(méi)有，她只是一如既往地微笑點(diǎn)頭。
一如既往。
我知道班里的人都在等著看我笑話，想讓數(shù)學(xué)老師臭罵我一頓，看我出丑。
但是她沒(méi)有，于是大家就會(huì)覺(jué)得，老師對(duì)這個(gè)人還不錯(cuò)，沒(méi)沖她發(fā)火。
可是我是當(dāng)事人，我的心情誰(shuí)又能明白呢？
連我自己都不知道我想要什么，我所能做的就是不停喝水深呼吸。
下學(xué)期因?yàn)槟承┰蛩粫?huì)來(lái)上課，也許會(huì)很久，我連難過(guò)都做不到。
因?yàn)槲覜](méi)有感覺(jué)，早已空落落的心臟只能維持最基本的跳動(dòng)，而不能傳遞更多的感情。
我沒(méi)有資格去說(shuō)喜歡她之類的話。
因?yàn)槲也慌洹?/p>
成績(jī)不夠好，長(zhǎng)得不夠好，面對(duì)她時(shí)嘴笨的要死不活，換了我我也不會(huì)喜歡我。
恨。
憎恨這個(gè)無(wú)能又無(wú)力的我，除了說(shuō)漂亮話麻痹自己以外，什么都不去做。
我把頭發(fā)留長(zhǎng)了，可能到開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)到肩胛骨處。
我把脾氣改了很多，不會(huì)再像以前那樣動(dòng)不動(dòng)大吼大叫。
我也把態(tài)度改了很多，正視了自己的不足并會(huì)去改變。
因?yàn)槲液芮宄?，不?huì)再有人包容我了。這學(xué)期我自己濫用職權(quán)經(jīng)常不做并不交作業(yè)，上課畫(huà)畫(huà)發(fā)呆走神不聽(tīng)課，這也是為什么我考的差的原因。
她給了我寬容，我也不想再繼續(xù)丟她的臉。
我想要她認(rèn)可我，正視我，信任我。
而這些要靠能力得來(lái)，這是我的執(zhí)念，我放不下。
我放不下。
